5.2声音的传播ppt课件(2020年秋大象版三年级科学上册)
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1、声音的传播 大象版小学科学三年级上册第五单元第二节 上课铃响了,我们在校园各个角落都能听到。上课铃响了,我们在校园各个角落都能听到。 铃声是怎样 传进我们耳朵的? 思考:声音的传播途径思考:声音的传播途径 玩玩玩玩“ “土土” ”电话,电话, 细心观察,细心观察, 想一想声音是怎样想一想声音是怎样 传进我们的耳朵的?传进我们的耳朵的? 我猜想声音可能 请你这样汇报: 实验:声音在不同物质中的传播。实验:声音在不同物质中的传播。 实验1: 耳朵贴近桌面 ,用手轻敲桌面, 能听到手指轻敲桌 面的声音吗? 实验:声音在不同物质中的传播。实验:声音在不同物质中的传播。 实验2: 在鱼缸旁边拍手, 拍手
2、时小鱼会受到 惊吓吗? 实验:声音在不同物质中的传播。实验:声音在不同物质中的传播。 实验3: 将石块放入水中进 行相互敲击,能听 到水中的敲击声吗 ? 实验:声音在不同物质中的传播。实验:声音在不同物质中的传播。 实验4: 在空气罩中放入闹钟,能 听到闹钟的声音吗?如果 慢慢抽空罩钟内的空气, 闹钟的声音有什么变化? 我们发现: 声音可以通过桌子等一些物体进行传播; 水里的声音可以传出来,外面的声音也可以 传到水里; 将闹钟放进罩钟里,我们也能听到声音,但 抽空罩钟里的空气后,就听不到声音了。 声音的传播要通过一定的物质,声音可以在气体、 液体和固体中向各个方向传播。 宇航员在太空中为什么不能直接面对面讲话?宇航员在太空中为什么不能直接面对面讲话? 因为声音的传播需要通过一定的物质,而在 太空是真空,真空不能传声,所以宇航员在太 空中不能直接面对面讲话。 谢谢!
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