2019-2020学年度人教版九年级上数学教学计划及进度
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1、人教版人教版 2019-2020 学年度第一学期九年级数学教学计划及进度学年度第一学期九年级数学教学计划及进度 九年级时间非常紧张,既要完成新课的教学任务,又要考虑到在九年 级下册时对初中阶段整个数学知识进行全面、系统的复习。所以在制定九 年级的教学计划时,一定要注意时间的安排,同时把握好教学进度。 【学情分析】 通过对上期末检测分析,发现本班学生存在很严重的两极分化。一方 面是平时成绩比较突出的学生基本上掌握了学习的数学的方法和技巧,对 学习数学兴趣浓厚。另一方面是相当部分学生因为各种原因,数学已经落 后很远, 基本丧失了学习数学的兴趣, 从上个学期期末测试就可以看出来。 【指导思想】 坚持
2、贯彻党的教育方针,以初中数学新课程标准为准绳,继续深 入开展新课程教学改革。以提高学生中考成绩为出发点,注重培养学生的 基础知识和基本技能,提高学生解题答题的能力。同时通过本学期的课堂 教学,完成九年级上册数学教学任务。并根据实际情况,适当完成九年级 下册新授教学内容。 【教学目标】 知识技能目标:会解一元二次方程;通过图像了解二次函数的性质, 求二次函数的解析式;理解旋转的基本性质;掌握圆及与圆有关的概念、 性质;理解概率在生活中的应用。过程方法目标:培养学生的观察、探究、 推理、归纳的能力,发展学生合情推理能力、逻辑推理能力和推理认证表 达能力,提高知识综合应用能力。态度情感目标:进一步感
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