2018-2019学年浙江省绍兴市柯桥区八年级(上)期中数学试卷(含详细解答)
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1、下列图案是轴对称图形的是( ) A B C D 2 (2 分)三角形两边长为 2,5,则第三边的长不能是( ) A4 B5 C6 D7 3 (2 分)不等式 1x2 的解在数轴上表示正确的是( ) A B C D 4 (2 分)如图,能用 AAS 来判定ACDABE 需要添加的条件是( ) AAEBADC,BECD BACAB,BC CACAB,ADAE DAEBADC,BC 5 (2 分)已知图中的两个三角形全等,则 的度数是( ) A72 B60 C58
2、D50 6 (2 分)在 RtABC 中,C90,AB70,则A 的度数为( ) A80 B70 C60 D50 7 (2 分)如图,已知ABC(ACBC) ,用尺规在 BC 上确定一点 P,使 PA+PCBC则 下列四种不同方法的作图中准确的是( ) 第 2 页(共 27 页) A B C D 8 (2 分)若 x+50,则( ) Ax+20 Bx10 C2x14 D1 9 (2 分)如图,由 4 个相同的直角三角形与中间的小正方形拼
3、成一个大正方形,若大正方 形面积是 9,小正方形面积是 1,直角三角形较长直角边为 a,较短直角边为 b,则 ab 的 值是( ) A4 B6 C8 D10 10 (2 分)如图,AOB45,点 M,N 在边 OA 上,OM2,ON4,点 P 是边 OB 上 的点,则能使点 P,M,N 构成等腰三角形的点 P 的个数有( ) 第 3 页(共 27 页) A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 二、填空题(本题有二、填空题(本题有 10 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 30 分)分)  
4、;11 (3 分)在 RtABC 中,锐角A25,则另一个锐角B 12 (3 分)如图,CD 是 RtABC 斜边 AB 上的高,将ACD 沿 CD 折叠,A 点恰好落在 AB 的中点 E 处,则B 等于 度 13 (3 分)如图,A50,ABO28,ACO32,则BOC 度 14 (3 分)一次知识竞赛共有 22 道题,答对一题的 5 分,不答题得 0 分,答错一题扣 2 分, 小明有两题没答,成绩超过 75 分,则小明至多答错了 道题 15 (3 分)ABC 中,以 B 为圆心,B
5、C 长为半径画弧,分别交 AC、AB 于 D、E 两点,并 连接 BD、DE,若A30,ABAC,则BDE 16 (3 分)如图,ABC 中,ABAC,A40,BDCF,BECD,则EDF 的度数 为 第 4 页(共 27 页) 17 (3 分)如图,ACBC,DCEC,ACBECD90,且EBD42,则AEB 18 (3 分)如图有一张简易的活动小餐桌,现测得 OAOB30cm,OCOD50cm,桌 面离地面的高度为 40cm,则两条桌腿的张角
6、COD 的度数为 度 19 (3 分)用直尺和圆规作ABC,使 BCa,ACb(ab) ,B30,若这样的三 角形能作两个,则 a,b 间满足的关系式是 20 (3 分)如图,等边ABC 中,BDCE,AD 与 BE 交于 P,AQBE,垂足为 Q,PD 2,PQ6,则 BE 的长为 三、解答题(本题有三、解答题(本题有 7 小题,共小题,共 50 分,各小题都必须写出解答过程)分,各小题都必须写出解答过程) 21 (6 分)解不等式+1,并把解表达在数轴上 22 (6 分
7、)图(a)和图(b)是两张形状、大小完全相同的方格纸,方格纸中的每个小正 第 5 页(共 27 页) 方形的长均为 1 请分别画出符合要求的图形, 所画图形的各顶点必须与方格纸中的小正 方形的顶点重合 (1)请在图(a)中画出一个面积为 6 的等腰三角形 (2)请在图(b)中画出一个直角边为的等腰直角三角形 23 (7 分)为提高饮水质量,越来越多的居民选购家用净水器一商场抓住商机,从厂家 购进了 A、B 两种型号家用净水器 160 台,A 型号家用净水器进价是 1500 元/台,售价是 2100 元/台,B 型号家用净水器进价
8、是 3500 元/台,售价是 4300 元/台为保证售完这 160 台家用净水器的毛利润不低于 116000 元, 求 A 型号家用净水器最多能购进多少台? (注: 毛利润售价进价) 24 (7 分)如图,已知 AD 为ABC 的中线,延长 AD,分别过点 B,C 作 BEAD,CF AD (1)求证:BEDCFD (2)若EAC45,AF4,DC5,求 EF 的长 25 (7 分)如图,在ABC 中,ABAC,点 D,E,F 分别在 AB,BC,AC 边上,且 BE CF,BDCE (1)求证:DEF 是等腰三角形;
9、(2)当A50时,求DEF 的度数; (3)若ADEF,判断DEF 是否为等腰直角三角形 第 6 页(共 27 页) 26 (8 分) 【原题再现】课本第 81 页课内练习第 1 题:如图,在ABC 中,D 为 BC 边上 一点,DBDC,DEAB 于点 E,DFAC 于点 F,且 DEDF,求证:ABAC 【探究思考】 同学们完成这道题目后,在老师的启发下对问题进行了反思探究,提出了如下思考: 把题中的条件“DBDC”和结论“ABAC”互换得到的命题是否成立? 题中的“D 为 BC
10、 上一点”改为“D 为ABC 内部一点” ,是否仍能得到 ABAC? 【问题解决】 (1)请你对上述两个问题作出判断,直接在横线上写“是”或“否” ; (2)选择其中一个问题画出图形,并说明理由 27 (9 分)阅读理解:如图,在四边形 ABCD 中,ABDC,E 是 BC 的中点,若 AE 是 BAD 的平分线,试判断 AB,AD,DC 之间的等量关系 解决此问题可以用如下方法:延长 AE 交 DC 的延长线于点 F,易证AEBFEC,得 到 ABFC,从而把 AB,AD,DC 转化到ADF 中即可判断 (1)AB、A
11、D、DC 之间的等量关系为 ; (2)完成(1)的证明 问题探究:如图,在四边形 ABCD 中,ABDC,AF 与 DC 的延长线交于点 F,E 是 BC 的中点,若 AE 是BAF 的平分线,试探究 AB,AF,CF 之间的等量关系,并证明你 的结论 第 7 页(共 27 页) 第 8 页(共 27 页) 2018-2019 学年浙江省绍兴市柯桥区八年级(上)期中数学试卷学年浙江省绍兴市柯桥区八年级(上)期中数学试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解
12、析 一、选择题(本题有一、选择题(本题有 10 小题,每小题小题,每小题 2 分,共分,共 20 分)分) 1 (2 分)下列图案是轴对称图形的是( ) A B C D 【分析】根据轴对称图形的概念求解 【解答】解:D 图形是轴对称图形, 故选:D 【点评】本题考查了轴对称图形,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后 可重合 2 (2 分)三角形两边长为 2,5,则第三边的长不能是( ) A4 B5 C6 D7 【分析】根据三角形的三边关系求出第三边的范围即可得出结论
13、 【解答】解:设三角形的第三边为 x, 三角形两边长为 2,5, 根据三角形的三边关系得,52x5+2, 3x7, 第三边不能是 7, 故选:D 【点评】此题主要考查了三角形的三边关系,解不等式,建立不等式是解本题的关键 3 (2 分)不等式 1x2 的解在数轴上表示正确的是( ) A B C D 【分析】先求出已知不等式的解集,然后表示在数轴上即可 【解答】解:不等式 1x2, 解得:x1, 第 9 页(共 27
14、 页) 表示在数轴上,如图所示: 故选:A 【点评】此题考查了解一元一次不等式以及在数轴上表示不等式的解集,把每个不等式 的解集在数轴上表示出来(,向右画;,向左画) 在表示解集时“” , “” 要用实心圆点表示; “” , “”要用空心圆圈表示 4 (2 分)如图,能用 AAS 来判定ACDABE 需要添加的条件是( ) AAEBADC,BECD BACAB,BC CACAB,ADAE DAEBADC,BC 【分析】已知公共角A,根据三角形全等的判定方法,可知用 AAS 来判断ACD ABE,需要添加的
15、条件应该是另一组对应角和一组对应边(注意不能是夹边就可以了) 【解答】解:AEBADC,CDBE,又AA 符合要求 AAS,A 是可选的; ACAB,CB,又AA 符合的是 ASA,而不是 AAS,B 不可选 ACAB,ADAE,又AA 符合的是 SAS,而不是 AAS,C 不能选; AEBADC,CB,不能判定全等,D 错误; 故选:A 【点评】本题考查三角形全等的判定方法和全等三角形的性质,判定两个三角形全等的 一般方法有:SSS、SAS、SSA、HL虽然有的能判定三角形全等,但要满足题目的要求, 这一点是很重要的
16、 5 (2 分)已知图中的两个三角形全等,则 的度数是( ) A72 B60 C58 D50 【分析】根据全等三角形对应角相等可知 是 b、c 边的夹角,然后写出即可 第 10 页(共 27 页) 【解答】解:两个三角形全等, 的度数是 72 故选:A 【点评】本题考查了全等三角形对应角相等,根据对应边的夹角准确确定出对应角是解 题的关键 6 (2 分)在 RtABC 中,C90,AB70,则A 的度数为( ) A80 B70 C60 D50 【
17、分析】根据直角三角形两锐角互余可得A+B90,然后与AB70联合 求解即可 【解答】解:C90, A+B90, 又AB70, A(90+70)80 故选:A 【点评】本题考查了直角三角形的性质,主要利用了直角三角形两锐角互余 7 (2 分)如图,已知ABC(ACBC) ,用尺规在 BC 上确定一点 P,使 PA+PCBC则 下列四种不同方法的作图中准确的是( ) A B 第 11 页(共 27 页) C D 【分析】利用线
18、段垂直平分线的性质以及圆的性质分别分得出即可 【解答】解:A、如图所示:此时 BABP,则无法得出 APBP,故不能得出 PA+PC BC,故此选项错误; B、如图所示:此时 PAPC,则无法得出 APBP,故不能得出 PA+PCBC,故此选项 错误; C、如图所示:此时 CACP,则无法得出 APBP,故不能得出 PA+PCBC,故此选项 错误; D、如图所示:此时 BPAP,故能得出 PA+PCBC,故此选项正确; 故选:D 【点评】此题主要考查了复杂作图,根据线段垂直平分线的性质得出是解题关键 8 (2
19、分)若 x+50,则( ) Ax+20 Bx10 C2x14 D1 【分析】直接利用不等式的性质分别判断得出答案 【解答】解:A、x+50,x+23,错误; B、x+50,x16,错误; C、x+50,2x10,正确; D、x+50,错误; 故选:C 【点评】此题主要考查了不等式的性质,正确把握不等式的基本性质是解题关键 9 (2 分)如图,由 4 个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成一个大正方形,若大正方 形面积是 9,小正方形面积是 1,直角三角形较长直角边为 a,较短直角边为 b
20、,则 ab 的 值是( ) 第 12 页(共 27 页) A4 B6 C8 D10 【分析】根据小正方形、大正方形的面积可以列出方程组,通过完全平方公式的变形公 式来求 ab 即可 【解答】解:由题意得:大正方形的面积是 9,小正方形的面积是 1,直角三角形的较长 直角边为 a,较短直角边为 b, 即 a2+b29,ab1, 所以 ab(a2+b2)(ab)2(91)4,即 ab4 解法 2,4 个三角形的面积和为 918; 每个三角形的面积为 2; 则ab
21、2; 所以 ab4 故选:A 【点评】本题考查了勾股定理在直角三角形中的灵活运用,考查了正方形面积的计算, 本题中列出方程组并求解是解题的关键 10 (2 分)如图,AOB45,点 M,N 在边 OA 上,OM2,ON4,点 P 是边 OB 上 的点,则能使点 P,M,N 构成等腰三角形的点 P 的个数有( ) A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 【分析】根据题意,画出相应的图形,利用分类讨论的数学思想可以解答本题 【解答】解:如右图 1 所示,当点 P 在线段 MN 的垂直平分线上时,PMPN,此时点
22、P, M,N 构成等腰三角形; 第 13 页(共 27 页) 如右图 2 所示,当 MNMP 时,此时点 P,M,N 构成等腰三角形; AOB45,OM2,ON4, 点 N 到 OB 的距离是 4sin4522, 不存在 NMNP 的情况, 故选 B 【点评】本题考查等腰三角形的判定,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思 想解答 二、填空题(本题有二、填空题(本题有 10 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 30 分)分) 11 (3 分)在
23、 RtABC 中,锐角A25,则另一个锐角B 65 【分析】根据直角三角形两锐角互余列式计算即可得解 【解答】解:RtABC 中,A25, B90A902565 故答案为:65 【点评】本题考查了直角三角形的性质,熟记直角三角形两锐角互余是解题的关键 12 (3 分)如图,CD 是 RtABC 斜边 AB 上的高,将ACD 沿 CD 折叠,A 点恰好落在 AB 的中点 E 处,则B 等于 30 度 第 14 页(共 27 页) 【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得
24、到 ECBE,从而得到B BCE, 再由折叠的性质及三角形的外角性质得到A2B, 从而不难求得B 的度数 【解答】解:在 RtABC 中,CE 是斜边 AB 的中线, AECEBE, BBCE, CED 是由CAD 折叠而成, ACED, CEAB+BCE2B, A2B, A+B90, B30 故答案为:30 【点评】此题主要考查了折叠的性质、直角三角形的性质、等腰三角形的性质等知识; 熟练掌握折叠的性质和直角三角形的性质是解决问题的关键 13 (3
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