岳麓版高中历史选修3《第一单元 第一次世界大战》单元检测试卷(含答案)
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1、第一单元第一单元 检测试题检测试题 (时间:45 分钟 满分:100 分) 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分) 1.第一次世界大战前夕,下图圆圈内所示地区是大国争夺的焦点,矛盾重重。 对该地区争夺最 激烈的国家是( ) A.法德 B.俄奥 C.英德 D.英俄 2.1903 年,英国国王爱德华七世访问法国,当他到达巴黎时,法国群众面带愠色,有的人甚至 喊出反英的口号。 但他毫不在意,到处发表演说,宣称两国友好在他心目中 “常居首要地位” 。 英王“毫不在意”的主要目的是( ) A.调整与法国的矛盾,寻求与法国和解 B.巩固英法两国签订的英法协约 C.弘扬英法两国的传
2、统友谊 D.消除英法在争夺世界霸权方面的矛盾 3.学者罗素说: “这场战争(第一次世界大战)持续发展的原因则是由于以下因素:俄国渴望占 有君士坦丁堡;德国在控制土耳其后,还渴望扩展到巴格达和波斯湾;而对于波兰的独立问题 而言,虽然德国希望波兰享有自治权,但是俄国却并不希望如此。 ”罗素强调的是( ) A.帝国主义国家政治发展不平衡演化成战争 B.列强争夺势力范围斗争的发酵引发了战争 C.巴尔干地区成为第一次世界大战前欧洲的“火药桶” D.德俄两国的极端民族主义思想孕育了战争 4.下列事件发生的先后顺序是( ) 萨拉热窝事件 美国对德宣战 凡尔登战役 布列斯特和约签订 A. B. C. D. 5
3、.一战爆发后,美国官员在解释美国的外交政策时说: “战争看不出任何好结果。 如果协约国 战胜,结果将会是俄国统治欧洲大陆;如果德国战胜,那欧洲的未来几代之内都将是军国主义 专制。 ”该官员实际上在强调( ) A.美国应加入正义的一方作战 B.任何方都不可能赢得战争胜利 C.美国应该保持中立获得利益 D.美国应断绝与交战双方的联系 6.一位史学家讨论英国妇女地位的变化时说:政府部门急剧膨胀与男子短缺,使妇女的社会、 经济力量突然获得发展。妇女就业人数增长到 297 万人,增加了 80 万人。过去,她们充当女 侍,或待在父母身边,或依附丈夫;现在,她们离家工作,甚至远离家乡,取得独立的社会地位。
4、这里描述的历史现象所处的历史时期是( ) A.北美独立战争期间 B.第一次工业革命时期 C.第一次世界大战期间 D.世界经济大危机期间 7.如果 1914 年以 100 计,1916 年美国对英、法、俄的输出则为 389.7,达 32 亿美元;同期美 国对德、奥匈等同盟国的输出为 0.68,为 115.9 万美元。上述情况说明在参战前美国( ) 已放弃中立政策 奉行国家利益优先战略 已倾向协约国 综合国力世界第一 A. B. C. D. 8.1918 年,德国历史学家斯宾格勒在目睹当时的状况后,出版了西方的没落这本名著。 就当时的历史而言,这个“西方”是指( ) A.美洲 B.西欧 C.德国
5、D.英国 9. “我要回家!我要回家!子弹嘘嘘,大炮隆隆,我不想再呆在这里” 一战后期英军中流行 的这首歌在研究下列哪一问题时最有价值( ) A.一战后期的反战情绪 B.新式武器的广泛使用 C.一战中各国伤亡情况 D.英国的民族主义情绪 10. “在当代革命中,东方各民族为了不再仅仅充当别国发财的对象而决定世界命运的时期到 来了。 ”材料反映了“一战”带来的影响是( ) A.欧洲出现无产阶级革命运动 B.出现了民族解放运动的新高潮 C.建立了新的国际体系 D.俄国爆发了十月社会主义革命 二、非选择题(本大题共 3 小题,每小题 20 分,共 60 分) 11.阅读下列材料,回答问题: 材料一
6、1914 年 10 月 4 日德国 93 位文化界的代表签署了对文化界的呼吁书,声称普鲁 士军国主义是德国文化免受俄国野蛮斯拉夫专制文明和西方物质主义文明冲击的唯一护卫。 1914 年 10 月 16 日,德国 3 000 名教授(占德国所有教授的 80%)在德意志帝国高校教师宣 言上签字。他们在宣言中宣称:“不仅仅是德国文化的未来,甚至整个欧洲文化都在战争中 面临存亡关头。德国文化与欧洲文化的生存都直接依赖于德国军队在战场上的命运。 ” 材料二 德国阿尔弗雷德齐摩恩说,1914 年战争不是同盟国和协约国之间的一场简单战 争,它是思想战争,一场两个政府、社会、进步的不同和不一致的观念之间的冲突
7、。 张国臣一战背景下德国知识界对战争原因的释读 (1)根据材料一,归纳德国“知识界”关于第一次世界大战原因的释读。(不得摘抄原文) (2)结合所学知识,试评析“1914 年战争”是“思想战争”的观点。 12.阅读材料,回答问题: 材料 发人深省的教训是,即使没有人愿意或想要战争,战争仍有可能爆发。 英国、 法国以及 后来参战的美国都坚信,“普鲁士军国主义”是橄榄枝上的肿瘤。而德国人相信,他们嫉妒的 邻居们阴谋包围并摧毁一个国家,而这个国家唯一的罪责是经济上获得成功,然后,也出现这 样的理论:资本主义制度远非和平的力量,正是它策动了战争。 因为战争有利可图或者是因为 存在着对市场和原材料的战争。
8、在保卫国家方面,人们越来越有更大的利害关系。这是 民主化和财富增加的必然结果。尽管结果往往是不完美和不平等的,但是大多数市民都有意 愿保卫自己参加其中的政治团体。1914 年证明,当他们想到自己的国家正遭到攻击时,整个 欧洲所有国家的群众和阶层都非常激进爱国欧洲的人们用狂喜而不是悲伤来迎接战争, 这一事实在最后的分析中要比所有的外交细节都能更深入地解释战争的到来。 丹尼斯舍尔曼著西方文明史读本 (1)根据材料,概括作者提出的导致“战争”爆发的原因。 (2)根据材料并结合所学知识,总结“战争”给予我们的历史启示。 13.阅读材料,回答问题: 材料一 第一次世界大战前后成长起来的一代美国作家被称为
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