2.3.1多种多样的生态系统ppt课件（苏科版七年级生物上册）

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1、多种多样的生态系统 看了以上图片，你有何感触？它反映了什么样的主题? 各述己见： 生态系统的概念： 在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体， 叫做生态系统。 判断下列事物是否是生态系统： 1.一个池塘中所有的鱼 2.我们中学整个校园 3.天山上所有生物 4.洞庭湖 池塘生态系统 生物部分非生物部分 植物 动物 微生物细菌真菌等 浮游植物、芦苇、荷花等 鱼、蝌蚪、虾等 阳光、水、 空气、土壤等 1.你知道绿色植物在光下能进行什么生理活动吗？ 2.你知道动物和人是怎么样获得营养的吗？ 3.假如我们将一条死鱼埋在土壤里，过了一个月会有什 么现象？这是谁的功劳？ 智慧树智慧树 ： 生态系统的成分

2、非生物成分 生物成分 生产者： 消费者： 分解者： 绿色植物 人和动物 细菌真菌 指非生物的物质和能量， 包括阳光、空气、水、土壤等 小结 判断下列事物在生态系统中分别属于什么成分： 想一想，生态系统中 1.如果没有生产者，生态系统将会变得怎样？ 2.没有分解者？ 3.没有蜜蜂蝴蝶等昆虫，对桃树、油菜等植物有什么影响？ 4.生产者、消费者和分解者之间有什么关系？ 各种各样的生态系统 森林生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 湿地生态系统（沼泽） 农田生态系统 城市生态系统 沙漠生态系统 湿地生态系统（池塘） 1.上述生态系统在组成成分上有什么共同之处？ 2.各个生态系统有什么特点？ 智慧树：智

3、慧树： 一、森林生态系统 特点 森林生态系统： 植物（绿色）： 生物成分 动物： 微生物：细菌和真菌 非生物成分：阳光、空气、水、土壤 特点： （主）乔木 营树栖、攀援（猿等） 动植物种类多，稳定，“绿色水库” 二、草原生态系统 特点 草原生态系统： 植物（绿色）： 生物成分 动物： 微生物：细菌和真菌 非生物成分：阳光、空气、水、土壤 特点： （主）草本植物 善挖洞（鼠）、快速奔跑（马） 1/5陆地总面积“绿色水库” 三、沙漠生态系统 特点 沙漠生态系统： 植物（绿色）： 生物成分 动物： 微生物：细菌和真菌 非生物成分：阳光、空气、水、土壤 特点： 耐旱植物（仙人掌等） 耐旱动物（骆驼等）

4、 动植物种类贫乏、结构简单、覆盖度低 四、海洋生态系统 特点 海洋生态系统： 植物（绿色）： 生物成分 动物： 微生物：细菌和真菌 非生物成分：阳光、空气、水、土壤 特点： 红树林、珊瑚礁、藻类 鱼、浮游动物、甲壳动物、水母 深海中阳光不足，碳氧平衡 五、湿地生态系统（沼泽） 特点 湿地生态系统（沼泽）： 植物（绿色）： 生物成分 动物： 微生物：细菌和真菌 非生物成分：阳光、空气、水、土壤 特点： 多种植物 多种动物 水与陆地的过渡，“地球之肾”重要生物资源库 六、农田生态系统 七、城市生态系统 地球上的生态系统的类型是多种多样的，但这些生态系统不 是孤立的，而是有着密切联系的。 种子的传播鸟的迁徙