2020新冀教版四年级上册科学 第四单元岩石和矿产 测试题（含答案）

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1、第四单元岩石和矿产第四单元岩石和矿产 单元测试题单元测试题 一、填空题。一、填空题。(每空每空 1 分分,共共 12 分分) 1.花岗岩的颜色有（ ） （ ） （ ）等。 2.砂岩中有（ ）状的颗粒。 3.长石和云母都有（ ）光泽。 4.包含有用（ ）并具有（ ）价值的岩石叫矿石。 5.（ ）炼铁是现代炼铁的主要方式。 6.（ ）制品和（ ）等都来自于矿产。 7.矿产资源一般都被埋藏在（ ）里,开采矿产是一项非常复杂的工作。 8.当“矿物”被从“矿石体”中开采出来后,剩下的废弃物质就是“ （ ） ”,它会对环境造成 危害。 二、选择题。二、选择题。(每题每题 2 分分,共共 20 分分) 1.

2、岩石在生活中随处可见,下列哪项不是岩石制成或形成的?（ ） 2.亮亮和爸爸看到一组纪 念抗日战争的红军雕像 ,下列岩石中最适合雕刻 雕像的是（ ） A.砂岩 B.花岗岩 C.石灰岩 3.下列说法正确的是（ ） A.岩石和矿物是取之不尽、用之不竭的 B.要保护和合理利用岩石和矿物 C.岩石和矿物在自然界中是不变的 4.下列方法中,（ ）是测试岩石硬度的方法。 A.向岩石上洒水 B.用放大镜观察 C.用硬铁片划 5.长石是（ ）的 A.透明 B.半透明 C.不透明 6.下图中的球是用哪种矿物制成的?（ ） A.长石 B.石英 C.云母 7.（ ）多年前,我国人民就已经知道从矿物中提炼铜和铁了。 A

3、.一千 B.两千 C.三千 8.湿法炼铜是用（ ）将铜矿中的铜置换出来 A.水 B.盐水 C.硫酸 9.下列有关模拟开采“金属矿”的实验的说法,不正确的是（ ） A. 实验过程中要戴护目镜 B.把矿物和熟石膏形成的“矿石体”放置几分钟,就可以“开采”了 C.当“矿物”被从“矿石体中开采出来后,我们要合理处置剩下的废弃物质 10.下列哪项不是金属矿产?（ ） A.铜 B.铁 C.石英 三、判断题。三、判断题。(每题每题 2 分分,共共 12 分分) 1.制作岩石标本时,应为岩石制作一张资料卡,以便展示。 （ ） 2.做首饰的金银是矿物制成的物品。 （ ） 3.河北省具有丰富的铁矿资源。 （ ）

4、4.原始人制造的石器实际上就是人类对矿物资源的一种应用。 （ ） 5.我国是一个矿产资源丰富的国家,人均占有量也非常高。 （ ） 6.矿产资源浪费造成的损失是不可弥补的。 （ ） 四、分析题。(共 18 分) 你周围有哪些浪费矿产资源的现象?请分析并填写下表。 五、探究题。五、探究题。(共共 14 分分) 请将观察、描述岩石的活动过程补充完整。 1.观察目的:用不同的手段,从不同的角度,全面、细致地对岩石进行观察,了解更多岩石的信息。 2.观察方法(7 分） (1)借助感觉器官(（ ）觉除外)观察岩石。用（ ）观察岩石的颜色、形状、光泽、透 明度等;用（ ）听敲击岩石的声音;用（ ）闻有没有特

5、别的气味;用（ ）摸一摸 岩石的手感等。(5 分) (2)借助工具观察。 使用 （ ） 观察岩石颗粒的大小、 形状、 颜色及颗粒是如何排列的。 (2 分) (3)将观察到的岩石特征记录下来 3.观察结果:通过感官观察和对岩石特点的描述,各种岩石在颜色、软硬、光滑度以及表面有无 花纹等方面都是（ ）的。(3 分) 4.观察记录(4 分) 观察方法 演示特点 透明度、颜色、有无花纹等 光滑度、颗粒大小 有无气味 声音是否清脆 六、阅读下面的材料六、阅读下面的材料,回答问题。回答问题。(共共 12 分分) 岩石从哪里来 根据科学家的研究发现,在地球的地壳中,大部分的岩石是地球内部的岩浆经过冷却后凝结

6、而成 的。这种岩石被称为岩浆岩,般都深埋于地下,如花岗岩。还有一些岩石是风化了的碎屑物,如泥 沙、矿物质和生物残骸等经过水流的搬运,最后沉积下来而形成的。这种岩石被称为沉积岩。 沉积岩尽管所占的比例不多,可它多数分布在地表,因此,我们平时容易见到,如石灰岩。 另外还有小部分岩石是岩浆岩和沉积岩形成之后,受地壳内部的高温高压作用,改变了性质和结 构而形成的,这种岩石被称为变质岩,如大理岩。 1.泥沙、生物残骸等经过水流搬运最后沉积下来而形成的岩石被称为(3 分)（ ） A.岩浆岩 B.沉积岩 C.变质岩 2.下列岩石中属于变质岩的是(3 分)（ ） A.花岗岩 B.石灰岩 C.大理岩 3.在野外,我们较容易看到的岩石是(3 分（ ） A.花岗岩 B.石灰岩 C.大理岩 4.下列说法错误的是(3 分（ ） A.一些岩石的形成是需要满足一些特殊条件的 B.变质岩是由岩浆岩和沉积岩生成的 C.花岗岩和大理岩其实是同一种岩石 七、简答题。(共 12 分） 1.除了书中介绍的分类方法,我们还可以按哪些标准给岩石分类?(至少三种)(6 分) 2.根据我国不同矿产资源面临的问题,请你提出保护矿产资源的建议。(至少三点)(6 分)