【大象版】小学科学六年级上:4.1《我给“健康”下定义》ppt课件(3)
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1、1、我给健康下“定义”,思考 ?,什么是健康?,你认为自己健康吗?,你判断的标准是什么?,有人说没病就是健康,对吗?,讨论,他们健康吗?,小A经常生病,老B退休后心情郁闷,小C不愿与人交往,看下面几幅图,这些同学的行为健康吗?为什么?,健康是指人的生理、心理、社会关系和道德这四者处于最佳状态。 世界卫生组织WHO,一、健康的标准:,身体健康,良好的社会适应性,心理健康,道德健康,如何确保身体健康?,要合理膳食,经常参加体育锻炼,有足够的睡眠,要避免有害身体健康的生活方式。,标准: 人体各器官组织结构完整,发育正常,功能良好,生理化指标正常,没有疾病或身体不处于虚弱状态。,1.身体健康,标准:身
2、体、智力、情绪调和;适应环境,能在人际关系中彼此谦让;有幸福感;在工作和职业中,能充分发挥自己的能力,过着有效率的生活。,2.心理健康,心理健康的人能正确认识自己的优点和不足,能很好地处理来自各方面的压力。,社会关系健康是指能与他人和谐相处。,3.社会关系健康,社会关系: 与家庭和亲属的关系; 工作、学习中与同事、同学的关系; 亲密的朋友和熟人的关系; 社团活动,如参加俱乐部、协会等组织; 参加其他社会活动。,1、精力充沛,能从容不迫地应付日常生活和工作的压力而不感到过分紧张。 2、处事乐观,态度积极,乐于承担责任,事无巨细不挑剔。 3、善于休息,睡眠良好。 4、应变能力强,能适应环境的各种变
3、化。 5、能够抵抗一般性感冒和传染病。,21世纪人体健康的十条标准,21世纪人体健康的十条标准,6、体重得当,身材均匀,站立时头、肩、臂位置协调。 7、眼睛明亮,反应敏锐,眼睑不发炎。 8、牙齿清洁,无空洞,无痛感;齿龈颜色正常,不出血。 9、头发有光泽,无头屑。 10、肌肉、皮肤富有弹性,走路轻松有力。,人体健康测试,分析:从测试结果中发现了什么?分析其中的原因。,一个人的健康水平处于“生病健康”这一连续区域内,并不断变化着。,很不健康 既不生病也不健康 很健康,降低健康水平 提高健康水平,亚健康,处于健康和疾病之间的一种临界状态,是介于健康和疾病之间的连续过程中的一个特殊阶段。 “亚健康”
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