2020年上海市中考化学各区模拟试题分类解析(9)化学与生活
《2020年上海市中考化学各区模拟试题分类解析(9)化学与生活》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年上海市中考化学各区模拟试题分类解析(9)化学与生活(22页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、2020 年上海市中考化学各区模拟试题分类解析年上海市中考化学各区模拟试题分类解析(9)化学与生活化学与生活 一选择题(共一选择题(共 24 小题)小题) 1 (2020浦东新区三模)能使锅炉中的煤炭充分燃烧的方法是( ) A块状煤炭粉碎 B增加煤炭用量 C减少空气鼓入 D加强锅炉隔热 2 (2020杨浦区二模)如图所示,在氢气与氧化铜反应的实验中,发现固体由黑色变成亮红色后,又变暗 红色。造成此现象的原因可能是( ) A氢气撤得太早 B加热的温度不够 C酒精灯撤得太早 D没有在密闭装置中进行 3 (2020崇明区二模)可作绿色能源的是( ) A煤 B石油 C氢气 D一氧化碳 4 (2020虹
2、口区二模)关于氢气的说法错误的是( ) A可用向上排空气法收集 B具有还原性,可冶炼金属 C点燃氢气前应检验纯度 D燃烧产物无污染 5 (2020岱岳区二模)关于燃烧与灭火的说法错误的是( ) A燃烧不一定需要氧气 B炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭 C清除可燃物也能达到灭火的目的 D用水灭火的原理是降低可燃物的着火点 6 (2020青浦区二模)氢气还原氧化铜的实验装置如图所示,说法正确的是( ) A通入氢气的导管末端应位于试管处 B该装置也可以直接用于一氧化碳还原氧化铜的实验 C装置中试管口略向下,主要是为了利于通入氢气 D可以通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生 7 (2020宝山区二模)
3、野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧的更旺的原理是( ) A可燃物着火点降低 B可燃物着火点升高 C增加空气中的氧气含量 D增大可燃物与氧气的接触面积 8 (2020奉贤区一模)不属于绿色能源的是( ) A氢能 B风能 C地热能 D石油 9 (2020青浦区一模)做好垃圾分类,推动城市绿色发展。下列有关生活垃圾分类不合理的是( ) 选项 A B C D 生活垃圾 干电池 眼药水 牛奶盒 西瓜皮 垃圾分类标识 AA BB CC DD 10 (2020徐汇区一模)科学家提出了理想的获得氢能源的循环体系(如图) ,根据该循环体系说法错误的 是( ) A该循环是一种环保绿色,反应中没有污染物生成体系 B该
4、循环体系通过化学反应可实现太阳能转化为电能 C在此循环中只有化合反应发生,因此是环保的 D在此循环中氢气与氧气是中间产物 11 (2020黄浦区一模)按目前上海市生活垃圾分类标准,废气的电器属于( ) A湿垃圾 B有害垃圾 C可回收物 D干垃圾 12 (2020静安区一模)要让木柴燃烧得更旺,通常要架空些,这样做的目的是( ) A加快散热的速度 B提高空气中氧气的含量 C降低木柴的着火点 D增大木柴与空气的接触面积 13 (2020黄浦区一模) “火上浇油”可以使燃烧更剧烈,其主要原理是( ) A增加易燃物 B增大氧气浓度 C提高可燃物的着火点 D增大物质的接触面积 14 (2020普陀区一模
5、)为了让煤炭充分燃烧,方法可行的是( ) A碾成粉末 B升高燃烧温度 C加以湿润 D加入石灰石 15 (2020松江区一模)用图进行实验,说法正确的是(已知:白磷着火点:40,红磷着火点:240) ( ) A白磷和红磷一直不燃烧 B加试管塞上橡皮塞的目的是隔绝空气 C甲乙对照能得出燃烧需要氧气 D甲乙对照能得出燃烧需要温度达到着火点 16 (2020虹口区一模)点燃篝火时,将木柴架空些,目的是( ) A加快散热速度 B提高空气中氧气的含量 C降低木柴着火点 D增大木柴与空气的接触面积 17 (2020浦东新区一模)有关燃烧和灭火的说法正确的是( ) A可燃物在空气中才能燃烧 B煤炭粉碎能使燃烧
6、更充分 C降低可燃物着火点可灭火 D天然气燃烧符合“低碳”理念 18 (2020徐汇区一模)对意外事故处理方法错误的是( ) A发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻,低下身子沿墙壁跑出火灾区 B家用电器着火时,应立即用水浇灭 C家用燃气泄漏时,应立即关闭阀门,开窗通风 D洒出的酒精正桌上燃烧时,应立即用湿抹布扑盖 19 (2020抚顺模拟)下列做法中,不有利于人体健康的是( ) A为补充铁,提倡使用加铁酱油 B为保持肉制品鲜美加入过量的亚硝酸钠 C用染色剂将过期馒头加工成“染色馒头” D为了延长食品的保质期,加入过量的防腐剂 20 (2020杨浦区三模)能使煤燃烧更充分的措施是( ) A充分利用热能
7、B煤块碾成粉末 C减少空气通入量 D净化处理尾气 21 (2020闵行区二模)用 W 管研究电解水产生的氢气还原氧化铜的产物,分析错误的是( ) A先通气体,再点燃酒精灯加热 B该反应不需要进行尾气处理 Cb 处白色粉末变蓝色,说明反应生成了水 D反应结束后 a 处可能还有黑色固体剩余 22 (2020长宁区一模)不属于绿色能源的是( ) A汽油 B潮汐能 C风能 D太阳能 23 (2020长宁区一模)下列各组气体混合后遇明火可能发生爆炸的是( ) AO2和 N2 BH2和 CO CCO2和 O2 DCO 和 O2 24 (2020长宁区一模)下列说法错误的是( ) ApH5.6 的雨水称为酸
8、雨 B “白色污染”主要是由废弃塑料制品引起的 C提倡绿色出行,可改善人们的生活环境 D燃烧秸秆,可导致空气中可吸入颗粒增加 二填空题(共二填空题(共 7 小题)小题) 25 (2020长宁区二模)保护环境,就是保护我们的健康。 我们需要清洁的空气。空气的组成(按体积分数)见图,甲是 ;乙中含多种气体,其中可用于 填充飞艇且性质稳定的气体名称是 ;许多物质能够在氧气中燃烧,说明氧气具有 性;口 罩中填充活性炭是利用其有 性,以减少污染物的吸入。 我们需要清洁的水源。自来水生产通入氯气的作用是 。 我们需要清洁、高效的能源。一氧化碳、氢气、甲烷中,最清洁的燃料是 。酒精(C2H5OH) 也可以作
9、燃料,酒精由 种元素组成,其中碳、氢原子的个数比是 。 26 (2020宝山区二模)生活处处见化学 在全民抗击新冠肺炎这个特殊的时期,口罩成为每个人的必备武器,医用口罩生产中采用环氧乙烷灭 菌消毒。环氧乙烷的化学式为 C2H4O,环氧乙烷由 种元素组成,属于 (选填“有机物” 或 “无机物” ) , 环氧乙烷分子中碳、 氢原子的物质的量之比为 , 0.1mol 环氧乙烷中约含有 个 氧原子(用科学计数法表示) 。 历时7个月的澳大利亚森林火灾在2月13日终于得以控制, 燃烧中产生大量的 引起温室效应, 产生的 SO2会引起 ,以及烟霾等引起严重的空气污染。 27 (2020青浦区一模)我国的煤
10、炭资源丰富,但液体燃料短缺。通过“煤液化”技术,用煤炭和水制取 甲醇(CH3OH) 对我国具有重要意义。主要流程如图 1: I冷却器里发生的是 (填“物理”或“化学” )变化。 合 成 塔 中 发 生 反 应 的 微 观 示 意 图 如 图2 , 请 在 方 框 内 补 全 相 应 微 粒 的 图 示 。 下列关于甲醇生产的说法中,合理的是 (填字母序号) A根据信息推测,甲醇是一种液体燃料 B煤炭与水在常温下即可生成 CO 和 H2 C甲醇的生产会受到 CO 和 H2比例的影响 甲醇(化学式:CH3OH)是一种重要的工业原料。甲醇由 种元素组成; 碳、 氢元素的物质的量之比为 ; 甲醇的摩尔
11、质量是 ; 甲醇中碳元素的质量分数为 ; 3.2g 甲醇中含 个甲醇分子。 28 (2020闵行区一模)为探究电解水产生的氢气化学性质,设计了如下实验: 用氢气还原氧化铜开始时的操作顺序是 。 a点燃 B 处酒精灯加热 b检验氢气的纯度 c打开 A 处活塞 B 处反应的化学方程式是 ;C 处现象是 ,反应的化学方程式 。 点燃 D 处尖嘴导管口的气体,并在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,则 D 处的现象是 。 该实验中体现了氢气的化学性质是 。 若要计算生成铜的质量,需测定的数据是 。 a通入的氢气质量 b反应前后 B 装置的质量 c反应前后 C 装置的质量 d反应前后 D 装置的质量 29 (
12、2020上海一模) “化学我们的生活,我们的未来。 ” “化学使天更蓝, 水更清。 ” 汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体: 2NO+2CO N2+2CO2该反应涉及的物质中, 在空气中含量最高, 是光合作用的原料,能与血红蛋 白结合的是 。椰子壳可加工成活性炭,用于净化空气,利用活性炭的 性。 “化学为人类提供动力。 ”矿物能源有煤、 和天然气(主要成分为甲烷/CH4) ,甲烷燃烧生成二 氧化碳和水,其反应的化学方程式是 。 “化学为生命提供能量” 。葡萄糖(C6H12O6)是生命不可缺少的物质。葡萄糖由 种元素组成, 碳氧元素的质量比是 ,6.021024 个葡萄糖分子的物质的
13、量是 mol。 30 (2020杨浦区一模)化学与生活、科技息息相关。请填写下列空格。 为防止骨质疏松,可补充一定量的 (选填“钙” 、 “碘”或“钠” )元素。 已开发利用的绿色能源有 (举一例) 。 石墨做电极是利用其 性;它与金刚石互称为 。 为减少汽车尾气的污染,在汽油中加入适量的乙醇(化学式为 C2H5OH) ,乙醇中碳元素与氧元素的质 量比为 ;0.1mol 乙醇中约含 个原子,含 g 氢元素。 31 (2020上海模拟)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。 目 前 , 人 类 以 化 石 燃 料 为 主 要 能 源 , 常 见 的 化 石 燃 料 包 括 煤 、 石 油 和
14、 ; 为减少污染、提高煤的利用率,可在一定条件下将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反 应,其微观示意图如图所示,该反应的化学方程式是 ; 为了减轻对化石燃料的依赖,许多国家在燃油中添加酒精(C2H5OH) 。酒精中含有 种元素,碳 氢氧元素的原子个数比为 , 碳氢元素的质量比为 , 0.5mol 酒精中约含有 个氢原子; “绿色化学”的特点之一是“零排放” 。一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,若只生 成一种产物就能实现“零排放” ,符合这一要求的产物是 (填字母序号) 。 甲醇(CH4O)甲醛(CH2O)乙醇(C2H6O)乙醛(C2H4O) 三实验探究题(共三实验探究题
15、(共 3 小题)小题) 32 (2020浦东新区一模)化学实验是培养化学素养的重要途径。根据以下实验回答问题: A 证明二氧化碳密度比 空气大 B 探究可燃物燃烧的两个 条件 C测定空气中氧气的体积 分数 D验证木炭能和氧化铜 反应 A 中观察到的现象是 。 B 中水的作用是隔绝空气和 。 C 中红热木炭和氧气反应的化学方程式为 。 D 中实验结束时,应先 (选填“取出导管”或“停止加热” ) 。 对不能达到目的的实验,你的改进措施是 。 33 (2020杨浦区三模)利用创新的实验装置进行实验 实验一: 关闭弹簧夹 K,滴入过氧化氢溶液,单球管中发生反应的化学方程式是 。 将带火星的细碳棒伸入
16、集气管,细碳棒复燃,原因是 。 A氧气的浓度增大 B细碳棒的表面积增大 C反应放出的热量,使温度达到了细碳棒的着火点 将装有红磷的燃烧匙迅速放进集气管,塞紧橡皮塞,打开弹簧夹 K,继续滴入过氧化氢溶液,此时观 察到的现象是 ,反应的化学方程式为 。 实验二: 实验中先滴入稀硫酸,后用酒精灯加热的原因是 。 实验中能说明 H2具有还原性的现象是 。 本实验中涉及到的化学反应类型有 。 34 (2020长宁区一模)根据如图所示实验,请回答相关问题: (1)图 A 红磷燃烧的化学方程式为 ;实验测得空气中氧气的体积分数小于,可能的原因是 (写一条) ; (2)B 中硫燃烧的现象是 ,化学方程式为 ;
17、 (3)C 中反应的化学方程式是 ,瓶底水的作用 ; (4)D 白磷燃烧,红磷没有燃烧,说明探究可燃物燃烧的条件是 ; (5)图 E 中反应后天平示数减少,有人说该反应不符合质量守恒定律,你的观点是 。 (6) F 中将观察到阶梯上的蜡烛按 (填 “先上后下” 或 “先下后上” ) 的顺序熄灭, 其原因是 , 该实验说明,二氧化碳具有 的化学性质。 四解答题(共四解答题(共 1 小题)小题) 35 (2020杨浦区一模)某兴趣小组利用海水(含 NaCl、MgCl2 和 CaCl2 等可溶性杂质及泥沙等难溶性 杂质)和石灰石为原料制取漂白粉,流程如图: 海水暴晒得到粗盐,利用了氯化钠的溶解度随温
18、度升高而 (选填“变大” 、 “变小”或“变化不 大” )的 性质。 粗盐提纯得到固体氯化钠,发生了 (填编号) 。 A物理变化 B化学变化 提纯操作中,过滤时用到了铁架台、烧杯、 (填仪器名称) 。 氯化钠溶液通电后发生的不是分解反应,判断的依据是 。 反应 1 中的化学方程式 。 设计实验方案证明石灰石已完全分解。 实验 现象 结论 石灰石已完全分解 实际工业生产中, 反应 3 化学方程式: 2Ca (OH) 2+2Cl2CaCl2+Ca (ClO)2+2X, X 的化学式为 , Ca(ClO)2中氯元素的化合价为 ,反应物氢氧化钙最好用 (填“饱和石灰水”或“石灰 乳” )并不断搅拌。
19、参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一选择题(共一选择题(共 24 小题)小题) 1 (2020浦东新区三模)能使锅炉中的煤炭充分燃烧的方法是( ) A块状煤炭粉碎 B增加煤炭用量 C减少空气鼓入 D加强锅炉隔热 【答案】A 【解答】解:A、为了让煤炭充分燃烧,块状煤炭粉碎,能增大煤与氧气的接触面积,使煤燃烧更充分, 故选项正确。 B、增加煤炭用量,不能让煤炭充分燃烧,还会造成燃烧不充分,故选项错误。 C、使锅炉中的煤炭充分燃烧,应加大空气鼓入,故选项错误。 D、加强锅炉隔热与煤炭充分燃烧没有关系,故选项错误。 故选:A。 2 (2020杨浦区二模)如图所示,在氢气与氧化铜反应的实验中,发现
20、固体由黑色变成亮红色后,又变暗 红色。造成此现象的原因可能是( ) A氢气撤得太早 B加热的温度不够 C酒精灯撤得太早 D没有在密闭装置中进行 【答案】A 【解答】解:反应后要继续通入氢气,直到试管及其中的固体冷却后,再停止通氢气,目的是为了使固 体冷却,防止刚还原出来的铜再次被氧化。在氢气与氧化铜反应的实验中,发现固体由黑色变成亮红色 后,又变暗红色,是因为铜又与氧气发生了反应生成了氧化铜,是因为氢气撤得太早。 故选:A。 3 (2020崇明区二模)可作绿色能源的是( ) A煤 B石油 C氢气 D一氧化碳 【答案】C 【解答】解:A、煤燃烧时除了产生大量的二氧化碳之外,也会产生一氧化碳、二氧
21、化硫等有害气体, 不属于绿色能源,故选项错误。 B、石油燃烧时除了产生大量的二氧化碳之外,也会产生一氧化碳、二氧化硫等有害气体,不属于绿色 能源,故选项错误。 C、氢气燃烧产物是水,无污染,使用后不会对环境造成污染,属于绿色能源,故选项正确。 D、一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳排放过多会产生温室效应,故选项错误。 故选:C。 4 (2020虹口区二模)关于氢气的说法错误的是( ) A可用向上排空气法收集 B具有还原性,可冶炼金属 C点燃氢气前应检验纯度 D燃烧产物无污染 【答案】A 【解答】解:A、氢气的密度比空气的小,可用向下排空气法收集,故选项说法错误。 B、氢气具有还原性,可冶炼金属
22、,故选项说法正确。 C、为防止发生爆炸,点燃氢气前应检验纯度,故选项说法正确。 D、氢气燃烧产物是水,燃烧产物无污染,故选项说法正确。 故选:A。 5 (2020岱岳区二模)关于燃烧与灭火的说法错误的是( ) A燃烧不一定需要氧气 B炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭 C清除可燃物也能达到灭火的目的 D用水灭火的原理是降低可燃物的着火点 【答案】D 【解答】解:A、燃烧不一定需要氧气,选项正确,不符合题意; B、炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,选项正确,不符合题意; C、清除可燃物也能达到灭火的目的,选项正确,不符合题意; D、用水灭火的原理是降低温度,使温度低于可燃物的着火点,不能降低可燃物的着火点,选
23、项错误, 符合题意; 故选:D。 6 (2020青浦区二模)氢气还原氧化铜的实验装置如图所示,说法正确的是( ) A通入氢气的导管末端应位于试管处 B该装置也可以直接用于一氧化碳还原氧化铜的实验 C装置中试管口略向下,主要是为了利于通入氢气 D可以通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生 【答案】D 【解答】解:A实验前为了将试管中的空气完全排净,使氧化铜与氢气充分接触,通入氢气的导管末 端应位于试管处,选项说法错误; B一氧化碳是一种有毒气体,扩散到空气中会造成空气污染,所以该装置不能直接用于一氧化碳还原 氧化铜的实验,选项说法错误; C装置中试管口略向下,主要是为了冷凝水倒流、炸裂试管,
24、选项说法错误; D在加热的条件下,氢气将黑色的氧化铜还原红色金属铜,同时生成水,所以可根据黑色固体变成红 色来判断反应的发生,选项说法正确。 故选:D。 7 (2020宝山区二模)野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧的更旺的原理是( ) A可燃物着火点降低 B可燃物着火点升高 C增加空气中的氧气含量 D增大可燃物与氧气的接触面积 【答案】D 【解答】解:将灶内木柴架空是氧气与木材充分接触,增大可燃物与氧气的接触面积,所以火会越烧越 旺, 故选:D。 8 (2020奉贤区一模)不属于绿色能源的是( ) A氢能 B风能 C地热能 D石油 【答案】D 【解答】解:A、氢能燃烧产物是水,无污染,使用后不会
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 上海市 中考 化学 各区 模拟 试题 分类 解析 生活
链接地址:https://www.77wenku.com/p-158439.html