岳麓版高中历史选修3《第四单元 雅尔塔体制下的“冷战”与和平》单元检测试卷（含答案）

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1、第第 4 4 单元单元 检测试题检测试题 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分) 1.战后初期,英国外交大臣贝文曾说: “(美国)今天正处在拿破仑战争结束时英国的地位。 在 拿破仑战争结束后,英国掌握了全世界财富的 30%左右。 而今天,美国则掌握了大约 50%。 ” 美 国能够掌握世界财富 50%的主要原因在于( ) A.美国在战胜法西斯势力的战争中发挥了关键作用 B.战争给美国经济的发展提供了机遇 C.西欧各国在战争中普遍衰落 D.美国通过战争建立了世界霸权 2.丘吉尔呼吁美国人在与苏联的对抗中,不要忘了联合英国人;实现“英语国家兄弟般的联 合”,以阻止苏联势力和

2、共产主义的“无限扩张” 。这一呼吁( ) A.迎合了美国的战略意图 B.加深了美英双方的矛盾 C.表达了英国的称霸企图 D.道破了苏联称霸的企图 3.下表是对苏联与东欧国家经济合作的统计。据此可知,当时( ) 1947 年 2 月 苏联与罗马尼亚签订贸易和航海条例 1947 年 7 月 苏联同保加利亚签订货物交换和支付协定 1947 年 8 月 苏联同波兰签订贸易协定 1947 年 12 月 苏联同捷克斯洛伐克签署供货和支付协定 1948 年 2 月 苏联先后同罗马尼亚等国缔结友好合作互助条约 1949 年 1 月 苏联、保加利亚等六国成立经济互助委员会 A.欧洲统一市场初步形成 B.各国相继

3、放弃贸易保护政策 C.东欧国家出现经济危机 D.苏联正努力打造经济共同体 4.第二次世界大战后,美国“冷战”政策最显著的特点是( ) A.帮助欧洲复兴,稳定资本主义制度 B.支持希腊反动政权,阻止共产党掌权 C.组织“北大西洋公约组织”,加强与苏联抗争的实力 D.在遏制共产主义和稳定资本主义过程中不诉诸战争 5.2009 年 5 月英国卫报的一篇文章这样评价美国对欧洲国家安全的作用:“美国的安全 保证,自第二次世界大战以来一直让我们受益,也使不少欧洲邻国在国家安全方面搭上了山 姆大叔的便车。 ”第二次世界大战以来美国对欧洲国家的安全保证是通过( ) A.“马歇尔计划” B.欧共体 C.联合国

4、D.北约 6.下面是一幅有关美苏关系的漫画能孵出真诚吗? 。漫画中,一只和平鸽正在孵化苏联领 导人赫鲁晓夫的头部,下面铺着“访问美国”的稻草。此漫画( ) A.揭露了苏联争夺霸权的野心 B.说明美苏两极冷战对峙加剧 C.反映了国际局势已有所缓和 D.说明美国希望实现两国和平 7.古巴前领导人卡斯特罗曾说,当这些导弹部署在那里时 “我们没有逮捕任何人,因为人们非 常团结” 。但是现在人们“被一种失望、混乱和痛苦的感觉吞噬了” 。 “格瓦拉对此更加气愤, 他说美国人想消灭我们的身体,但赫鲁晓夫的退让却毁灭了我们的精神。 ”这表明( ) A.古巴成为导弹危机事件的受害者 B.古巴人民支持部署导弹打击

5、美国 C.苏联军事实力有限难以抗衡美国 D.维护和平已成为三国人民的共识 8.勃列日涅夫推行与美国争霸的积极进攻战略的主要原因是( ) A.美国经济增长放慢 B.洗刷古巴导弹危机的耻辱 C.苏联出兵阿富汗 D.苏联经济实力接近美国,军事实力增强 9.美国“卡特主义”与里根提出的新遏制政策( ) A.强调对苏联采取缓和政策 B.放弃与苏联的对话和谈判 C.主张对苏联进行军事遏制 D.要求对苏联实行外交孤立 10.就苏联解体的原因,史学界观点不一,经济体制禁锢说、西方和平演变说、戈氏改革变异 说等,一时间莫衷一是。上述观点( ) A.失于历史研究的阶段性 B.忽视了历史研究的联系性 C.缺乏历史研

6、究的沟通性 D.违背了历史研究的客观性 二、非选择题(本大题共 3 小题,每小题 20 分,共 60 分) 11.阅读材料,回答问题: 材料 1943 年,英国总参谋部设立“战后计划委员会” 。该委员会指出,英国在战后可能面临 的威胁主要来自苏联。该委员会还认为,英国的衰落使之在战后根本无力单独对付苏联的潜 在威胁,它认为英国应该争取美国的支持,也可以利用西欧盟国对抗苏联。 英国外交部也将苏 联视为对英国的潜在威胁。 外交部也强调应争取美国的支持,它在 1944 年 3 月的一份备忘录 中宣称:“必须利用美国的力量来为我们的目标服务,帮助美国这艘大船驶入正确的港湾。 ” 二战后成立的英国工党政

7、府面对现实的国家利益,一方面努力保护既有的势力范围,另一方 面致力于恢复和发展经济,重建“一流大国”地位。为此,英国必须遏制苏联势力的西进,否 则难保其国家安全和利益不受侵犯。 贝文也知道没有美国的支持,英国根本无法和苏联抗衡, 他劝英国首相艾德礼说:“我们应该在英美相互理解的基础上,寻求一个全新的方法。 ” 黄亚红试论英国冷战政策的形成 (1)根据材料并结合所学知识,说明英国推行冷战政策的原因及其主要特点。(12 分) (2)根据材料并结合所学知识,概括指出英国冷战政策的作用。(8 分) 12.阅读材料,回答问题: 材料 每一位胜利者都以自己本国的历史经验发言。 丘吉尔希望在欧洲重建传统的势

8、力均衡 体制。 这代表着重整英国、 法国,甚至战败的德国之势力,再加上美国就可以和东方的苏联势 力抗衡。因此丘吉尔希望法国恢复大国地位,反对瓜分德国。 罗斯福认为不需要维持均势,而是建立全球和平状态,罗斯福毫无意愿把美军长期部署 在欧洲。罗斯福并不准备让美国承担永久的角色,他要求战胜的盟国来监督德国的裁军和瓜 分,以及把其他国家纳入他们的掌握之下。早在 1942 年春天,罗斯福即大略提出他的“四大 警察” 理论来执行战后世界和平体系。 霍普金斯致函丘吉尔,报道罗斯福此一构想的内容是: 罗斯福向莫洛托夫提到一种制度,只准许英国、美国、苏联和中国可以拥有武装。这些警察 将合作来维持和平。罗斯福的政

9、策可谓糅合了传统的美国主义、威尔逊式理想主义,以及他 自己对美国人心理的敏锐观察,冶为一炉。 亨利基辛格著大外交 (1)根据材料,指出英国和美国对于战后重建主张的不同之处。(10 分) (2)根据材料并结合所学知识,分别说明英国和美国对于战后不同主张的原因。(10 分) 13.阅读材料,回答问题: 材料 20 世纪 60 年代中后期,美苏关系又趋紧张。在军备控制、越南战争和中东问题上分 歧重重的情况下,美国总统约翰逊希望与前来参加紧急联大的苏联总理柯西金会谈,以便 “坦 率地交换意见” 。1967 年 6 月 2325 日,双方在美国新泽西州葛拉斯堡罗镇上进行了会谈。 这次会谈成果极其有限,但

10、葛拉斯堡罗会谈表明,虽然在重大问题上分歧重重,争夺激烈,一 时难以打开僵局,但双方仍在努力减少误解,争取合作和防止严重冲突,寻求达成谅解或默契, 保持谈判之门敞开。会谈以后,两国达成了新的妥协。如在中东问题上,联合国通过了决议, 使中东继续保持着有利于超级大国扩张、渗透、争夺的“不战不和”局面;在核扩散和核军 控问题上,两国取得了新的进展,双方决定签署不扩散核武器条约。 中国国际关系学会主编国际关系史 (1)根据材料并结合所学知识,指出美苏葛拉斯堡罗会谈的背景。(10 分) (2)根据材料并结合所学知识,分析美苏葛拉斯堡罗会谈的影响。(10 分) 参考答案参考答案 一、选择题(本大题共 10

11、小题,每小题 4 分,共 40 分) 1. 解析:B 大多数资本主义国家在第二次世界大战中都遭到了沉重打击和严重削弱,唯独美国 不仅没有被削弱,反而在战争中大力发展军事工业和其他为战争服务的经济部门,使其军事 力量和经济力量都得到了空前的发展。 2. 解析:A 二战后西欧普遍衰落,美国成为头号资本主义国家,企图领导世界,但苏联为首的社 会主义阵营限制了美国称霸世界,丘吉尔联合美国遏制苏联的主张符合美国的意图,故 A 项 正确;从“不要忘了联合英国人”,实现“英语国家兄弟般的联合”可知是要美英联合减少矛 盾,故 B 项错误;C、D 两项均与材料主旨不符,排除。 3. 解析:D 根据表格我们不难看

12、出,苏联此时正在努力联合东欧诸国,试图打造经济共同体,故 选 D 项;苏联和东欧国家建立的统一市场并不等于整个欧洲的统一市场,排除 A 项;东欧国家 的贸易政策无法代表当时所有国家的贸易政策,排除 B 项;材料中没有对东欧经济危机的相 关提及,排除 C 项。 4. 解析:D A、B、C 三项是美国“冷战”政策的具体表现,D 项是对“冷战”政策特点的阐释, 故选 D 项最合适。 5. 解析:D 1949 年成立的以美国为首的北约,为欧洲国家提供了安全保证,故答案为 D 项。马 歇尔计划为西欧国家提供经济援助,排除A项;欧共体与美国无关,排除B项;联合国的成立不 是为欧洲国家提供安全保证的,排除

13、C 项。 6. 解析:C “和平” “访问美国”说明了两国关系的缓和,体现出当时的国际局势有所缓和,故 C 项正确。 7. 解析:A 由人们“被一种失望、混乱和痛苦的感觉吞噬了”可知导弹危机对古巴影响很大, 故 A 项正确; “美国人想消灭我们的身体,但赫鲁晓夫的退让却毁灭了我们的精神” 可见古巴 人民对美国、 苏联都反对,故 B 项错误;古巴导弹危机中苏联退让是因为美国的核力量超过苏 联,“苏联军事实力有限”表述不准确,故 C 项错误;材料无法体现维护和平已成为三国人民 的共识,故 D 项错误。 8. 解析:D 任何国家做出政策调整的依据都是本国国情和国际形势的变化。 伴随苏联经济军事 实力

14、的增长,其对外政策必然要有所调整,D 项正确。本题易混点在 A 项,美国状况的变化只 是苏联调整政策的参考,且也是苏联经济、军事上得以接近甚至超过美国的因素。 9. 解析:C “卡特主义”重新强调实力和军事遏制,里根的新遏制政策试图通过政治、军事等 各种手段遏制苏联,故 C 项符合题意。 10. 解析:B “经济体制禁锢说、西方和平演变说、戈氏改革变异说”不是单独成立,是共同导 致了苏联的解体,故选 B 项;“苏联解体的原因”阶段性十分明确,排除 A 项;“史学界观点不 一,经济体制禁锢说、西方和平演变说、戈氏改革变异说等,一时间莫衷一是”不能说明研究 者之间缺乏沟通,排除 C 项;“史学界观

15、点不一,经济体制禁锢说、西方和平演变说、戈氏改 革变异说等,一时间莫衷一是”不能说明研究者违背历史研究的客观性,排除 D 项。 二、非选择题(本大题共 3 小题,每小题 20 分,共 60 分) 11. 解析:第(1)问中的“原因”可从材料中的关键信息“英国的衰落” “无力单独对付苏联的潜 在威胁”及所学知识中英苏意识形态对立等进行回答。 “特点”可据材料中“英国应该争取 美国的支持” “必须利用美国的力量来为我们的目标服务”等进行概括。第(2)问,结合材料 及所学知识,从对美国全面冷战政策的提出,对资本主义阵营的形成,对英国战后经济恢复等 方面分析。 答案:(1)原因:二战中英国被严重削弱;

16、苏联政治、 军事实力的迅速增强,威胁到英国的利益; 英美与苏联意识形态和国家利益存在巨大分歧。 特点:借助美国以抗衡苏联;以国家利益和国 家安全为出发点。(12 分) (2)作用:为美国全面冷战政策的提出提供了基础;促成了二战后资本主义阵营的形成;使英 国渡过战后困难时期。(8 分) 12. 解析:第(1)问据材料“丘吉尔希望法国恢复大国地位,反对瓜分德国”得出英国着眼点在欧 洲,希望恢复欧洲的均势;据材料 “罗斯福认为不需要维持均势,而是建立全球和平状态,罗斯 福毫无意愿把美军长期部署在欧洲要求战胜的盟国来监督德国的裁军和瓜分” 得出美国 着眼点是全球,希望全球重要政治力量分担责任。 第(2

17、)问据材料 “罗斯福的政策可谓糅合了 传统的美国主义、 威尔逊式理想主义,以及他自己对美国人心理的敏锐观察,冶为一炉” 得出 美国提出的政策是受美国历史传统的影响以及罗斯福个人的影响。 再结合所学我们知道二战 使得英法衰落,美国国力增强,苏联的强大也使得英国产生了戒备心理,再者英国一直以来都 试图维持欧洲的均势,等等。 答案:(1)不同:英国着眼点是欧洲,希望欧洲能够恢复均势;美国的着眼点是全球,希望全球 重要政治力量分担责任。(10 分) (2)原因:英国的历史传统;英国在二战中力量削弱,无力争夺全球霸权;苏联力量增强使得英 国产生戒备之心。美国国力增强;美国历史传统影响;美国国内民众影响力

18、大;罗斯福个人影 响。(10 分) 13. 解析:第(1)问根据材料“20 世纪 60 年代中后期,美苏关系又趋紧张。在军备控制、越南战 争和中东问题上分歧重重的情况下” 可得出美苏争霸导致两国关系趋于紧张,分歧较大;根据 材料“美国总统约翰逊希望与前来参加紧急联大的苏联总理柯西金会谈,以便坦率地交换 意见 ” 可得出美苏两国仍力求通过谈判解决矛盾分歧等;根据所学可知,20 世纪六七十年代, 世界多极化趋势开始出现,冲击了美苏两极格局。 第(2)问根据材料 “双方仍在努力减少误解, 争取合作和防止严重冲突,寻求达成谅解或默契,保持谈判之门敞开” 可得出缓和了美苏两国 紧张的关系,避免了新的世界大战的爆发;根据材料“在核扩散和核军控问题上,两国取得了 新的进展,双方决定签署不扩散核武器条约” 可得出一定程度上减轻了美苏军备竞赛的压力, 维持了美苏两极格局等。 答案:(1)背景:美苏争霸导致两国关系趋于紧张;多极化趋势的出现;美苏两国仍力求通过谈 判解决矛盾分歧等。(10 分) (2)影响:缓和了美苏两国紧张的关系,避免了新的世界大战的爆发;一定程度上减轻了美苏 军备竞赛的压力;维持了美苏两极格局。(10 分)