第4课《中国改革开放的总设计师——邓小平》学案(含答案)
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1、第第 4 课课 中国改革开放的总设计师中国改革开放的总设计师邓小平邓小平 目标导航 1.了解邓小平波澜壮阔的革命生涯, 归纳邓小平为新民主主义革命做出的历史贡 献。2.掌握新时期邓小平的历史功绩,“一国两制”的主要内容。3.分析邓小平创立建设有中 国特色社会主义理论,理解邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师。 一、在革命的风暴中 1.出生于四川广安县,青少年时留学法国、苏联并加入中国共产党,1926 年回国参加革命。 2.大革命失败后,曾先后在武汉和上海任党中央秘书和秘书长。 3.1929 年领导策动南宁兵变,后又领导发动百色和龙州起义,建左右江根据地。 4.1933 年在中央苏区因拥护
2、和坚持毛泽东的正确主张而受到批判和打击;在长征到达遵义之 前,再次被任命为中共中央秘书长。 易错提醒 百色起义、龙州起义与当时的其他起义不同,它不是大规模流血的武装暴动,而 是策动兵变,使共产党掌握了军队,进而顺利地建立了红军和革命根据地。 二、征程岁月 1.全面抗战爆发后任一二九师政委,与刘伯承一起创建了依托太行山的抗日根据地。 2.1938 年粉碎了日军对晋东南根据地的围攻,奠定了全国最大的敌后抗日根据地的基础。 3.1945 年发起上党和平汉战役,有力地配合了毛泽东的重庆谈判。 4.1947 年刘邓大军突破黄河天险,千里跃进大别山,揭开了战略反攻的序幕。 5.1948 年 9 月1949
3、 年 1 月,指挥解放军取得淮海战役的胜利。 6.1949 年 3 月部署和指挥渡江战役,结束了南京国民党反动政权的统治。 三、开国之初 1.进军大西南,解放成都,主持中共中央西南局的工作。部署进军西藏计划,起草相关政策, 为实现西藏和平解放和实行民族区域自治做出重要贡献。 2.在中共八大上作关于修改党章的报告 ,强调加强党的建设,反对个人崇拜和个人神化问 题,八届一中全会上当选为中共中央总书记。 3.客观地总结“大跃进”运动和农村人民公社化运动的经验教训。1961 年制定调整国民经济 的“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。 4.主持制定“工业七十条”,在七千人大会上支持包产到户的做法,表明
4、了实事求是、坚持 求真务实的思想作风。 思维点拨 1961 年“八字方针”的出台是为了改变由于“大跃进”和人民公社化运动给国 民经济发展造成的不利局面,促使国民经济按比例协调发展。 四、“文革”岁月 1.“文革”初被打倒,后被“疏散”到江西。 2.重新走上领导岗位 (1)恢复职务:1973 年,邓小平重回北京,恢复领导职务。 (2)出席联大:1974 年,邓小平率中国政府代表团出席联合国第六届特别会议,以新中国领导 人的身份走上联合国讲坛。 (3)实施全面整顿 1975 年初,邓小平主持中共中央和国务院的日常工作,主持开展全面整顿,实质上是要系统 纠正“文化大革命”的错误,也是后来拨乱反正的初
5、步实践。 3.1976 年初,“四人帮”策划和煽动了“批邓、反击右倾翻案风”运动,天安门事件后,邓 小平被撤销党内外一切职务。 易错提醒 邓小平 1975 年的全面整顿实质上是系统纠正“文革”的“左”倾错误,关于真 理标准问题的讨论针对的是“文革”时期的教条主义和个人崇拜。 归纳总结 邓小平人生的“三起三落”启示人们,面对逆境不折不挠,韬光养晦,机会永远 都会给不畏磨难、始终乐观的人。 五、改革开放的引路人 1.复出后分管教育科学工作,强调“科学技术是生产力”,重新重视知识和知识分子,1977 年秋,恢复高考制度。 2.支持真理标准问题的大讨论, 为全党重新确立实事求是的思想路线做了思想准备,
6、 反对“两 个凡是”。 3.实现伟大转折中共十一届三中全会的召开 (1)背景 1978 年,思想理论界关于真理标准问题的讨论得到了邓小平的支持,这次讨论为全党重新 确立实事求是的思想路线,做了充分的思想准备。 1978 年 11 月,邓小平在中央工作会议上发表了解放思想,实事求是,团结一致向前看 的重要讲话,成为中国开辟改革开放新道路的宣言书,实际上成为中共十一届三中全会的主 题报告。 (2)召开:1978 年 12 月,中共十一届三中全会召开,全会做出了把党和国家的工作重点转移 到社会主义现代化建设上来的战略决策。 (3)意义 十一届三中全会是新中国历史上具有深远意义的伟大转折。 就体现党的
7、正确指导思想和决定现代化建设的重大方针政策来说,邓小平实际上已成为中 央领导集体的核心。 重点精讲 关于真理标准问题的大讨论, 是一场全国范围内的深刻的思想解放运动, 为拨乱 反正、开创社会主义现代化建设的新局面奠定了思想基础。 4.对外开放 (1)1984 年,邓小平视察深圳、珠海和厦门经济特区的南方之行,推动了沿海地区的对外开放 高潮。 (2)1990 年在邓小平推动下, 中共中央和国务院做出了开发开放浦东的战略决策, 并把浦东开 发作为 20 世纪 90 年代中国改革开放的重点。 思维点拨 我国的对外开放与对内改革是同时开展的, 以坚持国家主权的独立和完整为基本 前提,适应了世界经济和科
8、技发展日益全球化的趋势,促进了我国社会经济的发展。 5.南方谈话 (1)背景 20 世纪 80 年代末 90 年代初,中国的改革开放处于紧要关头。随着苏联解体、东欧剧变, 国际社会主义运动出现低潮,两极冷战结束。 经济全球化强劲发展,又使中国面临历史性的发展机遇。 (2)概况:1992 年,邓小平到南方各地视察,就党的基本路线、改革开放、计划经济与市场经 济等问题发表了一系列重要谈话。 (3)意义:邓小平的南方谈话,是又一次思想解放的宣言书;以邓小平南方谈话和中共十四大 为标志,中国社会主义改革开放和现代化建设事业进入新的发展阶段。 归纳总结 南方谈话极大地解放了人们的思想, 使“发展才是硬道
9、理”的论断深入人心, 把 建设中国特色社会主义理论推进到一个新的阶段,标志着邓小平理论成熟并形成体系。 易错提醒 邓小平理论与毛泽东思想都是对历史发展规律和社会主义历史进程的认识成果。 时期不同,解决的问题不同,但从本质上来看,一脉相承,是统一的科学体系,是对马克思 主义的继承和发展。 知识图示 主题一 邓小平的革命生涯 史料一 一天(1933 年),邓小平被叫到一间屋子里,有人挥舞拳头,拍打桌子,大声地对 他喊叫:“你的三次书面检查,全是在为你自己歌功颂德,错误一点都没有承认,现令你 向党写第四份申明书,假如继续抵赖下去,必须考虑你的党籍。”邓小平坚定地表示:“ 我要说的都说了,每句话我都是
10、经过认真考虑的,全是真话实话,我可以用党性来保证负责, 现在没有什么要说的了。” 史料二 邓小平表示,“勇往直前,不要后方,不向后看,千里跃进大别山”,“就是把 中原野战军打光了也值得!”部队到达汝河北岸时,后面追敌迫近,情况十分危急,他亲 临前线,向全体将士发出命令:“现在除了坚决过去,没有别的出路,即使前面横着刀山火 海,我们也要坚决打过去。” 史料解读 (1)史料一中说明事情发生在土地革命时期。说明邓小平遭到党内“左”倾领导者的批 判。说明邓小平不向“左”倾错误低头,拥护毛泽东的正确路线。 (2)由史料二中的可知该事件为解放战争时期刘邓大军挺进大别山。由可以看出邓小平以 身作则、勇往直前
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