2020年秋江苏省南京某校苏教版三年级数学上册教研计划
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1、 南京南京 XXXX 区区 XXXX 小学小学 2020202020212021 学年度第一学期学年度第一学期 小学小学三年级数学三年级数学学科教研计划学科教研计划 一、指导思想一、指导思想 坚持以提高教学质量为中心，以“聚焦课堂” “微课研究”为载体，以课堂 教学为突破口，进一步优化调整课堂内外时间，进一步优化课堂教学及学生作业 布置，将学习决定权从教师转移给学生，通过富有特色的学科教研活动，不断促 进师生的共同发展，进一步促进我校教学质量持续高位发展。 二、目标和任务二、目标和任务 1.通过学科培训，使教师彻底转变观念，提高教师“自主建构、愉悦课堂” 课堂模式的操作水平，提升教师的综合素质
2、。 2.通过全校性的学科教研交流活动， 使每位教师都能进行 “微课” 教学研究， 并形成阶段性成果。 3.通过学科教研活动，使每位教师所教学科在各级各类考试中整体提升，和 谐发展，确保全校质量稳步提高。 4.加强学科教研网络宣传，及时更新学科教研网络信息。 三、主要工作及措施三、主要工作及措施 （一）加强理论学习，提升本学科教师教育理论素养（一）加强理论学习，提升本学科教师教育理论素养 1.以教师专业化水平提高为主线；以教学观念与教学行为的转变为切入点； 以教师课堂教学能力、教研能力、科研能力的提高为途径；联系实践，在交流中 学习，学习后交流。 2.采取集中学习和自主学习相结合形式进行。加强现
3、代教育理论的学习，强 化用先进的教育理论指导自己解决教学实践中具体问题的意识。引导教师，常钻 研，不断学习充电，提高自身素质，点上突破与面上推进相结合。 （二）以“微课研究”活动为载体，结合“自主建构、愉悦课堂”模式，以（二）以“微课研究”活动为载体，结合“自主建构、愉悦课堂”模式，以 及数字化学习课题，优化课堂教学及数字化学习课题，优化课堂教学 1.举办好“聚焦课堂”系列校本教研活动。注意活动前的组织准备工作，做 好研讨人员及材料的筛选工作。力争研讨内容具有引领和辐射作用。做到“三必 须” 。即：三个必须，必须是先进的教育思想，必须与教学实际相结合，必须有 利于提高教学效率。 2.整合活动资
- 配套讲稿：
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- 特殊限制：
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