第14课 当代中国的外交ppt课件(2020年秋统编版选择性必修1国家制度与社会治理)
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1、第四单元 民族关系与国家关系 第14课当代中国的外交 课堂导入 周恩来总理在万隆会议上习近平在亚洲文明对话大会上 请同学们观察上面两幅图片,左图是周恩来总理在万隆会议上,右图是习近 平在亚洲文明对话大会上。大家思考一下,两者反映了当代中国的什么成就 ?对!外交成就。那么,当代中国的外交有何政策演变?成就如何?这些正 是我们这节课所要探讨的主题。 一、开创独立自主的和平外交 1前提:新中国的成立。 2特征:平等、互利、互相尊重主权和领土完整。 3内容:“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒” 三条方针。 (1)“另起炉灶”的核心就是不承认国民党政府同各国建立的外 交关系,要在新的基础上经过谈
2、判同外国建立新的外交关系。 (2)“打扫干净屋子再请客”,就是有步骤地彻底地摧毁帝国 主义在中国的控制权,不承认国民党时代的一切卖国条约。 (3)“一边倒”,就是中国坚定地站在社会主义和世界和平民 主阵营一边。 探究一 实行“一边倒”政策的原因 材料 “一边倒”是当时中共基于国家利益的现实考量,为处理新中国与 前苏联的国家关系而提出的外交方针。这一选择并非双方意识形态同一 性的必然结果,也并不主要是应对当时国际格局的对策。随着中共从革 命运动的领导者成为执政者,面临的主要任务转向建立和巩固新政权, 新中国在安全、政治、经济等方面的国家利益便生成了,在“一边倒” 的选择中起关键作用的,就是对这些
3、利益的考虑。 摘编自关锦伟新中国成立初期“一边倒”政策研究综述 合作探究 根据材料并结合所学知识,分析新中国推行“一边倒”外交 政策的主要原因。 提示:(1) 维护国家利益、国家安全的需要。 (2) 它是近代中国人民革命斗争经验的总结,帝国主义国家反 共反华的局势。 (3)为了维护世界和平、安全和扩大新中国的国际影响。 (4)中苏社会制度、意识形态相同。 问题情境 请同学们结合教材内容及所学知识,概括指出从新中 国成立到20世纪70年代,我国独立自主的和平外交取 得哪些成就? (1)新中国成立之初 中国首先与苏联建交,接着与保加利亚、朝鲜、越南等10个人民 民主国家,以及印度、印度尼西亚、缅甸
4、、巴基斯坦、瑞典、丹麦 等国建交。 1954年6月,中国倡导以和平共处五项原则作为国际关系准则。 1955年的万隆会议上,中国提出“求同求异”方针,中国独立自 主的和平外交取得新的进展。 到1956年,中国又与挪威、南斯拉夫、阿富汗、尼泊尔、埃及、 叙利亚、也门等国建交,同英国、荷兰建立了代办级外交关系。 探究二 认识和平共处五项原则的特点和意义 1特点 (1)包容性:既适用于社会制度相同的国家,也适用于社会制度不 同的国家;既适用于发展中国家,也适用于发达国家;既适用于国 家间的政治关系,也适用于国家间的经济关系。 (2)开放性:在不同历史时期它能容纳不同的时代内容,其内涵也 随着时代的发展
5、而不断得到充实和丰富。 合作探究 (3)创新性:符合现代国际关系中的民主精神,是维护世界和平的 重要政治基础,是国际关系中的一大创举。 2意义 (1)标志着新中国外交政策的成熟,为开创中国外交新局面奠定了 基础。 (2)为维护亚洲和世界的和平与稳定,促进国际关系的健康发展, 作出了不可磨灭的贡献。 (2)20世纪50年代末至60年代初 出现了以与亚非民族独立国家建交为基本特点的建交高潮。 1964年,中国与法国建交,实现了中国同西方大国关系的 突破。 (3)20世纪70年代 自1970年起,中国先后同意大利、奥地利、比利时、希腊、 联邦德国等西方国家建立外交关系。中英、中荷关系也升格为 大使级
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