2019届河北省中考数学系统复习:第八单元统计与概率第30讲概率(8年真题训练)
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1、1第 30讲 概率命题点 近 8年的命题形式 考查方向频率与概率 2014(T11选),2012(T6 选)近 7年考查 2次,均为选择题考查形式为:(1)根据频率与概率的关系判断正误;(2)结合大量重复实验的频率分布折线图估计概率.概率的计算与应用2018(T21(2)解),2017(T21(2)解),2016(T23解),2015(T13 选),2013(T17填),2012(T16 填),2011(T21解)考查形式有:(1)与代数、几何高 频 考 点知识结合求概率;(2)与游戏结合求概率.命题点 1 频率与概率1(2012河北 T62分)掷一枚质地均匀的硬币 10次,下列说法正确的是(
2、B)A每 2次必有 1次正面向上B可能有 5次正面向上C必有 5次正面向上D不可能有 10次正面向上2(2014河北 T113分)某小组做“用频率估计概率”的实验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如图所示的折线统计图,则符合这一结果的实验最有可能的是( D)A在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”B一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃C暗箱中有 1个红球和 2个黄球,它们只有颜色上的区别,从中任取一球是黄球D掷一个质地均匀的正六面体骰子,向上一面的点数是 4命题点 2 概率的计算与应用3(2015河北 T132分)将一质地均匀的正方体骰子掷一次,观察向上
3、一面的点数,与点数 3相差 2的概率是(B)A. B. C. D.12 13 15 164(2013河北 T173分)如图,A 是正方体小木块(质地均匀)的一顶点,将木块随机投掷在水平桌面上,则 A与桌面接触的概率是 1225(2012河北 T163分)在 12的正方形网格格点上放三枚棋子,按如图所示的位置已放置了两枚棋子若第三枚棋子随机放在其他格点上,则以这三枚棋子所在的格点为顶点的三角形是直角三角形的概率为 346(2016河北 T239分)如图 1,一枚质地均匀的正四面体骰子,它有四个面并分别标有数字 1,2,3,4.图 1 图 2如图 2,正方形 ABCD顶点处各有一个圈跳圈游戏的规则
4、为:游戏者每掷一次骰子,骰子着地一面上的数字是几,就沿正方形的边顺时针方向连续跳几个边长如:若从圈 A起跳,第一次掷得 3,就顺时针连续跳 3个边长,落到圈 D;若第二次掷得 2,就从 D开始顺时针连续跳 2个边长,落到圈 B;设游戏者从圈 A起跳(1)嘉嘉随机掷一次骰子,求落回到圈 A的概率 P1;(2)淇淇随机掷两次骰子,用列表法求最后落回到圈 A的概率 P2,并指出她与嘉嘉落回到圈 A的可能性一样吗?解:(1)掷一次骰子有 4种等可能结果,只有掷得 4时才会落回到圈 A,P 1 .14(2)列表如下:第 1次 第 2次 ) 1 2 3 41 (1,1) (2,1) (3,1) (4,1)
5、2 (1,2) (2,2) (3,2) (4,2)3 (1,3) (2,3) (3,3) (4,3)4 (1,4) (2,4) (3,4) (4,4)所有等可能的情况共有 16种,当两次掷得的数字和为 4的倍数,即(1,3),(2,2),(3,1),(4,4)时,才可落回到圈 A,共有 4种情况P 2 .416 14而 P1 ,她与嘉嘉落回到圈 A的可能性一样14重难点 概率的计算与应用(2018河北考试说明)如图,放在平面直角坐标系中的正方形 ABCD的边长为 4.现做如下实验:转盘被划分成 4个相同的小扇形,并分别标上数字 1,2,3,4,分别转动两次转盘,转盘停止后,指针所指向的数字作为
6、直角坐标系中点 M的坐标(第一次作横坐标,第二次作纵坐标),指针如果指向分界线上,那么认为指向左侧扇形的数字(1)请你用树状图或列表的方法,求点 M落在正方形 ABCD面上(含内部与边界)的概率;3(2)将正方形 ABCD平移整数个单位,则是否存在某种平移,使点 M落在正方形 ABCD面上的概率为 ?若存在,34指出一种具体的平移过程;若不存在,请说明理由【自主解答】 解:(1)列表如下:第 2次 第 1次 ) 1 2 3 41 (1,1) (1,2) (1,3) (1,4)2 (2,1) (2,2) (2,3) (2,4)3 (3,1) (3,2) (3,3) (3,4)4 (4,1) (4
7、,2) (4,3) (4,4)所有等可能情况有 16种,可知其中落在正方形 ABCD面上的情况有(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),共 4种,点 M落在正方形 ABCD面上的概率为 .416 14(2)答案不唯一,如先向右平移 2个单位长度,再向上平移 1个单位长度初中常见的概率问题最多不超过 3步试验,在解决概率问题时应根据题意,选择正确的解决方案,具体方 法 指 导有以下几个思考方向:(1)对于一步试验:其一般形式为“从中任取一个”可直接用概率公式“P ”求解;mn(2)对于两步试验:其一般形式有“从中一次抽取两个”或“从中第一次取一个,放回(或不放回)再取一个” ,常以摸球、
8、转盘、抛硬币等为背景设题,解决此类问题时应先列表(或画树状图),不重不漏地列举出所有等可能结果,再确定其中事件 A所包含的结果数,然后用概率公式求解,注意要区分“放回”和“不放回”问题, “不放回”则第 1次与第 2次不重复;(3)对于三步试验:三步试验只能通过画树状图列举所有等可能结果,然后用概率公式计算;,(4)几何图形中阴影部分的事件的概率求法是求出阴影部分面积占总面积的几分之几,那么其概率就是几分之几;,(5)与代数、几何知识相结合的概率题其本质还是求概率,只不过是需要应用代数和几何的方法确定某些限制条件的事件数一般的方法是利用列表或树状图求出所有等可能的情形,再求出满足所涉及知识的情
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