3.6.2传染病及其预防ppt课件（济南版七年级生物下册）

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1、传染病及其预防传染病及其预防 疾病名称是否是传染病 疾病名称是否是传染病 流 感近视眼 灰指甲水 痘 贫 血龋 齿 肺结核蛔虫病 甲型肝炎流行性乙型 脑炎 传染病的特点 ： 慧眼识珠：哪些是传染病？ 地点H7N9病人累计 数 浙江139 广东86 上海47 江苏42 福建20 湖南18 人感染H7N9禽流感疫情信息专报2014年3月7日 流 行 性 传染病的特点： 引起传染病的“罪魁祸首”是什么呢？ 流行性感冒流行性感冒 肺肺 结结 核核 蛔蛔 虫虫 病病 血血 吸吸 虫虫 病病 水水 痘痘 手癣、足癣手癣、足癣 结合自己的生活经验，尝试说出下列常见传染病是由什么引起的？结合自己的生活经验，尝

2、试说出下列常见传染病是由什么引起的？ 感冒病毒 水痘病毒 结核杆菌 皮肤癣菌 血吸虫 蛔虫 流行性感冒流行性感冒 肺肺 结结 核核 蛔蛔 虫虫 病病 血血 吸吸 虫虫 病病 水水 痘痘 手癣、足癣手癣、足癣 理理思路，归归类！理理思路，归归类！ 病原体病原体 寄生虫寄生虫 病毒病毒 细菌细菌 真菌真菌 传染病的概念: 传染病是由病原体引起的能在人与人或人与动物之间传播的疾 病。 传染病要流行起来，必须具备的环节有哪些？ 资料分析：资料分析： 人感染人感染H7N9H7N9禽流感是由禽流感是由H7N9H7N9禽流感病毒引起的急性呼吸道感染禽流感病毒引起的急性呼吸道感染 性疾病。传染源可能为性疾病。

3、传染源可能为携带携带H7N9H7N9禽流感病毒的禽类禽流感病毒的禽类。具体途径可。具体途径可 经经空气、飞沫传播空气、飞沫传播或或密切接触密切接触感染禽类的分泌物或排泄物而获得感染禽类的分泌物或排泄物而获得 感染；或通过感染；或通过接触病毒污染的环境接触病毒污染的环境传播至人；不排除有限的非持传播至人；不排除有限的非持 续的人传人。续的人传人。 小芳是个健康的人，从活禽市场回来，四天后表现出了禽流感 症状。 携带H7N9禽流感病毒的禽类 患病前的小芳 传染源易感人群 传播途径 传染病流行的三个基本环节： 传染源 易感人群 传播途径 传染源：能够散播病原体的人或动物，可以是患 者也可以是携带者。

4、 传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过 的途径，可分为空气传播、饮食传播、 生物媒介传播等。 易感人群：对某种传染病缺少免疫力而容易感染 该病的人群。 缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来 1、蚊子叮咬疟疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了疟疾。 2、张文和李涛去郊游，中午，两人吃了顿丰盛的野餐。晚上，两 人都出现了腹痛、严重腹泻等症状，医生诊断为细菌性痢疾。 请分析：请分析： 1.导致乙患病的传染源是（ ） 2.乙被传染前是（ ） 3.疟疾传播途径主要是（ ） 4.细菌性痢疾的传播途径主要是（ ） 学以致用学以致用 甲甲 易感人群易感人群 蚊虫叮咬蚊虫叮咬 饮食传播饮食传播 传染病的类

5、型 按照传播途径不同，传染病可以分为四大类： 1.呼吸道传染病 2.消化道传染病 3.血液传染病 4.体表传染病 帮它们找到自己的家 1.腮腺炎 A.消化道传染病 2.甲肝 B.血液传染病 3. 疟疾 C.体表传染病 4.灰指甲 D.呼吸道传染 人感染H7N9禽流感疫情信息专报 从2013年4月至2014年3月，全国人感染H7N9禽流感确诊病例总 计384例，其中死亡100例。至今疫情仍有扩散趋势。 H7N9H7N9禽流感传染源可能为禽流感传染源可能为携带携带H7N9H7N9禽流感病毒的禽类禽流感病毒的禽类。具。具 体途径可经体途径可经空气、飞沫传播空气、飞沫传播或或密切接触密切接触感染禽类的

6、分泌物或排感染禽类的分泌物或排 泄物而获得感染；或通过泄物而获得感染；或通过接触病毒污染的环境接触病毒污染的环境传播至人。传播至人。 为了防止H7N9禽流感疫情进一步扩散，请你出谋划策，可 采取什么具体的措施呢？ 传染病的预防 ： 让患者住院、隔离、病死的 鸡深埋等 教室内消毒、开窗通风、养 鸡场消毒等 避免接触患病者、锻炼身 体等 传染源传染源 传播途径传播途径 易感人群易感人群 控制控制 切断切断 保护保护 预防 措施 预防传染病 保护易感人群保护易感人群 切断传播途径切断传播途径 控制传染源控制传染源 预防传染病，从身边小事做起 - 控制传染源 生病要及时就医 预防传染病，从身边小事做起

7、 勤洗手 - 切断传播途径 预防传染病，从身边小事做起 锻炼身体 - 保护易感人群 病原体：病原体：艾滋病毒（艾滋病毒（HIVHIV） 全 称：获得性免疫缺陷综合症 防治艾滋病形象大使姚明、濮防治艾滋病形象大使姚明、濮 存昕和患病小朋友在一起！存昕和患病小朋友在一起！ 彭丽媛与艾滋病儿童同唱一 首歌 艾滋病的主要传播途径有哪些呢？ 性传播 母婴传播 血液传播 假如假如你的身边就有一例艾滋病患者，我们应如何与之相处呢？你的身边就有一例艾滋病患者，我们应如何与之相处呢？ 预防艾滋病 你我共参与 理解、宽容、帮助艾滋病患者 传染病及其预防传染病及其预防 1.1.传染源传染源 2.2.传播途径传播途径

8、 3.3.易感人群易感人群 1.1.控制传染源控制传染源 2.2.切断传播传播途径切断传播传播途径 3.3.保护易感人群保护易感人群 是指由是指由病原体病原体引起的，能在生物体之间引起的，能在生物体之间 传播的疾病。传播的疾病。 流行性流行性、传染性（传染性（初期最强初期最强） 定义定义 特点：特点： 4 4种类种类 流行流行3 3环节环节 预防预防3 3措施措施 体表传染病、呼吸道传染病、消化道传 染病、血液传染病 返回 禽流感是由甲型流感病毒所导致的禽类传染病，2005年春，在亚洲 许多国家和地区出现禽流感疫情，导致数十人死亡。 （1）甲型流感病毒是导致人类感染禽流感的_患有禽流感的 家禽属于_，奋战在预防禽流感疫情蔓延一线的工作人员属于 _。 （2）为了防止疾病在禽类中蔓延，一旦发现感染上禽流感的家禽后，人 们立即扑杀这些家禽，这属于_，并对该养鸡场进行严格消毒， 这属于_ _ _，给养鸡场的工作人员注射禽流感疫苗属 于_。 病原体 传染源 易感人群 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 完成一份生物学手抄报 春夏季是传染病的多发季节，那么在春夏季里最易引发哪 些传染病？应该怎样预防？请你收集相关资料，办成生物学手 抄报，在班级、学校等地方做好宣传工作。 课后作业：