2019-2020年广东省深圳市福田区二校联考初二上期中语文试题及答案
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1、2下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( ) A潇洒 凌空 盎然 眼花潦乱 B掌故 窒息 佃农 震聋发聩 C馈退 坠毁 匿名 惮精竭虑 D浩瀚 猝然 禁锢 正襟危坐 3下列加点成语使用不恰当的一项是( ) A听了大会的揭发,他才如梦初醒 ,发现自己原来是受了这个坏人的欺骗。 B舰载战斗机上舰,中国白手起家 ,一切从零开始。 C年轻的城市,更需要青春和活力,更需要丰富的想象力和摧枯拉朽 的创造力。 D这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望 ,屏息敛声的一刹那。 4下列句子
2、中没有语病的一项是( ) A经调查,“812”天津港爆炸事故原因是瑞海公司违规经营、违规储存危险货物以及安全管理 极其混乱造成的。 B面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片,使欧洲一些国家终于松口,允许更多难民入境。 C磁州瓷器工艺精湛,具有高雅、时尚、个性的艺术享受,是一种观赏价值极高的艺术品。 D屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究,有效降低了疟疾患者的死亡率,为医学发展做出了卓越的 贡献。 5下列句子组成语段,排序正确的一项是( ) 革命战争年代,理想信念在生与死的考验中得到淬炼;一穷二白的建设时期,理想
3、信念在“小我” 与“大我”的取舍中得到升华。 再加上移动互联时代到来,人人都有麦克风,针对社会热点的各类观点泥沙俱下、快速传播,很 容易让青少年陷入思想迷雾。 因此,通过教育引导学生学而信、学而思、学而行,帮助他们坚定理想信念、筑牢精神之基显得 尤为重要。 有教育家说,信念只有在积极的行动之中才能够生存,才能够得到加强和磨练。 如今的青少年大多生活在物质充盈的环境中,没有经历过血与火的历练,没有参加过艰苦卓绝的 斗争,人生阅历有限。 A B C D 6下列关于文学常识的描述,有误的一项是( ) A简要和迅速地
4、报道新闻事实,是新闻特写与消息的共同点所在。 B红星照耀中国的意义,首先在于它通过一个外国人的所见所闻,主观地向全世界报道了共 产党和红军的真实情况,使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。 C习惯上称律诗的第一联为首联,第二联为颔联,第三联为颈联,第四联为尾联。 D记承天寺夜游的作者是苏轼,字子瞻,号东坡居士,眉山人,北宋文学家。 第卷第卷 二、填空题二、填空题 7诗文默写能力考查(每空 1 分,12 小题,共 14 分) (1)庭下如积水空明,_,盖竹柏影也。(苏轼记承天寺夜游) (2)_,
5、志在千里;(曹操龟虽寿 (3)_?松柏有本性。(刘桢赠从弟(其二) (4)_,行止依林阻。(曹植梁甫行) (5)其间千二百里,_,不以疾也。(郦道元三峡) (6)_,徙倚欲何依。(王绩野望) (7)_,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢黄鹤楼) (8)乱花渐欲迷人眼,_。(白居易钱塘湖春行 (9)_,路远莫致之。(庭中有奇树) (10)山随平野尽,_。(李白渡荆门送别 (11)与朱元思书中,形象凝练地表现出富春江水急速奔腾的句子是_, _。 (12)使至塞上中,诗人即景生情,以景物自比的
6、诗句是:_,_。 三、文言文阅读能力考查三、文言文阅读能力考查 完成 810 题,共 12 分 (甲) 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓 雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 答谢中书书 (乙) 仆去月谢病,还觅薜萝。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日;幽岫含云,深溪蓄翠; 蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实。山 谷所资,于斯已办。仁智之乐,岂
7、徒语哉! 与顾章书 (注释)谢病:因病辞官。薜萝:即薜荔和女萝,植物名。屈原楚辞九歌山鬼:“若 有人兮山之阿,披薜荔兮带女萝。”后以此代指隐士的服饰。 8解释加点的词:(4 分) (1)晓雾将歇 (2)未复有能与 其奇者 (3)夕日欲颓 (4)遂葺宇 其上 9翻译下列句子:(4 分) (1)自康乐以来,未复有能与其奇者。 (2)仁智之乐,岂徒语哉! 10甲乙两文写景的方法有什么相同之处?其作用是什么?(4 分
8、) 四、现代文阅读能力考查四、现代文阅读能力考查(24 分)分) (一)阅读小雨入端午,完成 11-14 小题,共 14 分 小雨入端午 冯骥才 今日进入端午假日,醒来很早,起身坐在我的“心居”,身闲气舒,意定神足。我这心居,不是 斋号,乃是在阳台一角搭个棚屋,屋里屋外栽些花草藤蔓,屋间放置老家的绿茶、好吃的零食、有弹性 的藤椅和心爱的木狮铁佛陶罐石砚等。这是一己的私人角落。平日在外边跑累了,回来坐在这里聚聚气 力,抑或有什么未了的思考,便到这里舒展一下脑袋里的翅膀。 今日,我特意在那个木雕花架上挂了几件艳丽五彩的小物件
9、丝线粽子。这种端午特有的吉祥 小品,给花架上青翠又蓬松的蜈蚣草一衬,端午的气息油然而生。其实,过这种古老的节日,不必太刻 意表达什么深刻的精神内涵,随性而自然地享受一下传统情味就是了。 小雨从昨晚就来到我的城市里,此刻依旧未走。雨太小,看不到零零落落的雨点,却见屋外边绿 叶被雨点敲得一动一动。 眼瞧着这优美地悬垂着的丝线粽子,悠悠地想起一件相关的老事: 念小学的时候,每逢端午佳节,都是班上同学们缠丝线粽子的一次热潮。大家先用硬纸叠成小小 的粽子壳,然后使五彩丝线一道道缠起来,缠的过程中不断改变颜色,最后缠成一个个五彩纷呈却各不 相同的小粽子来。这原本是课堂上
10、老师教的一种节日手工,由于大家喜爱,课间休息时也缠,下课后不 回家还缠。丝线粽子最大的魅力是,颜色完全任由自己搭配,所以每个人都想缠出一个特别又好看的丝 线粽子,向别人显摆。于是,弄得教室满地都是彩色线头,做卫生可就费劲了,那些花花绿绿的小线头 一扫全绕在扫帚上,得使好大劲才能摘干净。 缠粽子的丝线都是同学们从家里带来的。那时代母亲们在家都做针线,各色丝线家家都有,关键 看谁配色好,想法出奇。 我的班上有一个女生,叫徐又芳那时的孩子名字都是三个字,大概与家族的字辈有关。记得 她个子高,短发,衣着很旧,据说她家里穷,家里没有好看的丝线,就从地上拾别人扔的线
11、头来缠,可 是她心细手巧,虽然拾的线头很短,但缠出的粽子反而色彩十分复杂和丰富,斑斓又精细,超过了所有 的人。我向她借一个拿回家给母亲看,母亲也连连称赞说,这种缠法要每缠一道线换一个颜色,太难了。 我说她的线都很短,只能缠一道,因为她的线是从地上拾的。母亲说,这孩子太可怜了,便用一个木线 轴缠了各色的丝线,叫我带给她。 要命的是那时我太不懂事。丰子恺说:“孩子的目光是直线的。”其实孩子的一切都是直线的。 转天我到班上,把线轴给她,真心对她说:“我母亲说你太可怜了,叫我把这线给你。” 我以为她会高兴,谁料她脸色立刻变得很不好看,只说一句:“我不要!”似乎很生气,转身就 走
12、,从此便不大搭理我了,一直到小学毕业各自东西,以后再没有见到她。这个带着对我的误解却无法 接受我歉意的女孩如今在哪里? 我当时不明白她何以会那样气愤, 后来明白了: 别人自尊是决不能伤害的。 哪怕是不经意的伤害。 伤人自尊,那会是一种很深的伤害。 这事过了差不多六十年。虽然平时不会记起,但每逢端午悬挂丝线粽子时都会想起来。原来它深 深地记在我的端午的情结里,一年一度提醒着我。 写到此处,小雨似停,天光渐明,外边的朱花碧草像洗过澡一样鲜亮。 11本文题目为“小雨入端午”,文中两处写到小雨,除了交代自然环境,还与作者的心境有什么关联, 分别谈一谈。(
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