福建省德化县二校联考2020年秋七年级语文第一次月考试卷及答案

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1、 1.补写出下列句子中的空缺部分。 （15 分）  （1）一切像刚睡醒的样子，_ 。_ ，水涨起来了，太阳的脸红  起来了。 （朱自清春 ）  （2）风里带来些新翻的泥土的气息，_，还有各种花的香，_。 （朱 自清春 ）  （3）树叶却绿得发亮，_ 。 （朱自清春 ）  （4）乡书何处达？_ 。 （王湾次北固山下 ）  （5） 次北固山下立意新颖，构思巧妙，富有哲理， “状难写之景如在眼前，含不尽之见 于言外” ，留传千古的名句是_ ，_ 。  （6） 观沧海一诗中描写草木景色的诗句是_ ，_ 。  （7

2、） 观沧海中最能表达作者博大胸襟的诗句是_ ，_ 。  _ ，_ 。  （8）夕阳西下，_ 。 （马致远天净沙秋思 ）  2.下列各句中没有语病的一项是（ ） （ 3 分）  A.政府正在引导企业大力提高口罩产能产量，用于解决当前口罩不足。  B.溜洲岛的潮音 ，紫霄山的怪石，广化寺的钟声，让我听得如痴如醉。  C.为丰富人民群众的文化生活，市图书馆开展了形式多样的读书活动。  D 扎实地做好疫情防控措施，是当前中小学复课复学工作的当务之急。  3.阅读下面文字，完成文后题目。 （7 分）  亲情是人世间

3、最普遍、最美好的情感之一。史铁生的秋天的怀念 ，追述亲身经历， 字里行间流露出对母亲挚      （ A.ch，B.zh）爱与怀念，以及对自己 甲 （A.年少 无知 B.少不更事）的追悔，读后令人伤感不已。莫怀戚的散步 ，描绘了祖孙三代散步 这个温 xn    （A.欣  B.馨）的生活画面，生动地展示了一家 人互爱互敬，和睦相 处的深厚感情， 体现了中华民族尊老爱幼的传统美德我们写记事文章时，  丙 。 此外， 还要注意 乙 （A.锤炼  B.铸造 ）语言。  （1）为文中处加点字选择正确的读音 ，为处

4、拼音选择正确的汉字。 （只填序号） （2  分）   _   _  （2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填人甲、乙处。 （只填序号） （2 分）  甲：_   乙：_   （3）下列四个句子填入文中丙处，排序恰当的一项是（   ） （ 3 分）   也要记真实的事 忠于自己的感受  融入自己的情感 切忌无病呻吟， “为赋新词强说愁”  A.  B.  C.  D.   二、阅读二、阅读 （65 65 分）分）   （一）阅读下面这首

5、诗，完成 4-5 题。 （ 6 分）  闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄  李白  杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。  我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。  4.下列对诗的理解 和分析，不正确的一项是（  ） （ 3 分）  A.我国在战国之后，逐渐形成了以右为尊的制度，所以把官员被贬降职叫“左迁” 。  B.首句对“杨花” “子规的景物描写渲染了无限悲凉感伤的气氛。  C.第二句中的“过五溪 ”可见路途之艰难、荒远，并能从中看出诗人对朋友的关切之情。  D. 全诗写景抒情，袒露诗

6、人听到好友遭贬远放后旷达豪放、乐观向上的内心世界。  5.三四两句创设托月相送的意境，抒发了诗人怎样的思想感情？（3 分）  _ _  （二）阅读下列文段，回答文后问题。 （15 分）  【甲】 谢太傅寒雪日内集， 与儿女讲论文义。 俄而雪骤， 公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 兄子胡儿曰： “撒盐空中差可拟。 ”兄女曰： “未若柳絮因风起。 ”公大笑乐。即公大兄无 奕女，左将军王凝之妻也。  （ 世说新语咏雪  【乙】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门 外戏。客问元方： “尊君在不？”答曰： “待君

7、久不至，已去。 ”友人便怒曰： “非人哉！与 人期行， 相委而去 。 ” 元方曰： “君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼。 ” 友 人惭，下车引之。元方入门不顾。  （ 世说新语陈太丘与友期行  6.解释下列加点词含义。 （4 分） （1）撒盐空中差  可拟 _ （2）未若柳絮因  风起_  （3）尊君在不  _  （3）相委而去   _  7.用“/”给文中画曲线的句子断句。 （2 分）  君 与 家 君 期 日 中 日 中 不 至 则 是 无 信 对 子 骂 父 则 是 无 礼

8、。  8. 下面将谢道韫的诗句和谢朗的诗句进行对比，陈述有误的一项是（ ） （3 分）  A “柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美感，写出了大雪漫天的氛围。  B “柳絮”一句较“撒盐”一句更写实，描摹出了大雪的色彩和下落之态。  C “柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴，以春景喻冬景非常巧妙。  D “柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满，表现出了诗人对大雪的喜爱。   9 . 翻译文中画直线的句子。 （4 分）  （1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。  _  （2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。

9、  _  10. 元方自己的行为与他的言语之间有没有矛盾之处？请简析。 （2 分）  _ _  （三）阅读济南的冬天选段，回答文后问题。 （16 分）  最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像 日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色 还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花 衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜 射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受

10、不住大 雪的，那些小山太秀气！  古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶 上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。  11.对选文理解不正确的一项是（ ） （3 分）  A.“最妙的是下点儿小雪呀。 ”济南小雪后的山景主要“妙”在像“一件带水纹的花衣” 和“薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色”两个方面。  B.用“日本看护妇”来比喻白雪覆盖下的矮松，这个比喻贴切地表现了小雪后矮松的秀美 形态。  C.这段文字主要描绘了济南雪后山景的秀美，语言生动贴切，纯净优雅。  D.“忽然害了羞

11、”用拟人的手法描绘了夕阳斜照下雪色娇美的情态。一个“羞”字，不仅 画出了雪景的“色” ，与“粉色”相贴切，而且绘出了雪景中的情和内在美。 ，  12. 请依次写出第段显示作者观察顺序的词语。 （4 分）  （   ）（树尖）（   ）（   ）（   ）  13.结合语境，赏析下列语句。 （6 分）  （1）这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。 （从修辞角度）  _ _ （2）山坡上卧  着些小村庄，小村庄的房顶上卧  着点雪（从加点词语角度）  _ _

12、 14. 揣摩第段画线句子，说说句子在语言表达上的妙处。 （3 分）  _ _ _ _   （四）阅读下列文段，回答文后问题。 （13 分）  雨季心理雨季心理  杨机臣  雨多成洪，洪如猛兽，给人带来灾难。缺雨成旱，旱如烈火，能把农人的希望一把火 焚掉。听南方水灾四起，我庆幸生了个好地方，不用担洪水灭顶之忧。可是，又生思虑，由 于久不见雨，人心生烦，便无端地想起几乎忘掉了的雨声。心里好笑，什么不好想，单单想 雨声！  记得小时乡里什么都缺，唯不缺雨。  来到伏季是雨季，不知不觉雨就来了。天下雨，人躲进屋里，大人放

13、下外面的活，忙 起家里的活， 孩子闲着爬在窗台隔着窗棂看雨。 很快， 院子里打起一片水泡， 一个水泡溅起， 传出一声水泡响。院里水泡密密麻麻，砸得一院子叽哩咕叽响。雨密了，连了一片，听不到 有节奏的水泡声，接下来是一片哗哗响，那是水泡的重叠与连接。接着屋檐下雨水流成了水 帘，由上而下瀑来。下面摆了一溜住家过日子的家什，水流砸在上面发出的水声不一样。砸 在水桶上，水声清脆；砸在酱坛子上，声响沉闷；砸在鸡窝上，声音低沉；砸在空地上，溅 起水涡， 响声哗哗一阵风吹来， 把水流的水珠摇向窗户纸上， 叭叭的响声像是一阵鞭响。 纸湿透了，水流进了屋子，孩子急忙拿来破布堵住雨水。  奇妙的雨声，

14、令你兴奋， 能随着雨声幻想许多让人高兴的事儿。 人若是困了， 想睡觉， 下雨天最好睡， 此时的雨声是催眠曲， 尽管外面是风雨交加， 雨声响得清楚， 却不耽搁睡觉， 反而睡得更昏。经过了连续劳作的农人，平日里舍不得大白天睡觉，只有到了雨天，才是睡 大觉的好时光。雨天睡觉并不需要在炕上或者床上，只要有个地方不漏雨，铺个小草帘，保 准射下就呼噜，常常是呼噜声盖住了雨声。有时被雨声惊醒，翻个身继续打起呼噜。有时下 一天雨，有人能连饭不吃一睡一天。都说下雨的天好睡觉，只有知冷知热的人才知道，哪里 是雨天好睡觉，那是把人累的。  夜里下雨水声更大，却不影响睡觉。那时，很少见到夜里下雨了，谁家因雨

15、声吵得睡 不着。即使再严重的神经衰弱，夜里下雨了，也不用起来吃安眠药，保证睡得比平日香。所 以有不少睡不着觉的人盼下雨。  这些年雨水确实太少了，夜里听雨声的时候自然不多。听不到雨声，心里常发慌，甚 至睡觉也不安稳。突然一天夜里，我听到了雨声，敲打着盆盆罐罐叮噹响了一晚上，闻着久 违的雨声，心里一舒服，觉睡觉很香第二天早晨起来一看，是楼上二楞子洗澡忘关太阳 能水箱了，水顺着雨水管道经过五六层楼流在屋檐下隔壁二大妈的垃圾桶上  打这儿起，每当睡不着的时候，心里便盼望着可又害怕雨声。  15. 通读全文，看看作者围绕“心思”写了儿时雨季中的哪些情趣，请简要概括。 （3

16、 分）  _ _  16. 第自然段画线的句子表达了作者什么愿望？在写法上有什么特点？（3 分）  _ _  17. 联系全文，说说文章最后一段，作者为什么既“盼望”着雨声又“害怕”那雨声呢？（2  分）  _ _  18. 将第自然段和朱自清春中的一段文字作比较，然后回答问题。 （5 分）  雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密麻麻地 斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时 候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小

17、路上，石桥边，有 撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀衡疏疏的，在 雨里静默着。  请分别用一个四字短语概括出两个文段中“雨”的特点。 （2 分）  _   _  从描写角度，比较下面两段文字写雨的异同。 （3 分）  雨密了，连了一片，听不到有节奏的水泡声，接下来是一片哗哗响，那是水泡的重叠 与连接。接着屋檐下雨水流成了水帘，由上而下瀑来。  看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿 却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。    （五）阅读下列材料，回

18、答文后问题。 （9 分）  电脑视疲劳，不可小视电脑视疲劳，不可小视  长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳， 引发视力及身心问题， 包括眼干、 头晕、 疲倦、 恶心等。 长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳， 引发视力及身心问题， 包括眼干、 头晕、 疲倦、恶心等。90以上的电脑用户有视疲劳综合症。从广义上讲，电脑视疲劳的引发并不 局限于电脑，还包含其他电子屏幕，如手机、电视、广告屏幕等。  【病例回放】【病例回放】 青光眼曾是老年病，近年来也出现了年轻化趋势。网络工作人员小王今 年 35 岁，最近眼睛干涩发胀，视物不清，经诊断已是青光眼晚期。医生分析这与他的生活

19、工作习惯有关，他每天面对电脑十几个小时，有时还要看手机。另有一名患者，我关着灯上 网，突然什么都看不见了。 医生告诉这名患者，她的视力已严重受损。长期关灯上网，电 脑辐射会穿透眼表组织，损伤眼成像功能，导致视网膜收缩，视神经紊乱，血液循环障碍， 严重的会导致失明。  【调查统计】【调查统计】     【专家观点】【专家观点】  袁俊彦（太原爱尔眼科医院） ：一个人如果每天面对电脑和网络的时间过长，就很容易  引发过度视疲劳，患上青光眼。所以每隔一段时间要看看远处。  胡向明（视疲劳缓解研究专家： ）中国一年有 60 万人“过劳死。这群

20、体的 共同点是 年龄多在 20 岁到 40 岁之间，主要从事脑 力劳动，长期 面对电脑。过度的视疲劳会直接 导致心、脑受损，这是“过劳死的诱因之一。  彭晓燕（北京同仁医院） ：玩电脑一小时后要远眺一会儿，有高度近视的最好查一下眼 底，及时发现问题。  19.下列理解和分析不正确的一项是（   ） （ 3 分）  A. 电脑用户和痴迷电视、手机的人容易得视疲劳综合症。  B. 持续的重度视疲劳对身心的伤害非常大，需要引起我们的警惕。  C.导致中国一年 60 万人“过劳死”的原 因就是过度的视觉疲劳。  D长期疲劳用眼会使近

21、视加重，高度近视者更容易出现视网膜裂孔。  20.请你根据调查统计及上述其他材料， 写出 “青光眼出现年轻化趋势” 的两个原因。（ 2 分）  _ _  21.假期里，一些同学可能会迷上电脑、手机，应当如何预防电脑视疲劳呢？ 请根据上述材  料，提出四点建议。 （ 4 分）  _ _  （六）名著阅读（6 分）  22.填空题（3 分）  （1） 鲁迅在琐记中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京_。  （2）鲁迅在无常一文中，通过对_的描述，指出“公正的裁判是在阴间” ，以 讽刺当时社会上的“

22、正人君子”之流。  （3）鲁迅在琐记一文中，用了“_”一词来讥讽洋务派的办学。  23.阅读下面的语段，按要求作答。 （ 3 分）  这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我 发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这 话的是谁呢， 有那么冷？  上面语段所指述的”他“是谁？他的死因是什么？  _ _  三、作文（三、作文（60 60 分）分）  24.阅读下面的文字，按要求作文。 （60 分）  生活中总有一种情思永不改变，它沉淀在你的灵魂深处，流淌在你

23、的血液之中，它是一 种情感，一种品质，或是一种传统，一种文化它已经成为了你生命的一部分。  请以“永远不变的情思永远不变的情思” 为题，写一篇记叙文。  要求： （1）不少于 600 字。 （ 2 ）文中不得出现透露考生个人身份的信息。 （3）不得 套作。        2020 年秋第一次月考七年级语文试卷参考答案年秋第一次月考七年级语文试卷参考答案  1.（1）欣欣然张开了眼 山朗润起来了  （2）混着青草味儿 都在微微润湿的空气里酝酿 （3）小草青得逼你的眼  （4）归雁洛阳边 （5）断肠人在天涯

24、（6）树木丛生 百草丰茂  （7）日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 （8）海日生残夜 江春入旧年  2. C 3（1） B  B （2）甲 A 乙 A （3）B 4.D  5. 融情于月，表达了诗人对远行的友人的关心、思念和深切的同情以及内心的惆怅和恋恋 不舍之情。 （意对即可）  6（1）大致、差不多 （2）凭借、趁、乘 （3）通“否” （4）离开  7. 君与家君期日中/日中不至/则是无信/对子骂父/则是无礼。 8.B  9.（1）谢太傅在寒冷的雪天，和侄儿侄女们谈论诗文。  （2）朋友很惭愧，走下车来拉

25、元方，元方头也不回走进门去。  10.示例一：不矛盾。 “元方十年七岁” ，因为生友人的气而“入门不顾” ，体现了孩童的单纯  而非言行不一。  示例二：矛盾。元方对惭愧的友人“入门不顾” ，也是“无礼”的行为，一方面职责友人的  “无礼” ，一方面自己行为“无礼” ，是言行不一的体现。  11.A 12. （山上）（树尖）（ 山尖 ）（ 山坡 ）（ 山腰 ） 13.（1）这个句子 运用了比喻和拟人的修辞手法，把把草地与雪地相间比作一件花衣  （1 分） ，生动形象地写出了雪后小山的娇美和秀丽（1 分） ，表达了作者的喜爱和赞美之情

26、（1 分） 。  （2） ： 用 “卧” 字传神地写出了村庄和雪的情态 （1 分） ， 表达了一种安适平静的气氛 （1 分） ， 与文章基调相和谐，有一字传神之效（1 分） 。 （照应了开头“暖和安静地睡着” ）  14. 采用口语，既有与老天商量的口气，怕秀气的小山被大雪压垮（1 分） ，又有一种赞叹 的口气，自然而活泼（1 分） ；流露出作者对济南山水的热爱之情（1 分） 。  15. 隔着窗棂看院子下雨的乐趣。 白天下雨时人们睡觉的惬意。 雨夜里人们睡得比 平日更香。  16. 表达作者希望下雨但不要下太多的雨（或：希望风调雨顺）的愿望。特点：运用

27、比 喻修辞手法；句式匀整对称；语言简洁形象。  17. 因为缺雨干旱，危害极大，所以“盼望”着雨声；因为“二楞子忘关太阳能水箱”的滴 水声，不是真正的雨声，所以又害怕那浪费水的“雨声”再次出现。  18.（1） 雨季心思的雨，清爽畅快（或：畅快淋漓；气势磅礴等） ； 春的雨，细 密绵绵（或：悄无声息；绵绵不断等） 。  （2）相同点：都从视觉（直接或正面）写雨的各种形态（形状） 。   不同点：本文第自然段从听觉（直接或正面）写雨水砸在不同地方的不同声响（声  音） ；从过程写雨的变化。 春从侧面（间接）写春雨的作用。  19.C  20. 在中国网民中年轻人所占比例很高，人数很多。许多年轻人长期面对电脑，容易引 发过度疲劳。  21. 不要长时间面对电脑、 手机。 不要躺着玩电脑、 手机。 夜间不要关着灯玩电脑等。 玩电脑一段时间后要远眺一会儿。有高度近视的同学最好查一下眼底，及时发现问题。 电脑屏幕要干净。屏幕亮度的颜色对比度应调至最舒适的状态。  22.（1）江南水师学堂 （2）无常 （3）乌烟瘴气  （2）范爱农 与友人游湖时落水身亡