第三课 当冲突发生 课时讲练及答案(人教部编版道德与法治四年级下册)
《第三课 当冲突发生 课时讲练及答案(人教部编版道德与法治四年级下册)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第三课 当冲突发生 课时讲练及答案(人教部编版道德与法治四年级下册)(2页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、第三课第三课 当冲突发生当冲突发生 学习目标学习目标 1、与朋友相处时,多为别人着想,尽量避免矛盾的发生; 2、懂得原谅别人,与别人交往时,做到宽以待人,严以律己; 3、发生矛盾后,多从自己身上找原因,做到宽宏大量待人; 4、学会用合理办法摆脱欺负,保护自己。 学习重点学习重点:懂得原谅别人,与别人交往时,做到宽以待人,严以律己。 学习难点学习难点:发生矛盾后,多从自己身上找原因,做到宽宏大量待人。 我会做:我会做: 一、填空题:一、填空题: 1、只有( ),才能更好地解决冲突。 2、能否避免发生冲突,往往取决于我们( )。 3、在校内受到欺负可以请同学( ),也可以向老师( )。 4、在校外
2、受到欺负时,需要果断( , )。 二、判断题:二、判断题: 1、被别人欺负就默默忍受 ( ) 2、当其他同学被欺负时,帮助被欺负的同学,对欺负行为说不( ) 3、当冲突发生时,要学会换位思考,理解他人 ( ) 4、在校内受到欺负可以请家长教训欺负我的同学。 ( ) 5、被人欺负要向老师、家长请求保护。 ( ) 三、选择题:三、选择题: 1、当高年级同学向你索要零花钱,你应该( ) A. 直接给 B.告诉老师家长,寻求帮助 C.不给钱和他们打架 2、当其他同学被欺负时,你应该( ) A. 跟我无关,赶紧躲开 B.起哄看热闹 C.向家长或老师报告,让他们前来制止 3、当冲突产生,我们应该( ) A
3、.指责 B.忍受 C.真诚劝告 4、学校中的欺负行为有( ) A.辱骂、取笑、同学 B.关心爱护同学 C.不小心弄坏同学的文具 5、阅览室里,大家正在安静地阅读。刘强却拉着李文说起话来,又偷偷的吃饼干,满室的书 香混进葱香的气味,真让人难受。假如你在现场看书,该怎么办?( ) A.忍受 B.指责 C.自己真诚劝告或请图书管理员劝告 四、简答题:四、简答题: 1、正确处理冲突有哪些好方法? 2、当我们在校外受到欺负时,应该怎么做? 附:第三课参考答案案: 一、填空题 1. 正确认识产生冲突的原因 2. 处理矛盾的方式 3. 主持公道 请求帮助 4. 果断采取措施 保护自己 二、判断题 1. 2. 3. 4. 5. 三、选择题 1. B 2.B 3.C 4.A 5.C 四、简答: 1、化解冲突的方法有:控制情绪,保持冷静; 交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人; 商议办法,和谐相处; 请人调解,解决冲突。 2、(1)要保持冷静,不要害怕;(2)观察周围的环境,寻找脱身的方法;(3)向路过的大 人或附近的居民求助;(4)可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第三课 当冲突发生 课时讲练及答案人教部编版道德与法治四年级下册 第三 冲突 发生 课时 答案 人教部编版 道德 法治 四年级 下册
链接地址:https://www.77wenku.com/p-156995.html