第十课 我们当地的风俗 课时讲练及答案(人教部编版道德与法治四年级下册)
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1、第十课第十课 我们当地的风俗我们当地的风俗 学习目标学习目标: 1、初步了解家乡的风俗,知道风俗的历史意义; 2、知道不同风俗有着不同的含义 3、在生活中理解风俗的意义,知道风俗的演变,知道要保护传统的风俗。 4、树立保护传统的意识。 学学习重点习重点:知道不同风俗有着不同的含义 学习难点学习难点:通过了解风俗的演变,树立保护传统风俗的意识。 学习准备学习准备:调查自己和家人的属相。 我会做我会做: 一、一、填空:填空: 1、每个地方都有属于自己的独特的( ),例如有的地方会给孩子做“满月”活动。 2、( )是中华民族的传统美德。 3、( )是中国和其他东南亚国家的一些民族用来代表年份和人出生
2、的年号。 4、在二十四节气中,既是节日又是节气的只有( )。 二、填表二、填表: 全国各地 节日名称 具体盛况 黑龙江(五大 连池市) 饮水节 广西壮族 三月三歌节 西藏 (拉萨市) 福建 (福州市) 内蒙古(锡林 郭勒) 云南傣族 三、判断题三、判断题。 1、相同的节日会有不同的庆祝方式。( ) 2、在我的家乡,一般人过生日都要吃长寿面。( ) 3、重阳节又叫“双九节”“老人节”“茱萸节”,因为久久重阳与久久谐音,也包含生命长 久,健康长寿的寓意。( ) 4、不同的风俗体现了不同的文化,表达了人们多样的情感。( ) 5、元宵节也被称作“踏青节”。( ) 四、将下列传统节日与其时间对应连起来。
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