第3课《康乾盛世的开创者——康熙》学案（含答案）

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1、第第 3 课课 康乾盛世的开创者康乾盛世的开创者康熙康熙 目标导航 1.了解康熙帝亲政后的严峻形势，知道康熙帝巩固统一多民族国家的重大举措。 2.掌握两次雅克萨之战和尼布楚条约的签订，认识康熙帝捍卫国家主权的历史贡献。3. 分析康熙帝为巩固多民族国家所做的贡献，说明康熙帝是统一多民族国家的捍卫者。 一、少年天子 1661 年即位，年号康熙，1669 年智除严重威胁皇权的鳌拜，稳定了朝廷秩序。 重点精讲 康熙继位初年面临的矛盾 (1)统治集团内部矛盾。 (2)中国同沙俄侵略者的矛盾。 (3)中央同少数民族(分裂)势力的矛盾。 (4)民族矛盾(满族与汉族)。 二、平定三藩 1.背景 (1)平西王吴

2、三桂、平南王尚可喜、靖南王耿精忠等三藩势力日益膨胀，严重影响了全国的军 政统一和清王朝的安危。 (2)康熙决意削除三藩，吴三桂收到撤藩令后，公开举起了叛旗。 2.经过：16731681 年，康熙帝先后平定了耿精忠、尚可喜、吴三桂的叛乱。 3.影响：扫除了地方割据势力，符合国家的统一趋势，也加强了中央集权制度。 思维点拨 平定三藩叛乱，消除了大一统国家潜伏的割据、分裂的隐患，加强了国家统一， 巩固了中央集权，也有助于消除积弊，促进经济发展，安定民生。 三、统一台湾 1.背景 (1)1661 年，郑成功率兵驱逐荷兰侵略者，光复台湾，台湾同清廷处于对峙状态。 (2)康熙亲政后，采取了攻抚兼施的方针，

3、筹划统一台湾。1681 年，康熙派施琅为福建水师提 督，令姚启圣负责粮饷等后期供应，着手进取台湾。 2.概况 (1)1683 年，施琅率水师从福建出发，攻下澎湖岛，促使郑克塽奉表投诚。 (2)在台湾设立台湾府，隶属福建省。 (3)影响：将台湾置于中央政府的统一管辖之下，强固了东南海上防务，加强了台湾与祖国大 陆的联系。 名师指津 清朝设置台湾府， 促进了海峡两岸的交流及对台湾的开发， 加强了对台湾的管辖， 巩固了统一，巩固了东南海防。 四、抗击沙俄 1.背景：从 16 世纪中叶开始，沙皇俄国侵入中国黑龙江流域，强占了雅克萨和尼布楚等地。 2.概况 (1)康熙两次亲赴塞外，视察东北，做好了抗击沙

4、俄的准备。 (2)1685 年始，康熙组织清军两次在雅克萨重创俄军。 3.结果：1689 年，中俄签署尼布楚条约 。 内容：以额尔古纳河、格尔必齐河及外兴安岭至海为中俄的东段边界，岭、河以南属于中国， 以北属于俄国。 4.意义：这是中俄双方在平等谈判基础上签订的一个平等条约，从法律和国际条约上肯定了 黑龙江、乌苏里江流域都是中国领土。 思维点拨 1689 年中俄双方签订尼布楚条约 ，巩固了东段边疆，维护了国家主权；同时 也表明康熙帝独立自主外交的胜利。 五、三征噶尔丹 1.原因：噶尔丹占据了天山南麓，并从科布多出兵东犯，兵锋直抵离北京不太远的乌兰布通， 而且他还和沙俄有所勾结。 2.概况 (1

5、)1690 年，康熙督师亲征，取得乌兰布通战役的胜利，噶尔丹逃回科布多。之后，康熙加强 对喀尔喀蒙古的管辖，并举行多伦会盟。 (2)1696 年到 1697 年，康熙又两次亲率大军征讨噶尔丹，使其服毒自尽。 3.影响：加强了中央政府对蒙古各部的管理，巩固了统一的多民族国家。 易错提醒 中国历史上的民族战争， 不同于中华民族反抗外来侵略的战争， 它是一定历史时 期民族关系的表现形式。这些战争不是国与国之间的战争，而是我国内部兄弟民族之间的战 争。交战双方没有侵略与反侵略之分，但有压迫与反压迫、正义与非正义、进步与反动之分。 知识图示 主题一 康熙捍卫统一多民族国家的贡献 史料一 电视剧康熙王朝康

6、熙夜观地图数忧患 史料二 康熙痛斥朝臣的台词： 朕刚即位的时候以为朝廷最大的敌人是鳌拜，灭了鳌拜，又以为最大的敌人是吴三桂， 朕平了吴三桂，台湾又成了大清的心头之患，啊，朕收了台湾，噶尔丹又成了大清的心 头之患。朕现在是越来越清楚了，大清的心头之患不在外边，而是在朝廷，就是在这乾清宫！ 就在朕的骨肉皇子和大臣们当中，咱们这儿烂一点，大清国就烂一片，你们要是全烂了，大 清各地就会揭竿而起，让咱们死无葬身之地呀！想想吧，崇祯皇帝朱由检，吊死在煤 山上才几年哪？忘了！那棵老歪脖子树还站在皇宫后边，天天的盯着你们呢。 史料解读 (1)史料一反映的是康熙王朝面临的威胁多民族国家统一和主权的因素。 (2)

7、史料二中康熙的台词涉及到康熙巩固统一多民族国家的一系列重大事件。是擒鳌拜， 是平定三藩之乱，是统一台湾，是平定噶尔丹叛乱。 问题思考 结合史料及所学知识，说一说自己心目中的康熙形象(可包含生平及功绩)。 提示 八岁登基，十四岁亲政；擒鳌拜、平三藩、征蒙古、收台湾、退沙俄、兴文教、修经 典、开科举，促进了民族团结。他的文韬武略使大清迅速从一个立国不稳、危机四伏的异族 王朝发展成为疆域辽阔、民族众多、国力强盛、声名远播的康乾盛世，他是中国古代杰出的 政治家和帝王。 康熙帝捍卫统一多民族国家的措施和作用 措施 作用 巩固国 家统一 平定三藩叛乱 使国家避免了一次大分裂，有利于统一 多民族国家的巩固和

8、发展 统一台湾 使台湾重新统一于中央政府管辖之下， 加强了台湾同大陆的联系，促进了台湾 的开发，巩固了祖国的海防 平叛噶尔丹 使清政府控制了漠北蒙古，进而控制了 天山南北 加强与蒙、藏民族的团结 既保护佛教、尊崇活佛，又达到了分而 治之的目的，巩固统治，并且促进各民 族文化的发展 尊崇儒家文化，延揽汉族文士 缓和了阶级、民族矛盾，加快了满族文 化的发展步伐，利用儒学，维护统治 维护国 家主权 抗击沙俄入侵 组织两次雅克萨之战，签订尼布楚条 约 ，在平等基础上，以谈判方式确定 了中俄东段边界，维护了边界 170 多年 的稳定 主题二 对康熙帝一生的评价 史料一 毛泽东说：康熙皇帝的头一个伟大贡献

9、是打下了今天我们国家所拥有的这块领土， 我们今天继承这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的 史料二 康熙帝以儒学治国，于九年(1670 年)十月九日发布了著名的圣谕十六条 。颁布全 国要求切实遵照执行。康熙皇帝曾于内廷设立了南书房。入职南书房的官员多是才华出众的 汉人，他们不仅辅导皇帝读书写字、讲求学业、时备顾问，还代拟谕旨、编辑典籍。 中华名人传记 康熙传 史料三 (康熙晚年在总结自己施政感受时说)公四海之利为利，一天下之心为心。体群臣， 子庶民。保邦于未安，致治于未乱。夙夜孜孜，寝寐不遑。宽严相济，经权互用，以图国家 久远之计而已。章梫康熙政要 史料解读 (1)从史料一中画线部分可知，

10、毛泽东认为康熙帝的伟大贡献是奠定了中国现代版图的基础。 (2)史料二中画线部分说明康熙帝以儒学治国。 (3)史料三是康熙帝的自我评价，认为自己胸怀天下，勤政爱民，统治有方，为统一的多民族 国家做出了贡献。 问题思考 (1)列举史实说明史料一中“这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的”结论。从民族 关系的角度，分析史料二中康熙帝治国措施的积极作用。 (2)史料三中康熙帝的自我评价是否客观合理？谈谈你的看法。 提示 (1)史实：派兵收复台湾，设立台湾府。平定准噶尔部噶尔丹叛乱。册封(五世) 班禅， 密切与西藏关系。 反击沙俄侵略， 取得两次雅克萨之战的胜利， 签订 尼布楚条约 ， 维护了国家主

11、权。(任答三点即可) 积极作用：以儒学治国，学习汉族先进文化，加速了满洲封建化。笼络汉人，有利于缓 解满汉矛盾，促进民族融合，巩固统一的多民族国家。 (2)看法一：合理。康熙帝一生为维护国家主权和巩固统一的多民族国家做出了重大贡献，促 进了民族间经济文化交流，是康乾盛世的开创者，是中国古代社会晚期杰出的地主阶级政治家。 看法二：不合理。康熙帝作为封建统治者，其政策措施是为了维护封建地主阶级统治，对内 加强专制，对外轻视西方，未能紧跟世界潮流，在一定程度上阻碍了中华文明发展的进程。 正确评价康熙帝 (1)历史贡献 政治方面：平定三藩叛乱，统一台湾，平定西北噶尔丹叛乱，确立中央对西藏的册封制度，

12、两次反击沙俄侵略。康熙帝为维护和巩固统一多民族国家做出了杰出贡献，基本上奠定了近 现代中国的版图。 文化方面：康熙帝推崇程朱理学，组织编撰康熙字典等要著，弘扬了中国传统文化。 经济方面：康熙帝统治时的中国，政局稳定，领土广阔，生产力有所恢复和发展，农业经 济也趋于繁荣，最终促成了中国历史上长达一百多年的“康乾盛世”。 (2)不足之处 康熙帝统治时期，世界历史逐步进入资本主义时代。正是在这一时期，中国封建君主专制独 裁(设南书房、大兴文字狱)进一步加强，实行闭关政策，中国和西方的差距不断拉大，出现 了政治、经济、文化、军事全面落后于西方的局面，为中国在 19 世纪遭受西方的侵略埋下了 隐患。 1

13、.康熙初年面临的形势包括( ) 建立新王朝政权 对边疆地区未有效控制 沙俄势力威胁边防安全 消除了地方割 据势力 A. B. C. D. 答案 B 解析 康熙继位的时候， 清朝已经建立了在全国的统治， 故错误； 康熙继位的时候， 以“三 藩”为代表的地方势力依然强大，故错误。 2.康熙平定三藩，显示了他过人的军事才能，当时他采用的军事策略是( ) A.武力征服 B.剿抚并用 C.先和平谈判，然后进行武力剿灭 D.和平招抚 答案 B 解析 康熙平定三藩，康熙实行剿抚并用措施，B 正确；其他策略不符合史实。 3.下列属于康熙对中华文明所作的贡献有( ) 削平三藩，巩固统一；统一台湾，开府设县 反击

14、侵略，签订条约 亲征朔漠，和善 蒙古 兴文重教，编纂典籍；引进西学，学习科技 A. B. C. D. 答案 C 解析 康熙帝从削平三藩，巩固统一；统一台湾，开府设县、反击侵略，签订条约以及亲征 朔漠，和善蒙古，体现出对中华民族统一和发展做出贡献，符合题意；兴文重教属于 压制思想的表现，排除，C 正确。 4.阅读下列材料，回答问题。 材料一 “终将军施琅之世，严禁粤中惠、潮之民，不许渡台。盖恶惠、潮之地素为海盗渊 薮，而积习未忘也。琅殁，渐弛其禁，惠、潮之民乃得越渡。”理台末议 材料二 清朝收复台湾以后，施琅对郑氏家族没有采取报复手段，还亲自到郑成功庙致祭。 但施琅此时的表现既有出于政治利益的考

15、虑，也不无清廷约束的结果。因此，全面肯定他此 前的作为既无必要，也不合理。葛剑雄如何评价施琅的历史贡献 (1)根据材料一，概括施琅的管理政策，并指出其推行这一政策的原因。 (2)根据材料一、二并结合所学知识，简述施琅的历史贡献，并说明评价历史人物的标准。 答案 (1)政策：严禁东南沿海的人们出海。原因：海盗猖獗。 (2)贡献：代表清政府收复台湾，维护了国家统一；捍卫了民族尊严。 标准：一是看是否推动历史的发展，推动即肯定为主，阻碍即否定为主；二是看是否符合人 民的(长远)利益和愿望；三是看是否推动生产力(或经济)的发展。 解析 第(1)题第一问，从材料一“严禁粤中惠、潮之民，不许渡台”可知，施

16、琅的管理政策 是严禁东南沿海的人们出海；第二问，从“盖恶惠、潮之地素为海盗渊薮，而积习未忘也”， 可知原因是海盗猖獗。第(2)题第一问，结合施琅收复台湾维护国家统一的史实，说明其历史 贡献；第二问，运用历史分析方法，从历史人物对历史进程、社会发展、人民利益是否起推 动作用等角度评价其作用。 学习思考 1.提示 原因：鳌拜的专权威胁了皇帝的权威，妨碍了君主专制制度的加强。 2.提示 影响：消除了大一统国家潜伏的割据、分裂的隐患，加强了国家统一；巩固了中央 集权；有助于清除积弊，促进经济发展，安定民生。 3.提示 在台湾设立府县，标志着台湾又重新回到中央政权管辖之下，回到祖国统一的多民 族大家庭中。这不仅对国家统一具有重要意义，对台湾经济、文化的进一步发展也具有重要 意义。 自我测评 提示 (1)平叛乱指平定三藩叛乱，统一西南及东南地区。(2)御外敌指雅克萨之战，迫使俄国 签定尼布楚条约 ，划定中俄东段边界。(3)定边疆指统一台湾，设台湾府；三败噶尔丹， 统一漠北；与蒙古各部会盟加强联系等。 以上种种对统一多民族国家的巩固和发展、抵抗外来侵略、加强中央集权起了很大作用。