2020年湘教版三年级科学上册第一单元空气的研究、第二单元各种各样的动物 单元检测卷（含答案）

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1、湘教版三年级上册科学第一、二单元检测卷湘教版三年级上册科学第一、二单元检测卷 一、知识广场一、知识广场(13(13 分分, ,每空每空 1 1 分分) ) 1.像水和石块一样,空气也_。 2._,是物质的量的量度,表示物体含有物质的多少。_(kg)和 _(g),是常用的质量单位。 3._是测量物体质量的精密仪器。 4.中国民间很流行的走马灯是利用_作为动力的。 5.17 世纪,伟大的科学家_通过实验证明:_。 6.蚂蚁.蜻蜓和蝗虫,身体都分_、_、_三部分。 7.鸽子和麻雀都是常见的_。 8.兔子、狗、猫等都是常见的_。 二、判断大厅二、判断大厅(10(10 分分, ,每题每题 2 2 分分)

2、 ) 1.喝牛奶时,只要用力挤压牛奶盒,牛奶就会从吸管里流出来,说明空气占据空间。 ( ) 2.空气是看不到摸不着的,所以没有质量。( ) 3.有天平称物体的质量时,物体放在天平的左盘中。 4.羽毛是鸟类特有的。( ) 5.草鱼和鲫鱼都是鱼。( ) 三三. .、选择乐园、选择乐园(20(20 分分, ,每题每题 2 2 分分) ) 1.纸风车能转动起来,说明( )。 A.空气在流动 B.纸风车质量好 C.纸风车质量很轻 2.下列不是利用热空气上升作为动力的是( )。 A.孔明灯 B.热气球 C.气球 3.用天平称充足了气的气球,结果比原来重了 24 克，下列说法错误的是( )。 A.空气有质量

3、,但很轻 B.空气有质量,且很重 C.空气可以被称量 4.“乌鸦喝水”是利用了( )的原理。 A.空气占据空间 B.水占据空间 C.石子占据空间 5.下列说法正确的是( )。 A.空气占据空间的多少是不可以变化的 B.空气是无处不在的 C.我们的生活可以离开空气 6.哺乳动物的繁殖方式叫作( )。 A.出生 B.胎生 C.繁殖 7.下面不属于昆虫的是( )。 A.蚂蚁 B.鲤鱼 C.蜻蜓 8.羽毛是鸟类特有的,羽毛通常分为( )、绒羽和毛状羽三种。 A.线状羽 B.正羽 C.反羽 9.下面不属于哺乳动物的是( )。 A.狗 B.猫 C.鸡 10.下面不属于珍稀动物的是( )。 A.野兔 B.雪

4、豹 C.中华秋沙鸭 四、实验探究四、实验探究(14(14 分分, ,每空每空 2 2 分分) ) 小明同学想亲自通过比较充气篮球和踩瘪的篮球的质量来验证空气是有质量的， 下面是他的实验过程。 1.实验材料:电子秤、篮球候、_、气针等。 2.实验步骤: (1)用气针和打气简给篮球打足气，然后用电子秤称出其_。 (2)把气针插进篮球的气孔中,用脚将篮球踩瘪,把篮球里面的_尽量排 净。 (3)把_放在电子秤上,称出其质量。 (4)观察两次称量的数值是否变化.重复实验几次。 3.实验现象:两次称量的数值是_的。 4.实验分析:重复实验几次的目的是避免偶然_影响实验结果。 5.实验结论:空气是_质量的。

5、 五、问题城堡五、问题城堡(32(32 分分, ,每题每题 8 8 分分) ) 1.风是怎样形成的? 2. 把一团纸粘在一个杯子内部的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,纸会湿吗?为 什么? 3. 说说鸟类的身体分为哪几部分。 4. 请你说说我们有什么办法保护动物。 六、拓展长廊六、拓展长廊(11(11 分分) ) 举几个利用空气占据空间来为我们生活服务的例子。 第一、二单元检测卷参考答案第一、二单元检测卷参考答案 一.1.古据空间 2.质量 干克 克 3.天平 4.热空气 上升 5. 伽利略空气是有质 量的 6.头 胸 腹 7.鸟 8.哺乳动物 二、1. 2.X 3. 4. 5. 三.1.A 2.C 3.B 4.C 5.B 6.B 7.B 8.B 9.C 10. A 四.1.打气简. 2.(1)质量(2)空气 (3)踩瘪的篮球 3.不同 4.现象 5.有 五.1.地球上各地冷热不同,热地方的空气向上升,冷地方的空气流过来补充,形 成风。 2.纸不会湿。因为纸在底部，杯子里有空气,空气占据了一定空间。 3.鸟类的身体分头、颈、躯干、四肢和尾五部分。 4.例:人们建立了自然保护区保护动物:严厉打击偷猎行为;对濒危物种进行人工 繁育。 六.篮球、足球、充气床垫等。