教育培训管理制度(适用国企)
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1、 教育培训管理制度教育培训管理制度 目录目录 第第 1 章章 总则 . 2 1.1 1.1 目的 . 2 1.2 1.2 适用范围 . 2 1.3 1.3 适用范围 . 2 1.4 1.4 原则 . 2 第第 2 章章 职责分工 . 3 2.1 2.1 总经理办公会 . 3 2.2 2.2 综合办公室 . 3 2.3 2.3 各部门 . 3 第第 3 章章 培训分类及其形式. 4 3.1 3.1 对培训进行相关划分. 4 3.2 3.2 按岗位层级进行划分. 4 3.3 3.3 按组织方式 . 4 3.4 3.4 按举办机构(单位)可分为内训和外训 . 5 3.5 3.5 按培训要求进行分类.
2、 5 第第 4 章章 培训组织与管理 . 5 4.1 4.1 需求分析 . 5 4.2 4.2 计划制定 . 6 4.3 4.3 年度培训计划实施. 6 4.4 4.4 效果评估 . 11 4.5 4.5 档案管理 . 11 4.6 4.6 培训成果与内化考量. 12 第第 5 章章 培训积分制管理 . 12 5.1 5.1 积分制原则 . 12 5.2 5.2 积分制内容 . 12 5.3 5.3 获取渠道 . 13 5.4 5.4 积分获取方式 . 13 5.5 5.5 组织实施与管理 . 14 第第 6 章章 培训资源管理 . 15 6.1 6.1 培训课程管理 . 15 6.2 6.2
3、 内部培训讲师 . 16 6.3 6.3 外部培训讲师 . 17 6.4 6.4 培训设施设备 . 18 第第 7 7 章章 培训服务期管理 . 18 7.1 7.1 培训服务期 . 18 第第 8 章章 新员工入职培训管理. 18 8.1 8.1 适用范围 . 19 8.2 8.2 责任部门 . 19 8.3 8.3 培训管理 . 19 8.4 8.4 流程管理 . 19 第第 9 章章 附则 . 20 9.1 9.1 制度解释 . 20 9.2 9.2 附件 . 20 教育培训管理制度教育培训管理制度 第第1章章 总则总则 1.11.1 目的目的 根据某某公司经营战略及业务发展要求,结合员
4、工的职业发展需求,开发设计培训体系,提供 满足组织发展和员工发展需求的培训管理及服务,促进组织的绩效提升及人力资本价值提升。 1.21.2 适用范围适用范围 本办法明确了某某公司教育培训的组织管理、 培训要求和组织实施程序、 培训评估等相关内容。 1.31.3 适用范围适用范围 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅所注日期的版本适用于 本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。 2 1.41.4 原则原则 1.4.1 以符合业务发展与组织能力提升为基本原则,并兼顾前瞻性和系统性。 1.4.2 满足公司业务发展需要,促进公司人力资源整体
5、素质持续提升,加强全员教育培训和人才培 养工作,营造良好的自主学习氛围,打造学习型组织。 1.4.3 建立分层分类的培训课程体系,不断开发和完善培训课程库,根据不同层级、不同职能类别 员工的工作内容和发展要求,针对性开展培训,优先保障业务发展急需的人员培训。 1.4.4 健全培训管理运作体系,完善培训组织、流程、制度,确保培训工作有效落实,积极推进培 训档案在员工晋升、内部调配中的应用。 3 第第2章章 职责分工职责分工 2.12.1 总经理办公会总经理办公会 2.1.1 审定教育培训管理制度和教育培训中长期规划以及年度培训计划; 2.1.2 批准年度培训项目及费用预算,对教育经费使用情况进行
6、监督和审查; 2.1.3 审议培训奖惩方案; 2.1.4 讨论决定公司员工公费学历教育申请及学历教育奖励事宜。 2.22.2 综合办公室综合办公室 2.2.1 负责起草和修订公司教育培训的有关规定和管理办法,组织编制公司中长期教育培训规划及 年度教育培训计划; 2.2.2 建立和完善公司的培训体系,制定培训管理制度和通用流程; 2.2.3 公司级培训项目的组织实施、评估及档案管理; 2.2.4 公司年度培训计划及预算的制定、审核和备案; 2.2.5 公司培训资源的建设和管理; 2.2.6 对教育经费使用情况进行管理; 2.2.7 负责公司系统教育培训的信息化建设,网络学习平台的管理工作; 2.
7、2.8 负责公司系统内训师队伍建设,课程体系开发工作; 2.2.9 负责对公司系统教育培训资源进行优化整合; 2.2.10 负责监督、检查公司各部门教育培训经费使用工作。 2.32.3 各部门各部门 2.3.1 根据部门的职位设置与任职资格要求,参与部门相关职位的能力建设,提供能力培养与评价 建议; 2.3.2 根据部门的业务和人员情况提出部门年度培训需求; 2.3.3 根据业务与工作安排需要,安排部门内部培训,对培训的实施与评估提供建议; 2.3.4 为部门员工提供必要的在岗培训条件,并对新入职员工承担(或指定他人承担,但应进行监 控)岗位技能的辅导、监督与评价职责; 4 2.3.5 根据公
8、司批准的年度培训计划,会同综合办公室开展归口职能业务管理条线从业人员的业务 培训工作; 2.3.6 参与相关专业领域的培训师或培训机构的推荐工作; 2.3.7 参与相关专业培训教材的编撰、修改及记录工作; 2.3.8 负责内部专业培训课程的举办及成果汇报; 2.3.9 负责协助并参与各项培训工作; 2.3.10 负责督导与跟踪反馈受训员工,确保培训成果的转化。 第第3章章 培训分类及其形式培训分类及其形式 3.13.1 对培训进行相关划分对培训进行相关划分 公司根据培训对象、培训内容、培训方式、培训师资的不同,建立按岗位层级、组织方式、举 办机构、培训要求进行分类的培训课程体系。 3.23.2
9、 按岗位层级进行划分按岗位层级进行划分 分为经营班子培训、管理岗位培训、生产技术岗位培训、全员培训、新员工培训。 3.2.1 经营班子培训。由集团公司人力资源部负责组织实施,面向公司经营班子成员,培训内容侧 重于领导力、系统思考能力、决策思维能力提升、团队建设能力、目标管理与计划监控能力。 3.2.2 管理岗位培训。面向管理人员,培训内容侧重于基本管理技能、专业知识技能。 3.2.3 生产技术岗位培训。面向一线生产、技术人员,培训内容包括应知、应会等内容,应知培训 侧重于行业内岗位技术知识,应会培训包括岗位操作技能、特种作业取证等。对各类新录用或转岗 人员,应按照岗位任职的基本要求进行上岗培训
10、,培训合格或取得上岗资格证书后方可上岗。 3.2.4 全员培训。面向各个层次、各个岗位的全体员工,培训内容为全员应掌握的规章制度、企业 文化、通用知识技能。 3.2.5 新员工培训。面向应届大学生、新入职员工、转岗员工,培训内容分为新员工入职培训和岗 前培训,新员工入职培训内容侧重于企业文化、规章制度、职业规划、安全教育等。岗前培训内容 侧重于工作职责、作业流程、专业技能。 3.33.3 按组织方式按组织方式 分为“公司级”培训、 “部门级”培训、 “班组级”培训。 5 3.3.1 “公司级”培训:即公司层面的培训项目,由各部门提出的职能条线的培训需求,两个或以 上部门提出的共同培训需求,或由
11、综合办公室统一组织安排的培训项目。年度培训计划是此类培训 需求调查的输出结果。 3.3.2 “部门级”培训:各部门因业务管理需要而制定的培训,培训工作由各部门制定并报综合办 公室备案。 3.3.3 “班组级”培训:各部门内相关班组针对员工岗位实际情况及其需要所开展的培训活动,培 训工作由班组制定并报综合办公室备案。 3.43.4 按举办机构(单位)可分为内训和外训按举办机构(单位)可分为内训和外训 3.4.1 内训是指由公司内部承办,由内部讲师或外聘讲师根据企业自身的行业特点和发展状况而 “量身定制”的公司授课的培训。 3.4.2 外训是指参加公司以外的,由外部培训机构(单位)、行业协会承办的
12、培训活动(含在职研 修学习、外部研讨会)。 3.53.5 按培训要求进行分类按培训要求进行分类 可分为强调考核性培训、辅助补充类培训、自助类培训。 3.5.1 强调考核性培训。具有明确的培训目标、系统的培训内容,并要求对参训学员进行培训效果 考核,考核结果应用于集团公司人力资源日常管理。 3.5.2 辅助补充类培训。具有明确的培训目标、系统的培训内容,以学员自愿参加为前提,对参训 学员的培训效果酌情进行考核。 3.5.3 员工自助类培训。学员出于个人兴趣、或为提升专业技能而自主参加的非公司安排或组织的 培训,公司根据相关制度予以相应的鼓励和支持。 第第4章章 培训组织与管理培训组织与管理 培训
13、过程分为需求分析、计划制定、组织与实施、培训评估、档案管理、培训结果与内化考量 六个阶段。 4.14.1 需求分析需求分析 6 4.1.1 培训必须立足于组织发展的需要,主要来源业务发展和业务策略;同时为员工个人的职业发 展提供支持,以达到个人与组织共同发展的目标。培训需求主要依据:公司的经营战略、关键岗位 学习矩阵、绩效和行为表现考核、员工职业发展需求、内外部环境的要求。 4.1.2 综合办公室每年11月组织次年培训需求调查,并分别从公司层面,部门层面,个体层面综合 分析培训需求。需求分析做为次年年度培训计划的初始输入,可以为培训课程的设计、开发或培训 计划与组织提供依据。 4.24.2 计
14、划制定计划制定 4.2.1 综合办公室于每年11月向各部门发放培训需求调查表(见附件1),广泛征求培训需求 和意见建议。 4.2.2 综合办公室根据公司战略、年度工作目标和工作重点部署,结合各部门的培训需求起草年度 “公司级”培训计划,形成年度教育培训项目计划表(见附件2),提交总经理办公会议审议通 过,并上报集团公司后执行。 4.2.3 综合办公室依据年度培训计划,分解到月度计划,并组织实施。制定培训具体实施方案,培 训实施方案包括具体主办部门负责人、 培训对象、 培训目标和内容、 培训方法、 受训人员和培训师、 培训课程表、培训经费预算等内容。 4.2.4 各部门根据各自实际情况,制定年度
15、“部门级”培训计划,报综合办公室备案。 4.34.3 年度培训计划实施年度培训计划实施 4.3.1 年度培训计划实施的管理年度培训计划实施的管理 4.3.1.1 强化培训项目实施管理,除上级部门临时安排的培训任务外,原则上不安排计划外培训项 目。严格控制计划外培训项目和社会培训机构举办的各种培训项目。 4.3.1.2 公司年度教育培训计划内的项目由确定的主办部门组织实施。主办部门负责具体培训方案 的制订、备案、实施,培训实施方案包括具体主办部门负责人、培训对象、培训目标和内容、 培训方法、受训人员和培训师、培训课程表、培训经费预算等内容。 4.3.1.3 对确因工作需要开办的计划外培训项目,主
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