2019-2020学年江苏省南京市树人八年级上期中数学试卷(含答案)
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1、2019【树人】初二(上)数学期中试卷 一、选择题 1在下列图案中,是轴对称图形的是( ) A B C D 29 的平方根是( ) A3 B3 C3 D81 3下列几组数中,能作为直角三角形三边长的是( ) A2,4,5 B5,4,4 C 2 3, 2 4, 2 5 D5,13,12 4如图,在ABC和DEF中,ACDF,ABDE,添加下列一个条件后,仍然不能证明 ABCDEF,这个条件是( ) AAD BBECF C90ACBDFE DBDEF 5如图,在数轴上点 A 表示的实数是( ) A1 B2 C3 D5 6锐角ABC中,45B ,2BC ,则AC的长可以是( ) A1 B2 C 5
2、2 D3 二填空题 7化简:100 _, 3 8 27 _ 8在,3,0,0.1010010001中,_是负无理数,_是正实数 9用四舍五入法对 0.03049 取近似值,精确到 0.001 的结果是_ 10等腰三角形其中两边长分别是 2 和 5,这个等腰三角形的周长为_ 11如果梯子的底端离建筑物 6 米,10 米长的梯子可以到达该建筑物的高度是_米 12如图,/AB DE,ACDF,CFBFCE,则BC与EF的关系为_ 13如图,若10A ,ABBCCDDEEF,则DEF等于_。 14如图,在矩形ABCD中,12ABCD,16BCAD,90A ,将矩形ABCD沿EF折叠, 使点B与点D重合
3、,则AE的长为_ 15如图,在ABC中,41AB,8BC ,5AC ,则ABC的面积为_ 16如图,ABCD相交于点E,ADDE,BCBE,FGH分别为AE、CE、BD的中点, A 则FHG_ (用含的代数式表示) 三、解答题 17计算和解方程 (1)计算: 13 (2) 2 330 x ,求x的值; (3) 3 2270 x,求x的值 18已知:如图,在ABC中,ADBC于点D,E是AD上一点,连接CE并延长交AB于点F,且 CEAB,12 求证:ADDC 证明:ADBC, _=_=90 在ABD和CED中, _, _, _ AASABDCED ADDC 19如图,ABC中,ABAC,点D,
4、E分别在ABAC上,且ADAE,BE、CD相交于点O 求证: (1)ABEACD; (2)OBOC 20如图,点D在线段BC上,60BCADE ,ABDC,求证:ADE为等边三角形 21如图,9 9的网格中(每个小正方形的边长为 1)有一个格点ABC (1)点N是BC中点,点M在格点上,画直线MN证明:MN是BC的垂直平分线; (2)利用网格线,画CAB的角平分线AQ,交MN于点D,连接CDBD,则CDB是_三角 形 22 如图, 将直角三角形分割成一个正方形和两对全等的直角三角形 直角三角形ABC中,90ACB, BCa,ACb,ABc,正方形IECF中,IEECCFFIx (1)小明发现了
5、求正方形边长的方法: 由题意可得BDBEax,ADAFbx 因为ABBDAD,所以axbxc ,解得 2 abc x . (2)小亮也发现了另一种求正方形边长的方法: 利用 ABCAIBBICAIC SSSS ,可以得到x与abc的关系 请根据小亮的思路完成他的求解过程: (3)请结合小明和小亮得到的结论验证勾股定理 23 (1)如图 1,ABCABC ,ADA D分别是ABCABC 的对应边上的高 求证:ADA D 结论:全等三角形对应边上的高_ (2)请用(1)中的结论解决下面的问题: 如图 2,ABC和CDE都是等边三角形,且点ACE在一条直线上,连接AD、BE交于点F, 连接CF求证:
6、CF平分AFE 24 【操作】用尺规按要求完成下列作图,不写作法,保留作图痕迹: (1)作ABC,使B ,ABc,ACb (2)作DEF,使E,DEm,DFn 【应用】 (3)在ABC中,30B ,6AB,ACx请写出ABC的个数及相应的x的取值范围 25 【约定】若一个三角形中有一个是直角,称此三角形为类美丽三角形; 若一个三角形中有一个角是另一个角的 2 倍,称此三角形为类美丽三角形; 若一个三角形中有一个角是另一个角的 3 倍,称此三角形为类美丽三角形; 、类美丽三角形合称为美丽三角形 如图 1 中的ABC中,90C,则ABC是类美丽三角形; 如图 2 中的ABC中,22CB ,则ABC
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