四川省成都七中高2021届高三10月考试语文试卷(含答案)
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1、成都七中成都七中 2020-2021 学年度学年度 2021 届高三(上)届高三(上)10 月考试月考试语文试卷语文试卷 一、现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分) 阅读下面的文字,完成 13 题。 我国历史上究竟有没有法治思想,有没有法治传统?学术界一些人认为,法治是舶来的概念,我国历 史上没有现代意义上的法治。虽然我国历史上出现过法家思想家,他们的学说理论对社会发展、国家统一 产生过巨大的推动作用,但不少人还是认为,法家的法是刑法,法家只有刑法之治。这样的看法有其道理, 不过也有过于简单之嫌。 法家以主张“以法治国”的“法治”著称,提出了一整套推行“法治”
2、的理论与方法,为建立统一的中央集权 国家提供了理论根据。 法家的“法治”思想产生于我国古代发生社会巨变的历史时期, 代表新兴地主阶级的利 益,适应了当时社会发展的需要,其试图改变之前以血缘和宗法关系为根基的社会结构,并着手在自然人 和自然人之间、自然人和国家之间尽可能建立起某种权利义务关系,并以此为联结、以地缘范围为依据建 立起国家。国家不再是诸侯贵族的血缘联合,法律使得国家的统一有了新的整合基础。 法家的法是国家制定的成文法。这有别于以往古老社会的习惯或者不公开、不外传、只在统治者内部 代代相承的治国典则。这种法律是用老百姓容易明白的文字写成的,写成以后是公布的,以普遍规则的形 式明确告诉大
3、家哪些行为是违法犯罪,这些行为会产生什么样的法律结果。这些法律公布以后,一方面使 民众对自己的行为有所预期,能够约束自己的行为;另一方面也约束官吏,使其不能轻易违背法律而任意 侵害老百姓。在法家看来,“君臣上下贵贱皆从法”,才能更好发挥法作为有效治理工具的有效作用。 法家的“法治”思想是一种治国理论,强调国家治乱兴衰的关键不在于君主是否仁德,而在于法律制度。 可以说,将法律视为一种调整社会关系的重要工具,将“法治”视为一种治国的基本方法,是法家“法治”理论 的实质内涵。 在我国传统社会中,指导国家这个庞大官僚机器运转的不仅有儒家的“德政”,也有法家的“法治”。在法 家“法治”思想指导下,古代中
4、国自始至终坚持成文法法律体系。这种法律体系历经秦律、汉律、唐律、明清 律例,成为中华法系的基石,帮助国家维护长治久安。古代中国能够有效治理非常广袤的地域,并成为人 口众多的超大型国家,国家的权力和法律的威力能够触及社会基层,法家思想和成文法系统功不可没。而 与法家同时期的许多其他文明形态还是城邦、城邦联盟、贵族联合等,不能不说法家的“法治”思想在那个时 期展现出独有的智慧。 不过, 法家的“法治”思想, 在我们今天来看, 仍然属于古典的法治, 所以不能直接移植过来为我们所用。 社会主义法治建设没有现成的经验可以照搬,但也不能闭门造车,而是要汲取一切有益的法治文明成果, 包括科学借鉴我国传统法律
5、文化中的有益成分。 (摘编自武树臣我国历史上究竟有没有法治思想和法治统治 ) 1下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分) A为建立统一的的中央集权国家,法家提出了一整套推行“法治”的理论与方法。 B以往的治国典则只在统治者内部代代相承,法家的法是国家制定并公布的成文法。 C学术界有些人认为,中国古代没有现代意义上的法治,有的只是法家的刑法之治。 D.法家试图改变以血缘和宗法关系为根基的社会结构,建立起某种权利义务关系。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确一项是(3 分) A.文章引论部分采用设问的方法,在论及他人观点的同时,客观委婉地表达了自己的看法。 B.文章本论部分论述了法
6、家“法治”思想的理论宗旨、表现形式、实质内涵及其历史作用。 C.文章将法家与同时期的其他文明形态进行对比,说明法家思想在当时具有独特智慧。 D.文章对法家思想既有肯定又有所保留,提出了当代法治建设对待传统法家思想的应有态度。 3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3 分) A.法家的“法”是公开的成文法,比起之前的不公开的治国典则更能保护民众。 B.法家用法律去调整各种社会关系,其背后的理论基础是“以法治国”的思想。 C.在我国传统社会中,指导国家运转的要么是儒家的“德政” ,要么是法家的“法治” 。 D.法家思想历经秦律、汉律、唐律、明清律例的发展,最终成为中华法系的基石。 (二)实用类文
7、本阅读(本题共 3 小题,12 分) 阅读下面的材料,完成 4-6 题。 材料一 智慧城市是数字城市的升级版,是未来城市的高级形态。智慧城市以互联网、云计算、物联网、3S(RS 遥感、GPS 全球定位系统、GIS 地理信息系统)等新一代信息技术为支撑,致力于城市发展的智慧化,使城 市具有智慧感知、反应、调控的能力,实现城市的可持续发展。建设智慧城市,首先要推进数字化,使我 们生活的世界可以通过数字表述出来;继而通过互联网将数字化的城市部件传输连接起来,实现网络化,如 电子商务、电子政务等;再在网络传输的基础上实现局部智能反应与调控,如智能收费、智能交通、智能工 厂等;最后实现万物互联,城市各部
8、分功能在人类智慧的驱使下优化运行,基本建成智慧城市。 (选自智慧城市的特征和“痛点” ,有删改)( 材料二: 材料三: 改革开放几十年来,中国的城镇化建设取得了举世瞩目的成就。从 2012 年起,我国已有超过一半的人 口居住在城市,城市作为社会发展的中心,与百姓的生活息息相关。尽管我国城镇化发展速度很快,但城 镇化所带来的一系列城市问题如能源短缺、环境污染、交通阻塞、食品安全等凸显,部分地区“城市病”问题 日益严峻,城市发展面临众多挑战。为解决城市发展难题,实现城市可持续发展,建设智慧城市已成为当 今世界城市发展不可逆转的历史潮流。物联网、云计算、大数据等新一代信息通信技术的创新和应用,为 智
9、慧城市的建设提供了信息基础设施和技术支撑。 (选自破解城市发展难题智慧城市开出一剂良“药” ,有删改) 材料四: 智慧城市建设在实践中面临一些亟须解决的问题。 一是“有产无智”。 一些地方的智慧城市建设成为企业 兜售设备的“竞标场”,加上产业发展冲动,盲目上马智慧城市项目。二是“有智无慧”。一些地方的智慧城市 建设局限在智能管控领域,既忽略了多部门联动的系统性,也忽略了政府与社会的协同性,不同部门的数 据系统互不联通, 存在“数据隔离”问题。 三是“有慧无惠”。 一些地方的智慧城市建设与城市居民的需求脱节, 没有真正服务于以人为核心的新型城镇化。 智慧城市建设要进行冷静的思考、周密的规划,尽量
10、避免产生负面效应。智慧城市建设既不能落入资 本驱动的陷阱,也不能落入技术驱动的陷阱。要了解城市运行各方面、各领域的真正需求,保证智慧城市 建设能够促进城市经济、社会可持续发展。智慧城市建设绝不仅仅是购置一些冷冰冰的技术设备,而是要 服务于人民群众。成功的智慧城市建设一定要坚持以人民为中心,将技术嵌入城市居民日常生活,推动城 市居民广泛、有序地参与到城市发展中来,以此提高城市治理水平,实现整个城市包容性发展。 (选自智慧城市建设须注重可持续和包容性 ,有删改) 4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3 分) A.智慧城市建立在数字城市的基础之上,以新一代信息技术为支撑,致力于城市发展的智
11、慧化,是未来城 市发展的必然方向。 B.从形态上看,智慧城市是一个超复杂的巨系统,由多系统、多技术、多领域、多应用、多终端组成,是 一个复杂的系统组合。 C.从趋势上来看,智慧城市正在由原来的机械体逐渐向着富有生命力的个人进化,最终要形成一个共生、 共治、共赢的体系。 D.智慧城市建设一旦与城市居民的需求脱节,光有智慧城市建设,却不能惠及城市居民,就有违以人为核 心的新型城镇化建设理念。 5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分) A.智慧城市是未来城市的高级形态,具有智慧感知、反应、调控的能力,其发展一般需要经历数字化、网 络化、智能化、智慧化四个阶段。 B.智慧城市是一个
12、超复杂的体系,融合了多种要素、多种体系,它的建设具有一体化的特点,规划、建设、 运营、服务相互融合。 C.智慧城市建设出现“有产无智”问题,主因是缺乏超前意识,信息技术设备更新换代速度快,没有超前意识 难免购买过时的设备和产品。 D.智慧城市建设如果只局限在智能管控领域,而忽略多部门联动的系统性、政府与社会的协同性,这样的 城市建设只能算是“有智无慧”。 6.根据材料三和材料四,概括智慧城市建设的历史原因和一般原则。 (6 分) 答: (三)文学类文本阅读(本题共 3 小题,15 分) 阅读下面的文字,完成 79 题。 骑桶者 卡夫卡 煤全部烧光了,煤桶空了,铲子没有用了,火炉里透出寒气,灌得
13、满屋冰凉。窗外的树呆立在严霜中, 天空成了一块银灰色的盾牌,挡住向苍天求助的人。我得弄些煤来烧,我可不能活活冻死,我的背后是冷 酷的火炉,我的面前是同样冷酷的天空,因此我必须快马加鞭,在它们之间奔驰,在它们之间向煤店老板 要求帮助。可是煤店老板对于我的通常的请求已经麻木不仁,我必须向他清楚地证明,我连一星半点煤屑 都没有了,而煤店老板对我来说不啻是天空中的太阳。我这回前去,必须要像一个乞丐,由于饥饿难当, 奄奄一息,快要倒毙在门槛上,女主人因此赶忙决定,把最后残剩的咖啡倒给我,同样,煤店老板虽说非 常生气,但在十诫之一“不可杀人”的光辉照耀下,也将不得不把一铲煤投进我的煤桶。 我怎么去,必将决
14、定此行的结果,因此我骑着煤桶前去。作为骑桶者的我,两手握着桶把最简单 的挽具,费劲地从楼梯上滚下去,但是到了楼下,我的煤桶就向上升起来,妙哉,妙哉,那些平趴在地下 的骆驼,在赶骆驼的人的棍下摇晃着身体站立起来时,也不过尔尔。它以均匀的速度穿过冰凉的街道,我 时常被升到二楼那么高,但是我从未下降到齐房屋大门那么低。我极不寻常地高高飘浮在煤店老板的地窖 穹顶前,而煤店老板正在这地窖里伏在小桌上写字,为了把多余的热气排出去,地窖的门是开着的。 “煤店老板!”我喊道,那急切的声音裹在呼出的热气里,在严寒中显得格外沉浊。“煤店老板,求你给 我一点煤吧,我的煤桶已经空了,因此我可以骑着它来到这里。行行好吧
15、,我有了钱,就会给你的。” 煤店老板把一只手放在耳朵边上。 “我没有听错吧?”他转过头去问他坐在火炉旁边的长凳上织毛衣的妻 子,“我没有听错吧?是一个顾客。” “我什么也没有听见,”妻子说,她平静地呼吸着,一面织毛衣,一面舒服地背靠着火炉取暖。 “噢,是的,”我喊道,“是我啊,一个老主顾,向来守信用,只是眼下没钱了。” “我的老伴,”煤店老板说,“是的,是有一个人,我不会弄错的,一定是一个老主顾,一个有年头的老 主顾,他知道怎么来打动我的心。” “你怎么了,当家的?”妻子说,她把毛衣搁在胸前,暂歇片刻,“没有人,街上空空的,我们已经给所 有的顾客供应了煤,我们可以歇业几天,休息一下。” “可是
16、我正坐在这儿的煤桶上,”我喊道,寒冷所引起的没有感情的眼泪模糊了我的眼睛,“请你们抬头 看看,你们就会发现我的,我请求你们给我一铲子煤,如果你们能给我两铲,那我就喜出望外了。所有别 的顾客你们确实都已供应过了。啊,但愿我能听到煤块在这桶里滚动的响声。” “我来了。”煤店老板说,他正要迈动短腿走上地窖的台阶,他的妻子却已经走到他的身边,拉住他的手 臂说:“你待在这儿。如果你还固执己见的话,那就让我上去。想想你昨天夜里咳嗽咳得多么厉害。只为一 件买卖,而且只是一件凭空想象出来的买卖,你就忘了你的妻儿,要让你的肺遭殃。还是我去。” “那么你就告诉他我们库房里所有煤的品种,我来给你报价格。” “好。”
17、他的妻子说,她走上了台阶,来到街上。她当然马上看到了我。“老板娘,”我喊道,“衷心地向 你问好,我只要一铲子煤,放进这儿的桶里就行了,我自己把它运回家去,一铲最次的煤也行。钱我当然 是要全数照付的,不过我不能马上付,不能马上。”“不能马上”这两个词多么像钟声啊!它们和刚才听到的 附近教堂尖塔上晚钟的声响混合在一起,又是怎样地使人产生了错觉啊。 “他要买什么?”煤店老板喊道。“什么也不买,”他的妻子大声应着,“外面什么都没有,我什么都没有 看到,什么都没有听到,只是听到钟敲六点,我们关门吧。真是冷得要命,看来明天我们又该忙了。” 她什么也没有听见,什么也没有看见,但她把围裙解了下来,并用围裙把我
18、扇走。遗憾的是,她真的 把我扇走了。我的煤桶虽然有着一匹良种坐骑的一切优点,但它没有抵抗力,它太轻了,一条妇女的围裙 就能把它从地上驱赶起来。 “你这个坏女人,”当她半是蔑视半是满足地在空中挥动着手转身向店铺走去时,我还回头喊着,“你这 个坏女人!我求你给一铲最次的煤你都不肯。”就这样,我浮升到冰山区域,永远消失,不复再见。 (有删改) 【注】本篇小说作于 1917 年冬,正值第一次世界大战期间。 7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分) A.开篇对“我”居住环境的描绘,交代了人物出场的背景,折射出人物内心的悲凉,奠定了文章沉重的基调。 B.本文运用动作、语言、心理
19、等多种描写方法,全方位地展现了“我”在借煤时所遭遇的残酷打击。 C.老板娘看不见“我”,她太在意丈夫了,不想让他的身体难受,不愿他在这么冷的天操心。 D.小说以第一人称来叙述事件, 展现了主人公“我”在借煤时的复杂心理, 增强了小说的真实性和读者的代入 感。 8.煤店老板娘是一个怎样的人,请结合作品做简要分析。 (6 分) 答: 9. “荒诞”是卡夫卡小说的重要特征,请结合小说的内容简要赏析荒诞手法在文中的运用及效果。 (6 分) 答: 二、古文诗歌阅读(48 分) (一)文言文阅读(本题共 4 小题,19 分) 虞喜字仲宁,会稽余姚人,光禄潭之族也。喜少立操行,博学好古。诸葛恢临郡,屈为功曹
20、。察孝亷 , 州举秀才,司徒辟,皆不就。元帝初镇江左,上疏荐喜。怀帝即位,公车征拜博士 ,不就。喜邑人贺循为 司空,先达贵显,每诣喜,信宿忘归,自云不能测也。太宁中,与临海任旭俱以博士征,不就。复下诏曰: “夫兴化致政,莫尚乎崇道教,明退素也。丧乱以来,儒雅陵夷,每览子衿之诗,未尝不慨然。临海任 旭、会稽虞喜并洁静其操,岁寒不移,研精坟典 ,居今行古,志操足以励俗,博学足以明道,前虽不至, 其更以博士征之。 ”喜辞疾不赴。 咸和末, 诏公卿举贤良方正直言之士, 太常华恒举喜为贤良。 会国有军事, 不行。咸康初,内史何充上疏曰:“臣闻二八举而四门穆十乱用而天下安徽猷 克阐有自来矣方今圣德钦明 思
21、恢遐烈旌舆整驾俟贤而动伏见前贤良虞喜天挺贞素,高尚邈世,束修立德,皓首不倦,加以傍综广深, 博闻强识,钻坚研微有弗及之勤,处静味道无风尘之志,高枕柴门,怡然自足。宜使蒲轮纡衡,以旌殊操, 一则翼赞大化,二则敦励薄俗。”疏奏,诏曰:“寻阳翟汤、会稽虞喜并守道清贞,不营世务,耽学高尚,操 拟古人。往虽征命而不降屈,岂素丝难染而搜引礼简乎!政道须贤,宜纳诸廊庙,其并以散骑常侍征之。” 又不起。喜专心经传,兼览谶纬 ,乃著安天论以难浑盖,又释毛诗略 ,注孝经 ,为志林三 十篇。凡所注述数十万言,行于世。年七十六卒。 (选自晋书 虞喜传 ,有删改) 10下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分
22、) A臣闻二八举而四门穆/十乱用而天下/安徽猷克阐/有自来矣/方今圣德/钦明思恢/遐烈旌舆/整驾俟贤而动/ B臣闻二八举/而四门穆十乱用/而天下安徽猷克/阐有自来矣/方今圣德/钦明思恢/遐烈旌舆/整驾俟贤而动/ C臣闻二八举/而四门穆十乱用/而天下安/徽猷克阐/有自来矣/方今圣德钦明/思恢遐烈/旌舆整驾/俟贤而动/ D臣闻二八举而四门穆/十乱用而天下安/徽猷克阐/有自来矣/方今圣德钦明/思恢遐烈/旌舆整驾/俟贤而动/ 11下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分) A孝廉,秦始皇开始设立的察举考试以任用官员的一种科目,孝廉是“孝顺亲长、廉能正直”的意思。 B博士,古代的一种学
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