2020年秋江苏省南京某校苏教版五年级数学上册教研计划
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1、南京南京 XXXX 区区 XXXX 小学小学 2020202020212021 学年度第一学期学年度第一学期 小学小学 五年级数学五年级数学 学科教研计划学科教研计划 一、指导思想指导思想 本学期,我们五年级数学组老师将继续在校领导的正确领导下以国家教学 课程标准为指导,以”减轻学生负担,转变数学学习方式”为核心,以”如何 在课堂教学中自主探索”为工作重点,研讨教师如何发挥自身的创造才能,真正 从学生出发,制订有效的教学策略,让学生在活动中主动学习,自主发展,帮助 学生体验到数学和日常生活的密切联系,培养学生的创新意识、实践能力和学习 数学的兴趣。 二、目标和任务二、目标和任务 (一)精心备课
2、 开展“有效备课”的探索研究,让每一位教师都能够经过自己的思考进行备 课,备出真正适合自己班级的教案。开学初,每位教师制定一份上课进度表,以 便于学校包级教干(学科组间)根据进度表,深入课堂,推门听课或走班听课。 采取旧案新备的备课形式, 提高备课质量和效率。 为避免备课说课两张皮的现象, 做好学校开展的课前说课、课后说讲课、课后考上课活动,引领教师充分备课, 提高备课、上课质量。 1.旧案新备。本学期仍采用旧案新备,先借集体智慧,精备课时备课,再个 人根据实际情况进行加减,每个教师应认真熟悉教材,认真阅读和用好教师教学 用书,提出个人的教学设想。学期初就按照教研组内的分工精心完成所分单元的
3、每一课时备课,形成文稿。在上课时,每位老师对他人的教学设计基础上再根据 自己的教学特点与本班学生的特点进行二次精心备课, 备课内容直接在教案上留 出的备注栏中进行。 2.课前即兴说课:每周进行教研组集体备课时要将下周的教学内容、目标、 重难点的突破方法、重点课时的教学程序等进行认真研讨,做到熟悉教材,吃透 教材,以便上起课来得心用手。 3.养成习惯,及时反思,每篇精备教案必须有反思,附于教案后面,字数在 100 字左右。反思内容可以是记录课堂生成、记录规律、记下精彩、记下失 误、记下灵感。 (二)用心上课 体现课堂教学中学生主体性、学生互助合作,创设民主、和谐的课堂氛围; 教学活动的形式有实效
4、,不流于形式。加大电教技术手段在教学中的合理、有效 使用,每个单元,我们组及时上交一个有质量的原创教学课件。开展听课评课活 动,加强高效课堂研究。结合我校开展的“有效教学”校本培训主题,及时记录 对教学环节的建议和整节课的综合评价。 (三)规范作业 教师对学生作业情况加强管理,要求做到:作业薄本干净整齐、做题格式规 范,书写认真。对学生课下作业的布置要做到少而精。具体要求: 1.课堂作业:教师在课堂上要尽量留出时间让学生做作业,教师对部分学生 的作业要及时批阅,及时鼓励,树立学生学习数学的信心,调动学生做作业的积 极性。作业的批改要当天完成,必需用正楷字书写。据本册教材的实际,精心设 计作业,
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