2020年(新教材)人教版生物必修第二册第5章单元质量检测试卷(含答案)
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1、单元质量检测(五)(含第5章)一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)1下列关于三种可遗传变异的来源的叙述中,不正确的是()A基因中碱基对的增添、缺失和替换可导致基因突变B减数分裂过程中非同源染色体的自由组合可导致基因重组C减数分裂过程中同源染色体未分离会导致染色体变异D所有生物体都可以发生基因突变、基因重组和染色体变异解析:一般情况下,基因重组发生在减数分裂过程中,只有进行有性生殖的真核生物才能发生;只有真核生物具有染色体,故染色体变异只发生在真核生物中,D错误。答案:D2如图甲为染色体及其部分基因,图乙为染色体部分变化示意图,下列对图甲、乙中和过程最恰当的表述分别是()A图甲:易位和
2、缺失;图乙:基因重组和易位B图甲:倒位和缺失;图乙:易位和易位C图甲:倒位和易位;图乙:基因重组和易位D图甲:倒位和易位;图乙:基因重组和基因重组解析:据图分析:图甲中基因的位置发生颠倒,属于染色体结构变异中的倒位,中染色体着丝粒右侧的片段发生改变,说明与非同源染色体发生交换,属于染色体结构变异中的易位;图乙属于同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换,是基因重组,属于非同源染色体间的交叉互换,是染色体结构变异中的易位,C项正确。答案:C3(2018高考全国卷)在致癌因子的作用下,正常动物细胞可转变为癌细胞。有关癌细胞特点的叙述错误的是()A细胞中可能发生单一基因突变,细胞间黏着性增加B细胞中可能发
3、生多个基因突变,细胞的形态发生变化C细胞中的染色体可能受到损伤,细胞的增殖失去控制D细胞中遗传物质可能受到损伤,细胞表面的糖蛋白减少解析:正常细胞转变为癌细胞并不是单一基因突变的结果,至少在一个细胞中发生56个基因突变,才能赋予癌细胞所有的特征。癌细胞膜上的糖蛋白减少,从而使癌细胞之间的黏着性降低。癌细胞是原癌基因和抑癌基因突变的累积效应,癌细胞的形态结构发生显著变化,例如,体外培养的呈扁平梭形的正常成纤维细胞转变为癌细胞后变成球形。环境中的致癌因子会损伤细胞中的染色体,使正常细胞成为不受机体控制的恶性增殖细胞。细胞癌变的内因是原癌基因和抑癌基因发生突变,即细胞中的遗传物质可能受到损伤,使细胞
4、表面的糖蛋白减少。答案:A4分析下列关于基因突变和基因重组的叙述中,正确的是()A基因突变只能改变基因型,而基因重组能产生新基因B基因突变和基因重组均可发生在噬菌体侵染细菌的实验中C自然条件下,基因突变和基因重组均会改变一条染色体上基因的数量D基因突变能为生物进化提供原材料解析:基因突变可以产生新基因,基因重组可以产生新的基因型,A项错误;噬菌体侵染细菌不能发生基因重组,B项错误;自然条件下,基因突变和基因重组不会改变基因的个数,C项错误;基因突变是生物变异的根本来源,是生物进化的原始材料,D项正确。答案:D5下列关于基因突变和染色体结构变异的叙述,正确的是()A二者都属于可遗传的变异B二者都
5、一定会导致个体表型改变C二者都可用光学显微镜观察检测D基因突变会导致染色体结构发生变异解析:可遗传的变异有三种来源:基因突变、染色体变异和基因重组,A项正确;由于密码子的简并性,基因突变不一定改变生物的性状,B项错误;用光学显微镜能直接观察到染色体变异,但是不能观察到基因突变,C项错误;基因突变不会导致染色体结构变异,D项错误。答案:A6下列有关生物变异的叙述错误的是()AA基因突变为a基因,a基因还可能再突变为A基因B生物体内的基因重组在同源染色体和非同源染色体之间均可发生C染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化D染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化解析:染色体结构变异中的
6、重复并不导致基因种类的变化。答案:C7人类21三体综合征的成因是在生殖细胞形成的过程中,第21号染色体没有分离。若女患者与正常人结婚后可以生育,其子女患该病的概率为()A0B1/4C1/2 D1解析:21三体综合征女患者产生的卵细胞一半正常,一半异常,而正常男性产生的精子则全部正常,因此生育的后代患病的概率是1/2。答案:C8下列关于人类遗传病的叙述,不正确的是()A人类遗传病患者不一定携带致病基因,且可能遗传给子代B血友病是伴X染色体隐性遗传病,常表现为男性患者多于女性患者C原发性高血压是多基因遗传病,适合中学生进行遗传病调查D先天性愚型属于染色体数目异常遗传病,可在显微镜下观察到染色体数目
7、的变化解析:染色体异常遗传病患者不携带致病基因,但该病能遗传给子代,A正确;血友病、红绿色盲等都是伴X染色体隐性遗传病,常表现为男性患者多于女性患者,B正确;遗传病调查应选择单基因遗传病,C错误;先天性愚型(21三体综合征)属于染色体数目异常遗传病,可在显微镜下观察到染色体数目的变化,D正确。答案:C9下列各项措施中,能够产生新基因的是()A高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦杂交B用秋水仙素处理二倍体西瓜得到四倍体C用花药离体培养小麦植株D用X射线处理获得青霉素高产菌株解析:A项属于杂交育种,原理是基因重组;B项属于多倍体育种,C项属于单倍体育种,二者育种原理均为染色体变异;D项属于诱变育种,原理是
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