1.2运动的快慢ppt课件(2020年秋大象版四年级科学上册)
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1、2. 运动的快慢 新知导入同为百米运动员,如何比较 他们运动的快慢呢? 同时跑,看谁 先到终点。 新知导入 选手号班级成绩(秒 ) 108四(1)14.8 117四(2)13.8 121四(3)15.2 129四(1)14.7 125四(2)13.8 下面是百米赛跑的成绩,怎样 确定谁跑的更快呢? 我们发现:相同距离,时间( )的人跑得快。 少少 新知导入 选手号距离(米 ) 成绩(秒 ) 21720032.4 20820032.2 20940068.4 115800148.4 如果有200米、400米、800米不同 距离的,怎么确定谁跑得快呢? 新知讲解怎样才能比较他们跑的快慢呢?说 说自己
2、的想法,并试一试。 比较他们运动的速度。 新知讲解 ( )可以表示物体运动的快 慢。速度等于单位时间内物体移动 的距离。 速度 = 距离 时间 速度 新知讲解 常用的速度单位有米 /秒 、千米/时等 。 “ 米/秒 ”读作米 每秒,表示每秒移动 了多少米。有时还写 作“m/s”。 在国际单位制中, 时间的基本单位是 秒(s)。 我短跑70米 用了10秒。 究究每秒跑: 7010 =7(米)。 新知讲解 新知讲解 新知讲解 随着科技的进步,交通工具的发展日新 月异,给人们的生活带来了便利。 新知讲解 试着给下面的图片匹配合适的速度。 5千米/时 15千米/时 60千米/时 300千米/时 800千米/时 4.2千米/秒 谢谢
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