2.1匀变速直线运动的研究ppt课件

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1、1. 匀变速直线运动的研究 第二章 匀变速直 线运动的规律 知识点一匀变速直线运动 提炼知识 1定义：沿着一条直线，且 不变的运动 2分类 (1)匀加速直线运动：速度随时间 增加的直线运动 (2)匀减速直线运动：速度随时间 减小的直线运动 3图象：匀变速直线运动的v-t图象是一条 的 直线 加速度 均匀 均匀 倾斜 判断正误 1匀变速直线运动是速度均匀变化的直线运动( ) 2物体的加速度为负值时，不可能是匀加速直线运动 ( ) 3加速度不变的运动一定是匀变速直线运动( ) 小试身手 1在匀变速直线运动中，下列说法中正确的是() A相同时间内位移的变化相同 B相同时间内速度的变化相同 C相同时间

2、内速率的变化相同 D相同路程内速度的变化相同 答案：B 如何测出如何测出E E点的瞬时速度？点的瞬时速度？ DF 在两边取最靠近E的两点D、F，使E点成为DF过程的中间时刻，DF间 平均速度即E点的瞬时速度。 复习：利用打点计时器测瞬时速度 每隔四个点取一个计数点，可以使计算简单 AB 知识点二、实验：研究小车的运动 请同学们思索一下：怎样利用下面的实验装置， 探究小车速度随时间的变化规律 描述一下实验过程。 一、实验设计 木板放在桌面上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定没有滑轮 的一端，连接好电路 将纸带固定在小车的后面，穿过打点计时器的限位孔并压在复写纸 的下面； 将细绳一端拴在小车上，

3、跨过定滑轮另一端吊着合适的挂钩码。 先接通电源，然后放开小车，让小车拖着纸带运动，打完一条后立 即关闭电源。 (5)换上新纸带，重复操作两次。 二、实验步骤 1固定打点计时器时应让限位孔处在长木板的中央位置。 2滑轮不能过高，细绳应与木板平行. 3小车应由紧靠打点计时器处开始释放，在撞击长木板末端前应让 小车停止运动，防止小车从板上掉下来。 4先接通电源，后让纸带运动。 5打点结束后立即关闭电源。 实验注意点 怎样分析和选取纸带上的点 开头过于密集的点舍掉，从清楚的点开始，每隔四个点取一个计数点. 取七个点，标号 0，1，2，3，4，5，6 三、纸带分析 3210 如何设计表格记录数据？ 位置

4、012345 时间 /s0 v/ms-1 321 0 x1 x2 x3 如何计算所取点的速度？ 平均速度 瞬时速度（如何测x） 四、数据处理 1、列表法。 2、图像法（v - t 图像）： 根据所得数据，选择合适的标度建系（图像尽量分布在整个坐标系内 ） 根据所得数据确定点的位置，观察和思考点的分布规律。 “拟合”图像 位置012345 t / s00.10.20.30.40.5 v/ms-10.300.450.600.740.891.03 t/s00.10.20.30.40.5 0.2 1.0 0.8 0.6 0.4 v/(ms-1) 从点的分布看：这些点应该在 一条直线上。 画出一条直线，

5、让尽可能多的 点处在这条直线上，其余均匀 分布，去掉偏差太大的点。 实例： t/ s 00.10.20.30.40.5 0. 2 1.0 0.8 0. 6 0. 4 v/(ms-1) v t A B 结论：小车 v-t 图线是一条斜直线 五、实验结论 位置012345 时间t/s00.10.20.30.40.5 v1/ms-1 v2/ms-1 重复实验：增减所挂钩码，再做两次实验填入下表。 一、实验设计 二、实验步骤 木板平放，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定，连接好电 路。 穿好纸带；挂好钩码。 小车停在靠近打点计时器的位置，先接通电源然后放开小车，让 小车拖着纸带运动，打完后立即关闭电源

6、。 换纸带，加钩码，再做两次. 三、数据处理 方法： 1、列表法 2、图像法（v - t 图像） 结论：若不考虑实验误差， 小车运动的v-t 图像是一条倾斜的直线。 小结 例1.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实 验中，打点计时器使用的 交流电的频率为50 Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择 0、1、2、3、4、5 共6个计数点相邻两计数点之间还有四个点未画出， 纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零刻 度线跟“0”计数点 对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0 点的距离填入下列表格中 （1）填表 距离d1d2d3 测量值/cm1.205.4 0 12.00 （2）计

7、算小车通过计数点“2”的瞬时速度公式为v2=_(以d1、 d2及相邻计数点间时间T来表示)代入得v2=_m/s。（结果保留两位 有效数字） (d2-d1)/2T 0.2 1 距离d1d2d3 测量值/cm1.205.4 0 12.00 1 1. .在研究匀变速直线运动的实验中在研究匀变速直线运动的实验中，某同学操作以下的主要实验步骤某同学操作以下的主要实验步骤， 其正确的排列顺序是其正确的排列顺序是：_，其中错误的有（其中错误的有（ ） A A. .拉住纸带拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处放开纸带将小车移至靠近打点计时器处放开纸带，再接通电源再接通电源. . B B. .将打点计时器固定在

8、平板上将打点计时器固定在平板上，并接好电路并接好电路 C C. .把一条细绳拴在小车上把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮细绳跨过定滑轮，下面吊着适当的钩码下面吊着适当的钩码， D.D.取下纸带取下纸带，再断开电源再断开电源 BCADAD 练习 2.在探究小车速度随时间变化规律的实验中，下列哪些器材是本实验 必须的？达到实验目的还需哪些器材？ 打点计时器 天平 低压直流电源 细绳 纸带 小车 钩码 秒表 一端有滑轮的长木板 答案： 低压交流电源 刻度尺 3.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图所示，给出了从 0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都 为计数点，测得：x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.88cm， x5=3.39cm，x6=3.87cm。那么： (1)在打点计时器打出点1、2、3、4、5时，小车的速度分别为： v1_cm/s，v2_cm/s，v3_cm/s，v4_cm/s， v5_cm/s. 16.50 21.4026.3031.35 36.30 (2)在平面直角坐标系中作出vt图像。 (3)分析小车运动速度随时间变化的规 律。 小车运动的vt 图像是一条倾斜的直线，说明速度随时间均匀增加 ，它们成“线性关系”