二年级下册语文暑期衔接写作练习:看图写话
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1、二年级下册二年级下册暑期衔接训练暑期衔接训练 看看图写话图写话 一、语言表达(共一、语言表达(共 10 题;共题;共 50 分)分) 1.我是小作家。 图上画的是谁?它们在干什么?请把四幅图连起来,按顺序写一写。 2.看图编故事。 仔细看图,小刺猬遇见了什么麻烦?他是怎么想、怎么做的?用几句话编一个小故事,并 写下来。 3.看图写话。 三个小伙伴是怎样吃到果子的?想一想,写下来。 4.仔细观察这几幅图,想一想这是什么地方,图中有谁,他们在做什么。想好了再写下来, 注意用上合适的标点符号。如果能用上好词、好句就更棒了。 5.仔细观察下面这幅图,想一想:这是哪里?图中的小动物们在做什么?请你用几句
2、话把图 上的内容写具体。注意:语句要通顺,故事要完整。不会写的字可以用拼音代替。 6.看图写话。 仔细观察图画,想一想:小狗过桥时看到了什么?结果怎么样?请你展开想象,按照顺序写 一写图上的内容。要求语句通顺,标点正确,不会写的字用拼音代替。 7.看图写话。 仔细看图,想一想:图中都有谁?他们在干什么?结果怎么样?把你想到的写下来吧! 要求:语句通顺,故事清楚、完整。不会写的字用拼音代替。 8.看图写话。 看看下面这幅图,小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?接下来会怎样?快把你想到 的写下来吧! 9.看图写话。 看图想一想,发生了什么事情?小花猫把伞给了谁?快把你想的写下来吧! 10.看图
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