(新教材)人教版必修第三册Unit2 Reading for Writing课件
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1、Unit2MoralsandVirtues ReadingforWriting 如何写评论 【文本研读】 .文本整体理解:快速浏览文章 1.Whatdoesthefabletellus? _ _ Ittellsusnottocomplainabouttheproblemswemeet, buttosolveitpositively. 读写结合 2.Howmanypartscanthefablebedividedinto,and whatarethey? Thefablecanbedividedinto_parts. _ _from_ two Part1Paragraph1 Part2Parag
2、raph2toParagraph9 .文本细节理解:关注特色表达 1.Whichofthefollowingistrue? A.Thekingwantedtoplayajokeonothers. B.Thegroupofwomenmovedthestonetogether. C.Thegirlhadgreatdifficultymovingthestone. D.Themilkmanknewwhoputthestonethere. 2.Whatcanyouinferfromthefable? A.Thekingregrettedforwhathedaddone. B.Thegirlandthe
3、kingfoundtheownerofthecoins. C.Thegirlwasntsurprisedaboutthecoins. D.Thekingachievedhisgoalatlast. 3.Whatstherightorderofthefable? Thekingplacedastoneintheroad. Agroupofwomenpassedit. Agirlsawandmovedawaythestone. Amilkmancrashedintothestone. A.B. C.D. .文本梳理 【写作指导】 【文体剖析】 书评、影评或文章评论是一种议论文体。这类文 体主要包含
4、两个部分:第一部分是先叙述文章(电影, 书籍)大概的内容;第二部分再写其优缺点和你的感受 或启示。根据字数还可以适当引用其他人的评价,再 抒发自己的见解(同意或不同意+理由)。 【话题词汇】 1.passage文章 ment 评价 3.recommend推荐 4.highlight 亮点 5.theme主题 6.lesson教训 7.principle道理,原则 8.berecognised被认可 9.learnfrom从中学到 【话题句式】 1.Whatwecanlearnfromitisthatweshouldbekind andwillingtohelpothers. 从中我们可以学到的
5、是我们应该有善心,并乐于助 人。 2.Itisknowntousallthatthisnovelhasagreat influenceonthedevelopmentofChineseliterature. 众所周知,这部小说对中国文学的发展有着积极的影 响。 3.Itisrecognisedthatkindnessanddiligenceareboth traditionalvirtuesofChinesepeople. 公认的是,善良和勤劳是中国人民的传统美德。 4.Ittellsusaprinciplethatweshouldstrengthen peoplesawarenessofso
6、cialresponsibility. 它告诉我们一个道理:我们应该增强人们的社会责任 意识。 5.Istronglyhopethatyoucanhaveatryanditwont disappointyou. 我强烈希望你能试一试(读一读),它不会让你失望。 【典题演练】 假设你是李华,你打算向你的外国朋友Eric推荐 一部最近刚刚看过的中文电影流浪地球,要点如 下: 1.观影时间和地点; 2.电影亮点(科幻电影、保护地球); 3.推荐观影。 注意:1.词数80左右 2.可适当增加细节,以使行文连贯。 参考词汇: 科幻电影sciencefictionfilm 流浪地球TheWandering
7、Earth 【谋篇】 【遣词】 1._推荐 2._主题 3._共同的 4._使失望 5._ 被认为是 recommend theme common disappoint beregardedas 6._对印象深刻 7._ 不遗余力 8._尝试一下 beimpressedwith sparenoeffort haveatry 【造句】 1.完成句子 (1)我上周末在本地剧院看了这部电影。 _. (2)这部电影被认为是中国电影史上最好的科幻片。 _ _ Isawthefilmatthelocaltheatrelastweekend Thefilmisregardedasthebestscience
8、fictionfilmin Chinesefilmhistory. (3)这部电影的主题给我留下了深刻印象。 _. (4)这部电影的主题是关于保护地球。 _ Iwasdeeplyimpressedwiththefilmstheme Thefilmsthemeisaboutprotectingtheearth. (5)我们应该不遗余力保护它。 _ (6)我强烈希望你看看这部电影,它不会让你失望。 _ _ Weshouldsparenoefforttoprotectit. Istronglyhopeyoucanhaveatryandthefilmwill neverdisappointyou! 2
9、.句式升级 (7)用非限制性定语从句提升(1)、(2) _ _ _ Isawthefilmatthelocaltheatrelastweekend,which isregardedasthebestsciencefictionfilminChinese filmhistory. (8)用限制性定语从句提升(3)、(4) _ _ AndIwasdeeplyimpressedwiththefilmstheme whichisaboutprotectingtheearth. 【成篇】 DearEric, Howseverythinggoing?Imwritingto recommendafilmTh
10、eWanderingEarthtoyou. Isawthefilmatthelocaltheatrelastweekend, whichisregardedasthebestsciencefictionfilmin Chinesefilmhistory.AndIwasdeeplyimpressedwith thefilmsthemewhichisaboutprotectingtheearth. Theearthisourcommonhomeandweshouldspare noefforttoprotectit. Istronglyhopeyoucanhaveatryandthefilm wi
11、llneverdisappointyou! Yours, LiHua 1.whispervi. 低语;耳语 n. 低语(声);耳语(声);传言;谣传 *Isawherwhisperingsomethingintohisear. 我看到她正和他低声说什么。 要点精研 *(2019全国卷)Histeacher,ThomasWhaley,isnext tohim,whisperingsupport. 他老师托马斯惠利站在他旁边,小声鼓励着他。 *“DidyouhearwhathappenedtoAdamLast Friday?”LindseywhisperstoTori. “你听说亚当上个星期五发生
12、了什么吗?”琳赛小声 对托里说。 *“Whatisit?”heaskedinawhisper. “这是什么?”他低声问道。 【语块积累】 (1)whisper(sth.)tosb.与某人悄声说 (2)inawhisper低声地;悄声地 【即学活用】语法填空 (1)“Youcancomeifyoulike.”hesaid_awhisper. (2)WhenIcamein,Ifindtwostudents_ (whisper)toeachother. in whispering (3)He_Paulfor permittinghimtobeapartoftheproject. 对于允许他成为这个项
13、目的一部分,他悄悄地对保 罗说了声“谢谢”。 whispered“thankyou”to 2.assistvt. 帮助;援助 *Ibelieveweallcanlearnalotandgaingreat pleasurefromassistingothers.我相信我们可以从帮助 他人中学会很多东西,并获得很多快乐。 *Ateamofnursesassistedthedoctorinperforming theoperation. 一组护士协助医生做手术。 *IhavesuchagoodcommandofEnglishthatIam electedasassistanttomyEnglisht
14、eacher. 我的英语很好,被选为英语老师的助理。 【语块积累】 (1)assistsb.indoingsth.帮助某人做某事 assistsb.withsth.帮助某人某事 (2)assistancen. 帮助;援助 (3)assistant n. 助手;助理 【即学活用】(1)语法填空 PleasefeelfreetoaskifIamoffurther_ (assist). NowImwritingtoapplyforapositionworkingas ateaching_(assist)inyourschool. Itsverykindofyoutoassistthepoor_mon
15、ey. assistance assistant with (2)Thecompetitionisintendedto_ _healthyeatinghabits. 这场比赛旨在帮助学生养成健康的饮食习惯。 assiststudentsin developing/gettinginto 3.memoryn. 记忆力;回忆 *Nomemoryismorepainfulthanthatofmyprimary school. 我小学的记忆最为痛苦了。 *(2019江苏高考)Hewaslosinghismemory. 他逐渐失去了记忆。 *Legendholdsthatthisfestivalisin
16、memoryofQu Yuan,agreatpoetduringtheWarringStatesPeriod. 传说这个节日是为了纪念战国时期的伟大诗人屈 原。 *Tomakethetripmemorable,knowingsomefamous attractionsaheadoftimeisnecessary. 为了使其成为一次难以忘怀的经历,提前了解一些著 名的景点是有必要的。 【语块积累】 (1)inmemoryof作为对的纪念 (2)memorableadj. 值得纪念的;值得回忆的 【即学活用】(1)语法填空 Beforetheirdeparture,wetookagrouppict
17、ure_ memoryofthisrewardingactivity. Visitingstrangeplacesandreadinggoodbookswill makeyourwintervacationa_(memory) experience. in memorable (2)Thephotosbringback_. 这些照片唤起了许多美好的回忆。 lotsofgoodmemories 4.disguisevt. 装扮;假扮;掩盖n. 伪装;化妆用具 *Herhappysmilewasonlyadisguiseforhersadness. 她喜悦的微笑仅仅是为了掩饰她的忧伤。 *They
18、gotindisguisedassecurityguards. 他们装扮成保安人员混了进去。 【语块积累】 indisguise化了装地;乔装改扮地 theresnodisguisingthefactthat是掩饰不了的 【即学活用】 (1)Ithoughtmaybeyouwereapoliceman_. 我还以为你是一个便衣警察呢。 (2)_theseare difficulttimeseconomically. 现在是经济困难时期,这是无法掩盖的事实。 indisguise Theresnodisguisingthefactthat (3)She_soshecouldfighton the
19、battlefield. 她女扮男装,这样她就能上战场了。 disguisedherselfasaman 5.harmn. 损害 *Somedriversbehaviorharmsthesafetyofothers andthemselves. 一些驾驶员的行为危害他人和他们自己的安全。 *Thepollutedwaterdoesharmtopeopleaswellas otherlivingthings. 被污染了的水对人和其他生物造成危害。 *Anumberofstudentschoosetogoonadietortake weight-losspills,whichisharmfulto
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