2020年上海市中考化学各区模拟试题分类解析（5）水和溶液

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1、 第 1 页（共 35 页） 2020 年上海市中考化学各区模拟试题分类解析年上海市中考化学各区模拟试题分类解析（5）水和溶液水和溶液 一选择题（共一选择题（共 35 小题）小题） 1 （2020浦东新区三模）属于溶液的是（ ） A雪碧 B豆浆 C牛奶 D纯净水 2 （2020浦东新区三模）有关电解水实验的说法，错误的是（ ） A负极连接的电极上产生氢气 B证明水是由氢元素和氧元素组成的 C用带火星木条检验正极产生的气体 D正、负极产生的气体体积比是 8：1 3 （2020普陀区二模）与水能形成乳浊液的是（ ） A菜油 B食盐 C味精 D白糖 4 （2020杨浦区二模）不属于溶液的是（ ） A

2、海水 B糖水 C生理盐水 D蒸馏水 5 （2020杨浦区二模）对电解水的实验叙述错误的是（ ） A实验时使用直流电源 B实验证明水是由氢、氧两种元素组成 C与电源正极相连的玻璃管内产生的气体能在空气中燃烧 D为增强水的导电性，常在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液 6 （2020杨浦区二模）常温下，对 100mL 氯化钠饱和溶液进行图示实验。下列分析错误的是（ ） A实验 1 后：甲、乙溶液的溶质质量分数相等 B实验 2 后：甲、乙溶液的质量相等 C实验 2 后：甲、乙溶液所含溶质质量相等 D实验 2 后：甲溶液为氯化钠的不饱和溶液 7 （2020黄浦区二模）不能证明水的组成的实验是（ ） A电解水

3、 B氢气燃烧 C盐酸与石灰水反应 D氢气还原氧化铜 8 （ 2020 松 江 区二 模） 恒 温 蒸 发 某 物质 的溶 液 ， 现 象 如 图所 示， 说 法 正 确 的 是（ ） A都是不饱和溶液 B溶质质量分数的大小： C溶质的质量： D该物质的溶解度随温度升高而变大 9 （2020松江区二模）放入水中，能形成溶液的物质是（ ） A冰块 B麻油 C蔗糖 D泥沙 10 （2020虹口区二模）放入水中能形成溶液的是（ ） A植物油 B白 砂糖 C黄沙 D粉笔灰 11 （2020奉贤区二模）生活中常见的物质，在水中不能形成溶液的是（ ） A白醋 B味精 C蔗糖 D橄榄油 第 2 页（共 35

4、页） 12 （2020青浦区二模）如图所示电解水实验的装置，说法正确的是（ ） A管 a 中收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺 B管 a 与管 b 中气体质量比为 2：1 C该实验可说明水是一种化合物 D该实验可说明水由 H2和 O2组成 13 （2020奉贤区二模）关于电解水实验的说法中正确的是（ ） A两边的电极上均有气泡产生 B与电源负极相连的电极上产生氧气 C产生氢气和氧气的质量比为 2：1 D实验证明水是由氢气和氧气组成的 14 （2020奉贤区二模）常温下，对 100mL 氯化钠饱和溶液进行如下实验。分析错误的是（ ） A实验 1：甲、乙中溶液的溶质质量分数相等 B实验 2：甲、乙中

5、氯化钠的溶解度相等 C实验 2：甲中所含溶质质量小于乙 D实验 2：甲中为氯化钠的不饱和溶液 15 （2020金山区二模）不属于溶液的是（ ） A生理盐水 B葡萄糖注射液 C矿泉水 D油水 16 （2020宝山区二模）加入一定水中，能形成溶液的是（ ） A面粉 B猪油 C白糖 D泥沙 17 （2020上海模拟）室温时几种物质的溶解度如表所示。室温下向 396g 硝酸钾饱和溶液中投入 20g 食 盐，下列推断正确的是（ ） 物质 S（g/100g 水） 氯化钠 36 硝酸钾 32 硝酸钠 86 氯化钾 37 A食盐不溶解 B食盐溶解，无晶体析出 第 3 页（共 35 页） C食盐溶解，溶液中有少

6、量晶体析出 D食盐溶解，硝酸钾变为不饱和溶液 18（2020上海模拟） 用电解水和氢气燃烧两个反应探究水的组成， 实验过程如下。 有关描述正确的是 （ ） A上述实验中氢元素由游离态变为化合态 B实验中产生氢气、氧气的质量比为 2：1 C实验目的是检验氢气中是否混有水蒸气 D实验分解的水在理论上与实验生成水的质量相等 19 （2020徐汇区一模）关于溶液的说法正确的是（ ） A溶液中的溶质可以是一种或多种 B溶液上层的密度小，下层的密度大 C长期放置不分层的液体就是溶液 D溶液一定是无色、澄清的 20 （2020崇明区一模）分别取少量物质放入水中，不能形成溶液的是（ ） A味精 B植物油 C白

7、糖 D食盐 21 （2020奉贤区一模）在一定温度下，将少量生石灰放入一定量的饱和石灰水中，搅拌并冷却到原来温 度，下列说法正确的是（ ） A溶剂质量不变 B溶质质量不变 C溶液质量不变 D溶质质量分数不变 22 （2020徐汇区一模） 甲、 乙、 丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示， 从中获取的信息正确的是 （ ） A若把 t1甲的饱和溶液升温至 t2再加甲的质量为 15g，此时溶液仍为饱和溶液 B蒸发溶剂可使丙的饱和溶液变为不饱和溶液 Ct1时，等质量的甲、乙、丙三种溶液所含溶质的质量可能相同 Dt2时，甲、乙、丙的饱和溶液分别降温至 t1，所得溶液的溶质质量分数大小顺序为乙甲丙 23 （

8、2020青浦区二模）下列物质加入水中能形成溶液的是（ ） A泥土 B冰块 C蔗糖 D食用油 24 （2020黄浦区一模）放入水中不能形成溶液的物质是（ ） A面粉 B味精 C蔗糖 D酒精 25 （2020闵行区一模）不随水的质量改变的是（ ） A物质的溶解度 B溶质质量分数 C溶液的 pH 值 D饱和溶液的状态 26 （2020静安区一模）从冰箱中取出一杯底部有少量蔗糖固体的糖水甲，待其恢复至室温，发现底部固 体完全溶解，得到液体乙。甲和乙的比较中说法正确的是（ ） A乙溶液一定是不饱和溶液 B甲中溶质的质量较大 C乙中溶质的质量分数较小 D乙中蔗糖的溶解度较大 27 （2020黄浦区一模）t

9、时，在 5g 水中不断加入固体物质 A，溶液质量变化情况如图所示，有关说法 第 4 页（共 35 页） 正确的是（ ） At时，A 物质的溶解度是 80g/100g 水 B溶液 2、3 都属于饱和溶液 C溶液 1、2、3 溶质的质量分数依次增大 D无法判断 A 物质溶解度受温度影响大小 28 （2020嘉定区一模）有关溶液说法正确的是（ ） A溶液由溶质和溶剂两种物质组成 B溶液是均一稳定的化合物 C溶液中一定含有水 D水是常见的溶剂 29 （2020杨浦区一模）澄清石灰水属于（ ） A溶液 B纯净物 C乳浊液 D悬浊液 30 （2020浦东新区一模）属于浊液的是（ ） A糖水 B泥水 C盐水

10、 D汽水 31 （2020宝山区一模）将 t接近饱和的硫酸铜溶液等分为甲乙两份，向甲中加硫酸铜粉末、乙中加硫酸 铜晶体，都恰好达到饱和时甲乙中所加固体的质量关系为（ ） A甲乙 B甲乙 C甲乙 D无法确定 32 （2020虹口区一模）氯化钾的溶解度曲线如图所示，相关分析正确的是（ ） AN 点对应的溶液不能再溶解物质 B从氯化钾溶液中析出氯化钾只能采用冷却结晶的方法 CM 点对应的溶液降温至 t1，析出 10g 晶体 D将溶液从 M 点变化到 N 点，溶液质量可能增大 33 （2020青浦区一模）在 20时，刘冰同学向 100g 水中依次加入 NaCl 固体，充分溶解，实验过程如图 所示。下列

11、说法错误的是（ ） A图中的溶液是不饱和溶液 B图中的溶液是饱和溶液 C图中溶液的溶质质量为 40 g D图和图中 NaCl 溶液的溶质质量分数相等 第 5 页（共 35 页） 34 （2020青浦区一模）下列物质放入水中，能形成溶液的是（ ） A白糖 B牛奶 C植物油 D面粉 35 （2020徐汇区二模）能将不饱和 KCl 溶液变为饱和 KCl 溶液的方法是（ ） A升高温度 B加水 C加 KCl 固体 D倒出部分溶液 二填空题（共二填空题（共 10 小题）小题） 36 （2020浦东新区三模）如图所示为 A、B、C 三种固体物质的溶解度曲线，请回答以下问题： （1）P 点的含义是 。 （2

12、）升高温度，饱和溶液会转变为不饱和溶液的物质是 。 （3）t2时，A 物质饱和溶液的溶质质量分数为 。 （4）t2时，65g A 物质的饱和溶液稀释到 10%，需加水 g。 37 （2020普陀区二模）如图是 A 物质的溶解度曲线示意图，如表是 B 物质在不同温度时的溶解度表。 温度（） 0 20 40 60 80 B 物质溶解度/g 32 35 40 45 55 溶解度 “表” 和 “图” 各有优点， 溶解度示意图的优点是 。 50时， A 物质的溶解度 （选 填“” 、 “” 、 “” ） B 物质的溶解度。 40时，向 100g 水中加入 35g B 物质，充分溶解后得到的是 （选填“饱

13、和” 、 “不饱和” ） 溶 液，此时溶液的质量分数为 。 20时，若要将质量分数为 10%的 A 的不饱和溶液变为饱和溶液，写出两种可以采用的方法 是 、 。 对于 20的 A 溶液与 80的 B 溶液质量分数的分析，正确的是 （选填编号） 。 a若两溶液的质量分数相等，则一定都为不饱和溶液 b若两溶液的质量分数相等，则 B 溶液一定为不饱和溶液 c若两溶液都为饱和溶液，则质量分数一定不相等 d若 A 溶液为饱和溶液，则两溶液的质量分数一定不相等 38 （2020杨浦区二模）甲、乙两种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，请回答。 t2时，甲物质的溶解度是 。 t1时，100g 水中放入

14、 50g 乙，充分溶解后所得溶液的质量是 g。 t2时，取 100g 甲、乙固体分别配成饱和溶液，所需水较少的是 （填“甲”或“乙” ） ；分别 第 6 页（共 35 页） 降温到 t1，甲析出晶体质量比乙多 g。 甲溶液状态发生改变时，操作正确的是 。 Aa 点c 点：加热 Bb 点c 点：恒温蒸发 Ca 点b 点：加水 Dc 点a 点：降温、过滤 39 （2020虹口区二模）水是生命之源，用途广泛 水是最常用的溶剂。医用酒精是 75%的乙醇水溶液，乙醇（C2H5OH）属于 （选填“有机物” 或“无机物” ） ，由 种元素组成，1molC2H5OH 中约含有 个 O 原子。 人类生活离不开清

15、洁的水。自来水生产中，通入氯气的作用是 ；某些净水装置中含有活性炭， 活性炭的作用是 。 如图是电解水的实验装置， 该实验提示了水的元素组成。 B 中气体的化学式是 ； 检验 a 中气体： 用 靠近 a 的尖嘴处，打开活塞，可以观察到的现象是 。 40 （2020徐汇区二模）溶液是我们生活中常见的物质，根据所学化学知识分析并回答问题： 氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度如表： 温度/ 10 20 40 50 溶解度/g NaCl 35.8 36.0 36.6 37.0 KNO3 20.9 31.6 63.9 85.5 从表可知，两种物质的溶解度受温度变化影响较大的是 ；某温度下它们溶解度相同，

16、则该温度可 能在 范围内；50时，将氯化钠和硝酸钾各 50g 的混合物，加入到 100g 水中，充分搅拌，不能 完全溶解的物质是 ，若再冷却到 10时，过滤后，所得溶液的质量是 g。 若要提纯混有少量氯化钠的硝酸钾饱和溶液，可采用方法是 。 20时，能否配制出 30%硝酸钾溶液，理由是 。 41 （2020浦东新区二模）生命的孕育和维系需要水和水溶液。 自来水生产中加入氯气的作用是 。 图 1 实验中， （选填 “a” 或 “b” ） 处气体能使带火星的木条复燃， 电解水的化学方程式为 。 第 7 页（共 35 页） 电解水过程中产生氢气的体积和反应时间的关系曲线如图 2 所示，请在图 2 中

17、画出产生氧气的体积和反 应时间的关系曲线（不考虑水中的溶解） 。 硝酸钾和氯化钠在不同温度下的溶解度见表： 温度 0 10 20 30 40 50 60 溶解度（g/100g 水） KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 NaCl 35.7 35.8 36 36.3 36.6 37.0 37.3 20时 KNO3的溶解度是 g/100g 水，此温度下将 l5g KNO3固体加入 50g 水中充分搅拌，可 以得到溶液的质量为 g。 氯化钠中混有少量硝酸钾，提纯氯化钠的方法是 （选填“降温结晶”或“蒸发结晶” ） 。 对 50的等质量的硝酸钾和氯化钠饱和溶液分

18、别降温至 10，正确的说法是 。 A50时，溶液的浓度：硝酸钾氯化钠 B50时，溶剂的质量：硝酸钾氯化钠 C10时，溶液的质量：硝酸钾氯化钠 D10时，溶质的质量：硝酸钾氯化钠 42 （2020松江区二模）甲、乙、丙三种固体（均不含结晶水）的溶解度曲线如图一所示，请回答。 t1时，固体丙的溶解度是 g/100g 水。 甲溶液中含有少量乙，得到甲晶体的方法是 。 t2时，甲物质的饱和溶液中，溶质与溶剂的质量比为 ，能将该饱和溶液转化为不饱和溶液的 一种方法是 。 t2时，取甲、乙两种固体各 6g 分别加入 20g 水中充分溶解，实验现象如图二所示，则烧杯 a 中溶解 的物质是 （填“甲”或“乙”

19、 ） 。 根据溶解度曲线，说法正确的是 。 I将甲物质的溶液由 t3降温到 t2，一定有晶体析出 t3，三种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水，析出晶体质量：甲乙丙 将甲物质的饱和溶液由 t2升温至 t3时，其溶质质量分数增大 第 8 页（共 35 页） t3，三种物质的饱和溶液分别降温至 t2，所得溶液的溶质质量分数：乙甲丙 43 （2020静安区二模）图 1 是 a、b、c 三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题： 三种物质的溶解度随着温度升高而减小的物质是 。 t3时，a 物质的溶解度为 。 t1时，把 50g 物质 a 加入到 200g 水中充分搅拌、静置，所得溶液的质量为 g。 c

20、 的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是 （写一种） 。 取固体 a 进行如图 2 实验，一定属于饱和溶液的是 ，溶质质量分数最大的是 ，烧杯 C 中溶质的质量分数为 （精确到 0.1%） 。 44 （2020静安区二模）水是生命之源，万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要爱护和节约。 A 中小卵石和石英砂的作用是 。 在宏观、微观、符号之间建立联系是化学特有的思维。根据电解水实验，回答下列问题。 从宏观上观察：如图 B 所示，试管甲和乙中产生气体的体积比约为 ；从符号上表示：电解水的 化学方程式为 ； 反应的基本类型是 。 从微观上分析： 下列说法正确的是 （填字母） 。 A水是由氢原子和

21、氧原子构成的 B水是由氢分子和氧原子构成的 C每个水分子是由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成的 D水是由水分子构成的 在如图 C 的空白处画出反应的微观过程。 45 （2020金山区二模）A、B、C 三个烧杯中都盛有 50g 水（其中 A、C 烧杯中水温为 10，B 烧杯中水 温为 30，不考虑溶解过程中温度的变化） ，分别加入甲、乙（均不含结晶水）两物质各 10g，充分搅拌 第 9 页（共 35 页） 后所得现象如图 1 所示。 试回答已知：甲、乙的溶解度随温度的变化如图 2 所示。 30，甲物质的溶解度为 。 若要将 B 烧杯中的溶液变为饱和溶液，还需要加入物质甲 克。 从甲溶液中获取晶

22、体的最佳方法是 。 10时，以上 A、C 烧杯中的溶液质量分数关系为 A C（填“”或“” 、 “” ，下同） 。若 其他条件不变，将温度升高，则 A、C 烧杯中的溶液质量分数关系为 A C。 30，取等质量的甲、 乙两种固体分别配成饱和溶液， 需水质量较多的是 （填 “甲”或 “乙” ） 。 三实验探究题（共三实验探究题（共 1 小题）小题） 46 （2020奉贤区一模）正确的方案设计和规范的实验操作有助于达到实验目的，请分析或改进以下实验。 实验目的 实验过程及现象 分析和改进 铁丝在氧气中燃 烧 画图表示你的 改进方法： 探究物质溶解性 的影响因素 为达到实验目 的， 你的改进方 法是

23、。 通过氢气在氧气 中燃烧证明水的 组成 现象：氢气燃烧，发出 色火焰，瓶壁发热。 该实验不能达 到实验目的的 原因 是 。 四解答题（共四解答题（共 4 小题）小题） 47 （2020上海模拟）在“绿水青山就是金山银山”理念指导下，上海积极推进水环境整治，围绕“2018 年底前全面稳定消除河道黑臭，2020 年力争全面消除劣 V 类水体”的目标，深化河长制、落实湖长制， 全力以赴打好“消黑、消劣”攻坚战。 第 10 页（共 35 页） （1）由图 1 可见，2018 年上海市主要河流水质类别中占比最高的是 类水体。 （2）由图 2 可见，上海市主要河流中氨氮浓度污染最严重的河流是 ；近年来全

24、市主要河流的该 污染指数变化明显呈 （下降/上升）趋势。由此推断，上海市主要河流的水质在 （变好/ 变差） 。 （3）以下对这种变化趋势的解释，你认为不合理的是 。 A深化落实河长制、湖长制 B关停或整改存在污染隐患的企业 C清理污染河道的底泥 D生活污水直接排入河道 （4）上海市的自来水主要取之于长江口和黄浦江上游，据图 2 可知， （长江口/黄浦江上游）的 水质更优。江水中含有悬浮颗粒、微小生物等，自来水厂通过以下步骤将水质净化，其中能杀死微小生 物的是步骤 （a/b/c） 。 （5）水是宝贵的资源，下列对水的认识错误的是 。 A水被污染后，会对环境造成危害 B水资源不足，将成为一个深刻的

25、社会危机 C水是取之不尽用之不竭的 D地球上的水存量很多，但淡水资源并不充裕 48 （2020虹口区二模）某同学对硝酸钾和固体 X（不含结晶水）的溶解度进行研究。 硝酸钾的部分溶解度见下表。20时，硝酸钾的溶解度是 g/100g 水。 温度（） 0 20 40 60 80 100 溶解度（g/100g 水） 13.3 31.6 63.9 110 169 246 如图所示，将硝酸钾、固体 X 各 156g 分别放入 100g 水中；固体均全部溶解形成 80的 A、B 两份溶 液且溶液 B 恰好饱和。 .80时，固体 X 的溶解度是 g/100g 水。 溶液 A 和溶液 B 的溶质质量分数的大小关

26、系是：A B（选填“” “”或“” ） 。 将溶液 A、B 分别降低温度，不同温度时析出晶体的总质量记录如下： 温度（） 60 40 30 20 10 溶液 A 析出晶体的总质量（g） 46 92.1 m1 m2 m3 溶液 B 析出晶体的总质量（g） 40 77.4 94.7 108.9 123.6 根据上述数据分析： 第 11 页（共 35 页） （1）两种物质溶解度相等的最小温度范围是 。 （2） 10时， 硝酸钾与 X 的溶解度的大小关系是： S （硝酸钾） S （X）（选填 “” 、“” 或 “” ） 。 49 （2020崇明区二模）硝酸钾在不同温度下的溶解度数据如下表所示： 温度/

27、 0 20 40 60 80 溶解度（g/100g 水） 13.3 31.6 63.9 110 169 回答下列问题： 硝酸钾的溶解度随温度升高而 （填“增大”或“减小” ） 。 20时，将 15 克硝酸钾加入 40 克水中，充分搅拌，所得溶液为 （填“饱和”或“不饱和” ） 溶液；此时溶液的溶质质量分数为 （列出计算式） 。 某硝酸钾固体中混有少量氯化钠，分离提纯硝酸钾的操作是配成高温下的硝酸钾饱和溶液、 、 过滤、洗涤、干燥。 甲是 60的硝酸钾溶液，按如图所示进行操作。分析正确的是 （填序号） 。 A乙一定是不饱和溶液 B丙和丁一定是饱和溶液 C乙的溶质质量分数不一定比甲大 D甲和丙的溶

28、质质量分数有可能相等 50 （2020浦东新区一模）氯化钠和碳酸钠在不同温度下的溶解度见下表： 温度（） 0 10 20 30 40 溶解度（g/100g 水） 氯化钠 35.7 35.8 36 36.3 36.6 碳酸钠 7 12.5 22 40 48.8 30时碳酸钠的溶解度为 g/100g 水，该温度下碳酸钠饱和溶液的溶质质量分数为 。 氯化钠的溶解度随温度的升高而 （选填“增大”或“减小” ） 。 碳酸钠中混有少量氯化钠，提纯碳酸钠的方法是 （选填“降温结晶”或“蒸发结晶” ） 。 区分氯化钠和碳酸钠两种白色固体，可采用图 1 方法： A 是 （选填“氯化钠”或“碳酸钠” ） ，m 的

29、取值范围是 。 化学方法 查阅资料：氯化钠溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性。实验药品：蒸馏水，紫色石蕊试液，无色酚酞试液。 实验步骤 现象和结论 资料显示，碳酸钠溶液的浓度越大，电导率（物质传导电流的能力）越大。用数字化仪器测得溶液中 投入无水碳酸钠固体后电导率的变化如图 3 所示： 第 12 页（共 35 页） 关于 a、b、c 三点所处溶液的分析正确的是 。 A溶质质量：abc B溶剂质量：abc C溶质质量分数：abc Da、b 是不饱和溶液，c 是饱和溶液 第 13 页（共 35 页） 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一选择题（共一选择题（共 35 小题）小题） 1 （2020浦东新

30、区三模）属于溶液的是（ ） A雪碧 B豆浆 C牛奶 D纯净水 【答案】A 【解答】解：A、雪碧是均一稳定的混合物，属于溶液，故 A 正确； B、豆浆不均一不稳定，属于悬浊液，故 B 错； C、牛奶不均一不稳定，属于乳浊液，故 C 错； D、纯净水属于纯净物，不属于溶液，故 D 错。 故选：A。 2 （2020浦东新区三模）有关电解水实验的说法，错误的是（ ） A负极连接的电极上产生氢气 B证明水是由氢元素和氧元素组成的 C用带火星木条检验正极产生的气体 D正、负极产生的气体体积比是 8：1 【答案】D 【解答】解：A、电解水时负极连接的电极上产生氢气，故 A 说法正确； B、电解水生成了氢气和

31、氧气，证明水是由氢元素和氧元素组成的，故 B 说法正确； C、电解水正极产生了氧气，氧气有助燃性，用带火星木条检验正极产生的气体，故 C 说法正确； D、电解水时正、负极产生的气体体积比是 1：2，故 D 说法错误。 故选：D。 3 （2020普陀区二模）与水能形成乳浊液的是（ ） A菜油 B食盐 C味精 D白糖 【答案】A 【解答】解：A、菜油不溶于水，把麻油放到水里是液滴分散到液体中形成的混合物，属于乳浊液，故 选项正确。 B、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误。 C、味精易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误。 D、白糖易溶于水，形成均一、稳定的混

32、合物，属于溶液，故选项错误。 故选：A。 4 （2020杨浦区二模）不属于溶液的是（ ） A海水 B糖水 C生理盐水 D蒸馏水 【答案】D 【解答】解：A、海水是均一稳定的混合物，属于溶液，故 A 错； B、糖水是均一稳定的混合物，属于溶液，故 B 错； C、生理盐水是均一稳定的混合物，属于溶液，故 C 错； D、蒸馏水是由一种物质组成，属于纯净物，不属于溶液，故 D 正确。 故选：D。 5 （2020杨浦区二模）对电解水的实验叙述错误的是（ ） A实验时使用直流电源 B实验证明水是由氢、氧两种元素组成 C与电源正极相连的玻璃管内产生的气体能在空气中燃烧 D为增强水的导电性，常在水中加入稀硫酸

33、或氢氧化钠溶液 【答案】C 【解答】解：A、电解水实验时使用直流电源，故 A 叙述正确； B、电解水生成了氢气和氧气，实验证明水是由氢、氧两种元素组成，故 B 叙述正确； C、与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是氧气，具有助燃性不具有可燃性，不能在空气中燃烧，故 C 叙述错误； 第 14 页（共 35 页） D、为增强水的导电性，常在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液，故 D 叙述正确。 故选：C。 6 （2020杨浦区二模）常温下，对 100mL 氯化钠饱和溶液进行图示实验。下列分析错误的是（ ） A实验 1 后：甲、乙溶液的溶质质量分数相等 B实验 2 后：甲、乙溶液的质量相等 C实验 2 后：

34、甲、乙溶液所含溶质质量相等 D实验 2 后：甲溶液为氯化钠的不饱和溶液 【答案】B 【解答】解：A、实验 1 后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等，故本选项不符合题意； B、实验 2 后，加入的物质质量相等，故本选项符合题意； C、实验 2 后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等，因为乙中的溶质不再溶解，故本选项不符合题意； D、实验 2 后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液，因为加入了溶剂，故本选项不符合题意； 故选：B。 7 （2020黄浦区二模）不能证明水的组成的实验是（ ） A电解水 B氢气燃烧 C盐酸与石灰水反应 D氢气还原氧化铜 【答案】C 【解答】解：能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验要根

35、据质量守恒定律，反应前后元素种类不变； A、水通电生成氧气和氢气，氧气是由氧元素组成的，氢气是由氢元素组成的，因此能说明水是由氢氧 两种元素组成的；故选项 A 正确； B、氢气在氧气中燃烧生成水，氧气是由氧元素组成的，氢气是由氢元素组成的，因此能说明水是由氢 氧两种元素组成的；故选项 B 正确； C、盐酸和石灰水反应生成氯化钙、水和二氧化碳，不能证明水的组成，故选项 C 错误； D、氢气还原氧化铜反应生成水和铜单质，可证明水是由氢氧两种元素组成的；故选项 D 正确； 故选：C。 8 （ 2020 松 江 区二 模） 恒 温 蒸 发 某 物质 的溶 液 ， 现 象 如 图所 示， 说 法 正 确

36、 的 是（ ） A都是不饱和溶液 B溶质质量分数的大小： C溶质的质量： D该物质的溶解度随温度升高而变大 【答案】C 【解答】解：由图示可知，是不饱和溶液，不能确定是否是不饱和溶液；、析出晶体时说明该 物质已是饱和溶液； A由图示可知，是不饱和溶液，不能确定是否是不饱和溶液；错误； B由图示可知，溶质质量分数的大小：，不能确定大小，错误； C由图示可知，溶质的质量：，正确； D本题操作不能确定该物质的溶解度随温度升高而变大，错误； 第 15 页（共 35 页） 故选：C。 9 （2020松江区二模）放入水中，能形成溶液的物质是（ ） A冰块 B麻油 C蔗糖 D泥沙 【答案】C 【解答】解：A

37、、冰块放入水中，只有水一种物质，属于纯净物，不属于溶液，故 A 错； B、麻油不溶于水，与水混合形成乳浊液，故 B 错； C、蔗糖易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故 C 正确； D、泥沙与水混合形成不均一不稳定的悬浊液，故 D 错。 故选：C。 10 （2020虹口区二模）放入水中能形成溶液的是（ ） A植物油 B白 砂糖 C黄沙 D粉笔灰 【答案】B 【解答】解：A、植物油难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错 误。 B、白砂糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确。 C、黄沙难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，

38、故选项错误。 D、粉笔灰难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误。 故选：B。 11 （2020奉贤区二模）生活中常见的物质，在水中不能形成溶液的是（ ） A白醋 B味精 C蔗糖 D橄榄油 【答案】D 【解答】解：A、白醋易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故 A 错； B、味精易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故 B 错； C、蔗糖易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故 C 错； D、橄榄油不溶于水，与水混合形成乳浊液，故 D 正确。 故选：D。 12 （2020青浦区二模）如图所示电解水实验的装置，说法正确的是（ ） A管 a 中收集的气体

39、能使燃着的木条燃烧更旺 B管 a 与管 b 中气体质量比为 2：1 C该实验可说明水是一种化合物 D该实验可说明水由 H2和 O2组成 【答案】C 【解答】解：A、管 a 中收集的气体体积多，能燃烧，故选项说法错误。 B、管 a 与管 b 中气体体积比为 2：1，故选项说法错误。 C、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素 组成的，该实验可说明水是一种化合物，故选项说法正确。 D、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素 组成的，水中不含氢气和氧气，故选项说法错误。 故选：C。 第 16 页（共 35

40、 页） 13 （2020奉贤区二模）关于电解水实验的说法中正确的是（ ） A两边的电极上均有气泡产生 B与电源负极相连的电极上产生氧气 C产生氢气和氧气的质量比为 2：1 D实验证明水是由氢气和氧气组成的 【答案】A 【解答】解：A、电解水时，两边的电极上均有气泡产生，故选项说法正确。 B、与电源负极相连的电极上产生的是氢气，故选项说法错误。 C、产生氢气和氧气的体积比为 2：1，故选项说法错误。 D、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素 组成的，水中不含氢气和氧气，故选项说法错误。 故选：A。 14 （2020奉贤区二模）常温下，对 100m

41、L 氯化钠饱和溶液进行如下实验。分析错误的是（ ） A实验 1：甲、乙中溶液的溶质质量分数相等 B实验 2：甲、乙中氯化钠的溶解度相等 C实验 2：甲中所含溶质质量小于乙 D实验 2：甲中为氯化钠的不饱和溶液 【答案】C 【解答】解：A、溶液具有均一性，实验 1 后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等，故 A 说法正确； B、实验 2 后，温度不变，氯化钠的溶解度不变，故 B 说法正确； C、实验 2 后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等正确，因为甲中加水，溶质不变，乙中的加溶质不再溶 解，因此甲、乙中溶液所含溶质质量相等，故 C 说法错误； D、实验 2 后，甲中溶液加入水，为氯化钠的不饱和溶液，故

42、 D 说法正确； 故选：C。 15 （2020金山区二模）不属于溶液的是（ ） A生理盐水 B葡萄糖注射液 C矿泉水 D油水 【答案】D 【解答】解：A、生理盐水是均一稳定的混合物，属于溶液，故 A 错； B、葡萄糖注射液是均一稳定的混合物，属于溶液，故 B 错； C、矿泉水是均一稳定的混合物，属于溶液，故 C 错； D、油水是不均一不稳定的乳浊液，故 D 正确。 故选：D。 16 （2020宝山区二模）加入一定水中，能形成溶液的是（ ） A面粉 B猪油 C白糖 D泥沙 【答案】C 【解答】解：A、面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液，故 A 错； B、猪油不溶于水，与水混合形成乳浊液，故 B 错

43、； C、白糖易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故 C 正确； D、泥沙不溶于水，与水混合形成悬浊液，故 D 错。 故选：C。 17 （2020上海模拟）室温时几种物质的溶解度如表所示。室温下向 396g 硝酸钾饱和溶液中投入 20g 食 第 17 页（共 35 页） 盐，下列推断正确的是（ ） 物质 S（g/100g 水） 氯化钠 36 硝酸钾 32 硝酸钠 86 氯化钾 37 A食盐不溶解 B食盐溶解，无晶体析出 C食盐溶解，溶液中有少量晶体析出 D食盐溶解，硝酸钾变为不饱和溶液 【答案】B 【解答】解：室温下硝酸钾的溶解度为 32g，396g 硝酸钾饱和溶液中含溶质的质量为 396

44、g 96g，含水的质量为 396g96g300g，室温下食盐的溶解度为 36g，100g 水中最多溶解 36g 食盐，故 20g 食盐能全部溶解，溶液中有钾离子、硝酸根离子、钠离子和氯离子，四种离子随机结合成硝酸钠、 氯化钾、硝酸钾、氯化钠，结合成硝酸钠的质量为 20g29O6g；结合成氯化钾的质量为 20g 25.5g； 室温下硝酸钠的溶解度为 86g， 氯化钾的溶解度为 37g， 均能全部溶解， 没有晶体析出。 故选：B。 18（2020上海模拟） 用电解水和氢气燃烧两个反应探究水的组成， 实验过程如下。 有关描述正确的是 （ ） A上述实验中氢元素由游离态变为化合态 B实验中产生氢气、氧

45、气的质量比为 2：1 C实验目的是检验氢气中是否混有水蒸气 D实验分解的水在理论上与实验生成水的质量相等 【答案】D 【解答】解：A、上述实验中水中氢元素为化合态，氢气中氢元素为游离态，反应过程中氢元素由化合 态变为游离态，然后又由游离态变为化合态，A 错误； B、实验电解水中产生氢气、氧气的质量比为 1：8，体积比为 2：1，B 错误； C、为了探究水的组成，应将氢气中混有的水蒸气除干净，所以的目的是检验并除去氢气中混有的水 蒸气，C 错误； D、由质量守恒定律氢元素守恒，水电解生成的氢气最后又被氧化成水，故质量相等，D 正确； 故选：D。 19 （2020徐汇区一模）关于溶液的说法正确的是

46、（ ） A溶液中的溶质可以是一种或多种 B溶液上层的密度小，下层的密度大 C长期放置不分层的液体就是溶液 D溶液一定是无色、澄清的 【答案】A 【解答】解：A、溶液中的溶质可以是一种或多种，故 A 说法正确； B、溶液具有均一性，溶液上层的密度与下层的密度一样，故 B 错； C、长期放置不分层的液体不一定是溶液，例如蒸馏水不是溶液，故 C 错； D、溶液可以有颜色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故 D 错。 故选：A。 20 （2020崇明区一模）分别取少量物质放入水中，不能形成溶液的是（ ） 第 18 页（共 35 页） A味精 B植物油 C白糖 D食盐 【答案】B 【解答】解：A、味精易溶于水形成

47、均一稳定的混合物，属于溶液，故 A 错； B、植物油不溶于水，与水混合形成乳浊液，故 B 正确； C、白糖易溶于水形成均一稳定的混合物，属于溶液，故 C 错； D、食盐易溶于水形成均一稳定的混合物，属于溶液，故 D 错。 故选：B。 21 （2020奉贤区一模）在一定温度下，将少量生石灰放入一定量的饱和石灰水中，搅拌并冷却到原来温 度，下列说法正确的是（ ） A溶剂质量不变 B溶质质量不变 C溶液质量不变 D溶质质量分数不变 【答案】D 【解答】解：A、在一定温度下，将少量生石灰放入一定量的饱和石灰水中，生石灰能与水反应生成氢 氧化钙，溶剂的质量减少，有氢氧化钙析出，搅拌并冷却到原来温度，溶剂

48、质量减少，故选项说法错误。 B、在一定温度下，将少量生石灰放入一定量的饱和石灰水中，生石灰能与水反应生成氢氧化钙，溶剂 的质量减少，有氢氧化钙析出，搅拌并冷却到原来温度，溶质质量减少，故选项说法错误。 C、在一定温度下，将少量生石灰放入一定量的饱和石灰水中，生石灰能与水反应生成氢氧化钙，溶剂 的质量减少，有氢氧化钙析出，搅拌并冷却到原来温度，溶质和溶剂质量减少，溶液质量减少，故选项 说法错误。 D、在一定温度下，将少量生石灰放入一定量的饱和石灰水中，生石灰能与水反应生成氢氧化钙，溶剂 的质量减少，有氢氧化钙析出，搅拌并冷却到原来温度，所得溶液仍为该温度下的饱和溶液，溶质质量 分数不变，故选项说法正确。 故选：D。 22 （2020徐汇区一模） 甲、 乙、 丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示， 从中获取的信息正确的是 （ ） A若把 t1甲的饱和溶液升温至 t2再加甲的质量为 15g，此时溶液仍为饱和溶液 B蒸发溶剂可使丙的饱和溶