2020年秋新湘教版四年级科学上册2.3保护呼吸消化器官ppt课件

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保护呼吸、消化器官 四年级 科学 肺活量是指人在尽力吸气后，再尽力呼气所能 呼出的最大气体量。 不同的测肺活量 计 用弯管把水吹出。 自测肺活 量 肺活量记录单 姓名第一次第二次第三次最大值 四年级学生肺活量评价标准 优秀良好及格不及格 男生2400-26001900-21501100-1820750-1030 女生1800-20001600-1700900-1530800-8800 摘自国家学生体质健康标准 单位：毫升 如何提高肺活量 我长得 又高又壮。 我的肺活 量高于平均值，我 喜欢打球。 我的肺活 量低于平均值， 我平时不爱运动 。 如何保护呼吸器官 注意清洁空气 如何保护呼吸器官 不破坏空气 如何保护呼吸器官 小小一口痰， 细菌传千里。 远离污染环境 如何保护呼吸器官 不抠鼻子 如何保护呼吸器官 如何保护消化器官 不吃发霉、腐烂、过期的食物 如何保护消化器官 不吃有毒的食物 如何保护消化器官 正确洗手勤洗手 应该 怎样做 ？ 应该专心吃饭 应该 怎样做 ？ 应该 怎样做 ？ 饭后半小时后再运动 应该 怎样做 ？ 适量饮食 应该 怎样做 ？ 荤素搭配 应该 怎样做 ？ 单元总 结 消化呼吸 重要器官 保 护 做好光与影学习准备 手电筒水杯