2020年秋北师大版三年级数学上册 第四单元乘与除 整单元课件（共5课时）

《2020年秋北师大版三年级数学上册 第四单元乘与除 整单元课件（共5课时）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年秋北师大版三年级数学上册 第四单元乘与除 整单元课件（共5课时）（92页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、北师大版三年级数学上册课件 整十、整百数乘一位 数的口算 课前导入 69 99 54 67 77 36 94 34 84 1、口算下面各题。 548120 424918 361232 2、一箱苹果40元，买3箱苹果多少元 ？ 404040 答：买3箱苹果120元。 120（元） 探究新知 3捆一共多少棵？说说你是怎样想的。 杨树每捆20 棵。 每车装500 棵。 求几个几是多少 ，用乘法计算。 203 计算：203 方法一：想加法算乘法 0204060 20202060 方法二：根据捆数推算 1捆20 2捆40 3捆60 计算：203 方法三：根据表内乘法计算 203 23620360 在积的

2、末尾添 0时，所添0的个数 一定要与乘数末尾 的0的个数相同。 60 4捆一共多少棵？5捆呢？ 204 248 80（棵 ） 205 2510 100（棵 ） 答：4捆一共80棵，5捆一共100棵。 园林工人运走了3车树苗，一共运走多少 棵？ 杨树每捆20 棵。 每车装500 棵。 5003 计算：5003 方法一：想加法算乘法 5005005001500 方法二：用表内乘法计算 5003看成3个500的和 5315 50031500 5003 1500 算一算，你发现了什么？ 84 804 8004 32 320 3200 67 670 6700 42 420 4200 一个乘数不变，另一个

3、乘数扩大到原 来的10倍，积也随着扩大到原来的10倍。 你能再写出一组这样的算式吗 ？ 45 405 4005 20 200 2000 一个乘数不变，另一个乘数扩大到原 来的10倍，积也随着扩大到原来的10倍。 课堂练习 1.算一算，说一说你是怎样想的。 708 306 6009 460 405 5800 5601805400 2402004000 先用0前面的数与一位数相乘，再看因 数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0 。 2.每种水果分别有多少 个？算一算，说一说 你是怎样想的。 5盒9盒7盒 405200（个） 209180（个） 307210（个） 3. 805400 4003 12

4、00 4. 1束花20元，4束花一共多少钱？ 答：4束花一共80 元。 204 80（元） 求几个几是多少 ，用乘法计算。 5.莉莉家养鸡200只，养鸭的只数是鸡的3倍 ，莉莉家养鸡和鸭一共多少只？ 答：莉莉家养鸡和鸭一共800 只。 2003 600（只） 200600 800（只） 课堂小结 整十、整百数乘一位数的口算： 0101 先用整十、整百数“0”前面的数和 一位数相乘； 0202 按表内乘法算出积，再看因数的末 尾一共有几个0，就在积的末尾添上 几个0。 1.从教材课后习题中选取 ； 2.从课时练中选取。 课后作业 再见！ 北师大版三年级数学上册课件 两位数乘一位数的 口算 课前导

5、入 609 990 2004 307 720 360 9400 3400 804 1、口算下面各题。 540810800 210140180 36001200320 2、一箱苹果40元，一箱橘子的价格是 它的3倍，一箱橘子多少钱？ 403 答：一箱橘子120元。 120（元） 探究新知 买3个泳圈需要多少元？说说你是怎样想的。 求几个几是多少 ，用乘法计算。 123 28元13元9元 12元 18元16元 计算：123 方法一：想加法算乘法 0122436 12121236 方法二：借助直观图计算 12 3 3618 3618 181836 计算：123 方法三：把12元看作10元和2元 10

6、330 236 30636 计算：123 方法四：借助表格计算 102 3306 30636 方法五：根据数的组成计算 123 10 2 10330 236 30636 36（元） 答：买3个泳圈36元。 小皮艇的价钱是皮球的4倍，一个小皮艇 多少元？ 184 28元13元9元 12元 18元16元 计算：184 方法一：借助表格计算 108 44032 403272 方法二：根据数的组成计算 184 10 8 10440 4832 403272 计算：184 方法三：借助直观图计算 18 4 2488972 72（元） 答：一个小皮艇72元。 课堂练习 1.算一算，说一说你是怎样想的。 13

7、3 125 242 313 342 244 396048 936896 把两位数分成整十数和一位数，分别 与另一个因数相乘，再把所得积相加。 2.一共有多少块饼干？说一说你是怎样想的。 15575（块） 答：一共有75块饼干。 3.想一想，填一填。 104 7 147 103 6 136 128 7028 702898 6018 601878 102 88016 801696 4. 同学们做游戏，一组12人，4组一共多少人 ？ 答：4组一共48人。 124 48（元） 求几个几是多少 ，用乘法计算。 5.明明家养鸡16只，养鸭的只数是鸡的4倍 ，明明家养鸡和鸭一共多少只？ 答：明明家养鸡和鸭一

8、共80 只。 16464（只） 641680（只） 课堂小结 两位数乘一位数的口算： 0101 先把两位数看成一个整十数和几； 0202 再用一位数分别与它们相乘，最后把 它们的积相加，所得的和就是结果。 1.从教材课后习题中选取 ； 2.从课时练中选取。 课后作业 再见！ 北师大版三年级数学上册课件 整十、整百数除以一 位数的口算 课前导入 123 911 224 214 714 333 162 255 182 1、口算下面各题。 369988 849899 859 2、小红看一本书，每天看6页，多少 天才能看30页？ 306 答：5天能看30页。 5（天） 探究新知 平均每只小兔能得 到多

9、少根胡萝卜？ 把60平均分成2份 ，求每份是多少 ？ 602 每捆10根。 正好60根。 计算：602 方法一：借助小棒分一分方法二：利用数的组成计算 602 2 60230 6个十3个十 即为30 计算：602 方法三：想乘法算除法方法四：利用表内除法计算 602 602 260 30 30 623 60230 30（根 ） 答：平均每只小兔能得到30根胡萝卜。 每次运8 棵。 山羊伯伯要把这些白 菜运回家，需要运多 少次？ 求160里面有几个 8，用除法计算。1608 计算：1608 方法一：利用数的组成计算 1608 816个十2个十 即为20 方法二：想乘法算除法 1608 8160

10、20 20 计算：160820（次） 方法三：利用表内除法计算 1608 1682160820 答：需要运20次。 算一算，你发现了什么？ 427 4207 42007 6 60 600 355 3505 35005 7 70 700 除数不变，被除数扩大到原来的10倍 ，商也扩大到原来的10倍。 你能再写出一组这样的算式吗 ？ 408 4008 40008 5 50 500 除数不变，被除数扩大到原来的10倍 ，商也扩大到原来的10倍。 课堂练习 1.算一算，说一说你是怎样想的。 603 2005 2408 5607 9003 2103 204030 8030070 先用0前面的数除以一位数

11、，算出结果后， 看被除数末尾有几个0，就在商的后面添几个0 。 2.一本书共180页，奇思用6天看完这本书 ，他平均每天看多少页？ 180630（页） 答：他平均每天看30 页。 3. 一本书180页，笑笑已经看了80页，剩下的 要在5天内看完，平均每天要看多少页？ 答：平均每天要看20页。 18080100（页） 100520（页） 先求还剩多少页 没看。 4. 有120本书，放到一个3层书架里，平均 每层书架放多少本？ 120340（本） 答：平均每层书架放40本。 5.有黑鸽子40只，白鸽子80只，平均放到6个鸽 笼里，每个鸽笼放多少只鸽子？ 答：每个鸽笼放20只鸽子。 4080120（

12、只） 120620（只） 课堂小结 整十、整百数除以一位数的口算： 0101 可以先用0前面的数除以一位数，算 出结果后，看被除数末尾有几个0， 就在商的后面添几个0； 0202 也可以把被除数看作几个十，再把几 个十平均分成几份，每份就是几个十 ，商就是几十。 1.从教材课后习题中选取 ； 2.从课时练中选取。 课后作业 再见！ 北师大版三年级数学上册课件 两位数除以一位数 的口算 课前导入 602 1803 404 903 1407 1202 1602 2505 1802 口算下面各题。 306010 302060 805090 探究新知 把36平均分成3份 ，求每份是多少 ？ 363 平

13、均每班分到多少棵树苗？分一分，算一算。 一共有36棵树 苗。 计算：363 借助小棒分一分 一班二班三班 先分3捆：30310 632 10212 答：平均每班分到12棵树苗。 再分6根： 每班分得： 12（棵 ） 再算8里面有几个4： 三（1）班共有48人参加植树，每4人一组， 可以分成几组？ 484 先算40里面有几个4。 40410 842 10212 48里面一共有几个4。 答：可以分成12组。 12（组） 算一算，你发现了什么？ 303 333 363 393 10 11 12 除数不变 13 3 1 3 1 3 1 被除数增加1个 除数，商就增加1， 被除数增加2个除数 ，商就增加

14、2，被除 数增加3个除数，商 就增加3。 你能再写出一组这样的算式吗 ？ 404 444 484 10 11 12 52413 4 1 4 1 4 1 被除数增加1个 除数，商就增加1， 被除数增加2个除数 ，商就增加2，被除 数增加3个除数，商 就增加3。 课堂练习 1.算一算，说一说你是怎样想的。 422 6309 7208 862 4008 1005 217090 435020 把被除数看作一个整十数和一个一位数， 分别除以除数，把两次的商相加。 2.一支圆珠笔2元，王老师带了100元给同学们 买文具，如果只买圆珠笔，可以买多少支？ 100250（支） 答：可以买50支。 3. 每盒装4

15、节电池，有84节电池，要装多少 盒？ 答：要装21盒。 84421（盒） 求84里面有几个 4，用除法计 算。 4. 一本学生字典6元，王老师带了100元 去买学生字典，找回40元，他买了多少 本？ 1004060（元 ） 答：他买了10本。 60610（本） 5.接着写下去，你能写出几个算式？ 7232460320 63321 66322 69323 75325 78326 课堂小结 两位数除以一位数的口算方法： 0101 想乘法算除法：想一位数与几相乘 得被除数，商就是几。 0202 把被除数看作一个整十数和一个一位 数，然后分别除以除数，再把所得的 两个商相加，就得到商。 1.从教材课后

16、习题中选取 ； 2.从课时练中选取。 课后作业 再见！ 北师大版三年级数学上册课件 练习三 复习旧知 整十、整百数乘一位数的口算： 先用0前面的数与一位数相乘，再看因 数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。 口算下面各题。 604 206 6008 440 305 5200 2401204800 1601501000 练习 口算下列各题。 108 3006 3009 420 4005 5600 8018002700 8020003000 把两位数分成整十数和一 位数，分别与另一个因数相乘 ，再把所得积相加。 两位数乘一位数的口算： 123 115 212 213 242 144 365542

17、 634856 口算下列各题。 求几个几是多少 ，用乘法计算。 1箱苹果17元，1箱梨15元，买4箱苹果和6箱 梨，分别需要多少元？ 17468（元） 15690（元） 答：4箱苹果68元，6箱梨90元。 整十、整百数除以一位数的口算方法： 先用0前面的数除以一位数，算出结果后， 看被除数末尾有几个0，就在商的后面添几个0 。 口算下列各题。 303 1005 2404 1407 6003 1803 102060 2020060 把两位数分成整十数和一 位数，分别除以除数，再把所 得商相加。 两位数除以一位数的口算： 口算下列各题。 642 8109 7209 442 4005 2005 32

18、9080 228040 分析： 36312（元） 12672（元） 答：还剩28元。 柏树每捆3棵，共36元，三（1）班用全班同 学捐的100元买了6棵柏树，还剩多少钱？ 先求每棵柏树多少钱，再求6 棵柏树多少钱。 1007228（元） 巩固练习 1.口算下面各题。 124 165 884 4005 233 362 9003 622 488022 6972300 80 31 2、小东今年14岁，爸爸的年龄是他的3倍，妈 妈的年龄比小东年龄的2倍多10岁，小东的爸爸 和妈妈今年分别是多少岁？ 14342（岁）14210 2810 答：小东的爸爸今年42岁，妈妈 今年38岁。 38（岁） 里应该填

19、几？ 260 30 260 224 224 360 360 120 12 48 20 180 算一算，照样子分别再写一组算式。 37 307 3007 21 210 2100 68 680 6800 48 一个乘数不变，另一个乘数扩大到原 来的10倍，积也随着扩大到原来的10倍。 480 4800 算一算，照样子分别再写一组算式。 639 6309 63009 7 70 700 455 4505 45005 9 除数不变，被除数扩大到原来的10倍 ，商也扩大到原来的10倍。 90 900 课堂小结 整十、整百数乘一位数的口算： 0101 先用整十、整百数“0”前面的数和 一位数相乘； 0202 按表内乘法算出积，再看因数的末 尾一共有几个0，就在积的末尾添上 几个0。 课堂小结 两位数乘一位数的口算： 0101 先把两位数看成一个整十数和几； 0202 再用一位数分别与它们相乘，最后把 它们的积相加，所得的和就是结果。 整十、整百数除以一位数的口算： 课堂小结 可以先用0前面的数除以一位 数，算出结果后，看被除数末尾 有几个0，就在商的后面添几个0 。 两位数除以一位数的口算方法： 课堂小结 把被除数看作一个整十数和一 个一位数，然后分别除以除数，再 把所得的两个商相加，就得到商。 1.从教材课后习题中选取 ； 2.从课时练中选取。 课后作业 再见！