2020年全国中考化学试题分类解析（8）水和水的溶液

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1、 全国全国 2020 年中考化学试题分类（年中考化学试题分类（8）水和水的溶液水和水的溶液 一、单选题一、单选题 1.（2020 西藏）下列有关 NaCl 溶液的说法，错误的是（ ） A. NaCl 溶液是均一的、稳定的混合物 B. 将植物油加入 NaCl 溶液中并搅拌，静置后会分层 C. NaCl 饱和溶液中不能再溶解其它任何物质 D. NaCl 溶液是由 NaCl 和水组成的 2.（2020 日照）电解水实验装置如图所示。下列说法错误的是（ ） A. 水中可加入少量硫酸钠以增强导电性 B. a 玻璃管中的电极与直流电源的负极相连 C. 将燃着的木条放在 b 玻璃管尖嘴口，开启活塞，木条燃烧

2、更旺 D. a、b 两玻璃管中产生的气体质量之比是 81 3.（2020 日照）化学与生活密切相关，下列说法错误的是（ ） A. 缺锌会引起甲状腺肿大，服用葡萄糖酸锌口服液能补锌 B. 用肥皂水检验硬水和软水，硬水泡沫少，软水泡沫多 C. 鉴别硫酸铵和氯化钾化肥，分别取少量，加熟石灰粉末研磨，闻气味 D. 如果遇到火灾，要用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域 4.（2020 赤峰）生活中的下列做法不能达到目的的是（ ） A. 用生石灰作食品干燥剂 B. 用活性炭可以将硬水变成软水 C. 食用水果、蔬菜可以补充维生素 D. 用汽油或加了洗涤剂的水除去衣服上的油污 5.（2020 赤

3、峰）某同学在探究物质溶解的热现象及温度对物质溶解度影响时，设计了如下实验，现象如图 一所示，溶解度曲线如图二所示，下列说法正确的是（ ） A. M 的溶解度曲线为 a 曲线 B. 升温可以使 N 的饱和溶液变浑浊 C. M 的饱和溶液从 t2降温到 t1时，溶质质量分数变大 D. 如果 t2时，M、N 的饱和溶液质量相等，则溶剂质量 MN 6.（2020 鞍山）配制 50g 质量分数为 6%的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是（ ） A. 烧杯 B. 量筒 C. 铁架台 D. 玻璃棒 7.（2020 十堰）下列物质不能在水中形成溶液的是（ ） A. 白糖 B. 食盐 C. 醋酸 D. 面粉 8.（

4、2020 黄石）下列有关水的说法正确的是（ ） A. 蒸馏不能净化水 B. 自来水是干净、卫生的纯净物 C. 生活污水无须处理可直接排放 D. 用肥皂水可区分硬水和软水 9.（2020 黄石）“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是（ ） A. Na+、Cl-的最外层电子数均为 8，则最外层电子数为 8 的粒子都是离子 B. 化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化 C. 有机物都含有碳元素，则含碳元素的化合物都是有机物 D. 溶液是均一稳定的，则均一稳定的液体一定是溶液 10.（2020 柳州）下列有关水的说法正确的是（ ） A. 可以用肥皂

5、水来检验硬水和软水 B. 地球淡水资源取之不尽，用之不竭 C. 常用过滤的方法降低水的硬度 D. 自然界中的水都是纯水 11.（2020 柳州）下列用数轴表示的化学知识，错误的是（ ） A. 生活中常见物质的 pH： B. 人类重要金属材料的使用史： C. 生铁与钢的区分： D. 20时固体溶解度的相对大小： 12.（2020 重庆）2020 年世界环境日的主题是“关爱自然，刻不容缓”。下列做法不符合这一主题的是（ ） A. 植树造林 B. 保护野生动物 C. 合理使用化肥 D. 大力开采地下水 13.（2020 重庆）下列饮料中，不属于溶液的是（ ） A. 汽水 B. 白酒 C. 酸奶 D.

6、 苏打水 14.（2020 重庆）通过学习化学，我们学会了从化学的视角认识水，下列对水的认识错误的是（ ） A. 水由氢气和氧气组成 B. 冰中的水分子也在不断运动 C. 硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物 D. 水可与生石灰发生化学反应 15.（2020 重庆）课本中用加入少 Na2SO4的水进行电解水实验,从该实验中不能获取的信息是（ ） A. 纯水的导电能力弱 B. 负极产生气体的速率比正极快 C. 常温下,水的 pH=7 D. 水由氢元素和氧元素组成 16.（2020 重庆）化学与生活息息相关,下列做法不科学的是（ ） A. 甲醛大量用于海鲜的防腐 B. 明矾、活性炭用于净水 C. 将易

7、拉罐投入可回收垃圾箱 D. 青少年常喝牛奶补充钙元素 17.（2020 重庆）用溶质质量分数为 36%的浓盐酸配制一定浓度的稀盐酸时，不会用到的仪器是（ ） A. B. C. D. 18.（2020 重庆）化学让我们鉴赏了溶液的颜色美，下列物质加入水中能形成有色溶液的是（ ） A. 碳酸钙 B. 高锰酸钾 C. 植物油 D. 氯化钠 19.（2020 重庆）甲、乙、丙三种固体物质溶解度曲线如下图所示。下列说法错误的是（ ） A. t1时,甲、乙的溶解度都是 25g B. t1时,将三种物质的饱和溶液均升温到 t2,能析出晶体的是丙 C. 将甲的饱和溶液从 t1升高到 t2,溶液中溶质的质量分数

8、变为 28.6% D. t3时,将 20g 乙加入到 50g 水中充分搅拌后剩余 5g 乙未溶解 20.（2020 新疆）X、Y、Z 三种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ） A. Y 的溶解度为 50g B. T2时，X、Y 两种物质的溶解度相等 C. T1时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是 YXZ D. T2时，50gH2O 与 50gX 混合，可得到 100gX 的饱和溶液 21.（2020 新疆）下列关于水的说法正确的是（ ） A. 用肥皂水不能区别硬水和软水 B. 蒸馏后得到的水是纯净物 C. 生活污水可以随意排放 D. 在河水样品中加入明矾可以除去水中所有杂质 22.

9、（2020 雅安）地球表面约有 71%被水覆盖，陆地淡水只占全球水储量的 2.53%。下列有关水的说法错误 的是（ ） A. 自来水煮沸后变成纯水 B. 用肥皂水鉴别硬水和软水 C. 天然水是混合物 D. 水是一种常用的溶剂 23.（2020 雅安）下列物质加入水中，不能形成溶液的是（ ） A. 食盐 B. 白糖 C. 植物油 D. 白醋 24.（2020 南充）保护环境功在当代，利在千秋。为了保护环境，下列措施切实可行的是（ ） A. 通过露天焚烧秸秆以增加肥效 B. 积极推广使用新能源公交车 C. 提倡以煤炭为主的能源消费 D. 将生活污水之间排放到河流中 二、填空题二、填空题 25.（2

10、020 西藏）化学已经深深融入人类社会生活的方方面面。 （1）服用蜂蜜可有效补充人体所需能量，其中提供的营养素主要是_。 （2）炒菜时油锅里的油不慎着火，可以立即用锅盖盖灭，灭火的原理是_。 （3）某同学用洗洁精清洗餐具油污，利用了洗洁精的_作用。 （4）煤、_和天然气被称为“三大化石燃料”，煤燃烧会产生 CO2、SO2、CO 等气体，这些气体排放 到空气中能形成酸雨的是_（填物质名称）。 （5）高铁已经成为人们出行的常用交通工具，高铁建设中使用了大量的铝合金，铝合金材料属于_ （填序号）。 A 金属材料 B 合成材料 C 复合材料 D 无机非金属材料 26.（2020 鞍山）水和溶液在生活、

11、生产中起着重要作用。 （1）生活中常用_的方法降低水的硬度。 （2）净水器中用活性炭除去水中的异味，这是利用了活性炭的_性。 （3）如图是 A，B，C 三种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题： 当温度为_时，A，B 两种物质的溶解度相等。 A 中混有少量的 B 时，提纯 A 的方法是_。 t3时，将 A， B， C 三种物质的饱和溶液各 300g， 分别蒸发等量的水，所得溶液质量最大的是_。 t3时，将 A，B，C 三种物质各 25g 分别加入到盛有 50g 水的烧杯中，充分溶解后，再降温到 t1，所 得溶液溶质质量分数大小关系为_（用“A、B、C”和“、”表示）。 27.（2020 重庆）

12、氯化钠、碳酸钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表所示，某同学根据表中数据作出了 其中一种物质的溶解度曲线（如下图所示），请根据表和图中信息填空。 0 10 20 30 40 氯化钠 357 358 36 365 37 碳酸钠 6 16 18 365 50 硝酸钾 133 209 316 458 639 （1）曲线 M 是表中_的溶解度曲线，该物质在 5时的溶解度约为_g。 （2）如果将表中三种物质的溶解度曲线全部画出，在 040C 范围内会有_个两线交点。 （3）10时，将 15g 氯化钠和 15g 硝酸钾固体同时加入盛有 50g 水的烧杯中，充分搅拌、溶解、静置后， 烧杯底部剩余的固体是_。

13、 三、综合题三、综合题 28.（2020 西藏）某同学测得 B 物质的溶解度如表所示： 温度（） 0 20 40 60 80 B 物质的溶解度（g） 27.6 34.0 40.0 45.5 51.1 （1）根据表测出的溶解度数据，在答题卡上相应位置画出 B 物质的溶解度曲线图_。 （2）根据如图可知，T=_时，C 物质的溶解度等于 A 物质的溶解度。 （3）要使接近饱和的 A、B、C 三种溶液都变为饱和溶液，可采用的相同方法是_（任填一种）。 （4）30时，将 C 物质的饱和溶液 150g，稀释成质量分数为 25%的溶液，需要向其中加水_g。 （5）如图所示：常温下分别向装有适量 A、C 物质

14、的两支试管里加入等量蒸馏水，充分振荡后，两支试管 底部均有未溶解的固体。再将两支试管放入盛有冰水混合物的烧杯中，看到的实验现象是：装 C 物质的试 管中固体增多，装 A 物质的试管中固体减少。请你对此现象做出解释：_。 29.（2020 西藏）城市的生活用水是经自来水厂净化处理过的。如图是自来水厂净化水的过程示意图。 （1）在自来水厂净化自来水的过程中，a 池的作用主要是_。（填序号） A 沉淀 B 过滤 C 吸附 D 蒸馏 （2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是_。 （3） 在处理过的水样中加入一定量的肥皂水并振荡， 观察到泡沫较少， 浮渣较多。 说明该水样属于_ （填“硬水”或“软水”）。

15、 （4）在投药消毒步骤中所发生的变化是_（填“物理变化”或“化学变化”）。 （5）水资源短缺会影响人民生活，制约经济发展。请举出一种节水的措施_。 30.（2020 日照）硝酸钾和氯化钾两种物质的溶解度曲线见下图，这两种物质的溶解度见下表。 温度/ 10 20 30 40 50 60 溶解度/g 甲 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 乙 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5 请回答下列问题： （1）观察溶解度曲线和溶解度表，判断物质乙是指_（填写化学式）。 （2）60时，饱和 KNO3溶液中混有少量 KCl，应采用_的方法提纯 KNO3（填写“蒸发

16、溶剂”或“冷 却结晶”）。 （3）60时，分别将等质量的 KNO3和 KCl 两种物质的饱和溶液温度降至 t ，析出晶体的质量关系为： KNO3_ KCl（填写“”“=”或“”）。 （4）如图所示，20时，将一定质量的 KNO3固体放入盛水的试管中，发现有少量固体未溶解，向烧杯的 水中加入某物质后，试管内固体能完全溶解。则加入的物质可以是_（填写字母标号）。 冰块 生石灰固体 硝酸铵固体 干冰 浓硫酸 氢氧化钠固体 A B C D （5）60 时，将 45g KCl 固体溶解于 100 g 水中，降温至 20 ，析出晶体的质量是_。 31.（2020 鄂尔多斯）如图是甲、乙、丙三种固体的溶解度

17、曲线图。据图回答下列问题： （1）乙、丙两物质在 _时溶解度相等。 （2） 将 t2时甲的饱和溶液变为不饱和溶液， 在保证溶液质量不改变的前提下可采取的方法是 _ 。 （3）t2时欲配制 的乙物质的溶液，需量取水 _ 。（水的密度为 1 -3 ） （4）t3时，将三种物质各 分别加入 水中，充分溶解后，只有一种物质形成不饱和溶液，则 的取值范围是 _ 。 32.（2020 鄂尔多斯）化学源于生活又服务于生活。 （1）“众志成城、全民抗疫”必须依靠科学。下列是小浩一家人日常的抗疫措施，其中有科学依据且利用乳 化原理的是 _ （填序号）。 爷爷每天喝酒消毒 奶奶靠吃保健品提高免疫力 爸爸将“84”

18、消毒液稀释拖地 妈妈用汽油清洗衣 服上的油污 姐姐用沐浴露洗澡 小浩用洗手液洗手 （2）低碳生活从细节做起，你的一个低碳举措是 _ 。 （3）安全是永恒的主题。消防员用高压水枪灭火，主要依据的灭火原理是 _ 。 （4）沼气可以作燃料，在大棚中燃烧沼气还可以提高作物产量，沼气的主要成分燃烧的微观示意图如下： 下列说法正确的是 _ （填字母序号）。 A.该反应过程中 与 的分子个数比为 1：1 B.该反应属于氧化反应 C.点燃沼气前需要检验其纯度防止发生爆炸 D.生成的 可做气肥 33.（2020 赤峰）下列图示是初中化学中常见实验： （1）实验一说明氯化氢分子和氨分子都在_；形成白烟的化学方程式

19、为_。 （2） 实验二中试管 A 和试管 B 产生气体的体积比约为_； 试管_中产生的气体能用带有火星 的木条进行检验。 （3）实验三中烧杯内壁有水雾出现，将烧杯正立后，加入澄清的石灰水振荡，澄清石灰水变浑浊，由此推 断该气体的组成中一定含有_元素。 （4）实验四中若 R 溶液为稀盐酸，则观察到的现象是_；若 R 溶液为氯化铜溶液，则反应的化学方 程式为_。 34.（2020 阜新）人类的生活、生产离不开水与溶液。请用相关的知识回答下列问题。 （1） 电解水的实验如图甲所示， 接通直流电源一段时间后， b 玻璃管内产生的气体体积约为 16mL 时， a 玻 璃管内产生的气体体积约为_mL。 （

20、2）自来水厂净化水的过程为：水库取水加絮凝剂静置沉淀过滤活性炭吸附清水池投药消 毒配水泵用户。其中能除去颜色和异味的操作是_。 （3）A、B、C 三种固体物质的溶解度曲线如图乙所示，回答下列问题。 t1时，溶解度等于 20g 的物质有_； t2时，向盛有 50gB 物质的烧杯中加入 100g 水，充分溶解后，所得溶液的质量_（填“”、 “=” 或“a=c C.将 20的 a、b、c 三种物质的饱和溶液升温至 t，所得溶液中溶质的质量分数大小关系为 bac 38.（2020 黄石）合金在工农业生产中有广泛用途。XY 合金、XZ 合金由金属 X、Y、Z 制造而成。将 XY 合金粉末、XZ 合金粉末

21、分别加入到足量稀硫酸中，XY 合金粉末完全溶解，XZ 合金粉末部分溶解。YSO4、 ZSO4两种物质的溶解度曲线如图所示。 （1）XY 合金具有熔点_（选填“高”或“低”）的性能，因而可以用于焊接金属。 （2）金属活动性强弱：Y_Z（填“”或“”或“=”或“”或“=”或“N， 故 D符合题意。 故答案为：D。 【分析】溶解度曲线上的点有三个方面的作用：（1）根据已知温度查出有关物质的溶解度；（2）根据物 质的溶解度查出对应的温度；（3）比较相同温度下不同物质溶解度的大小或者饱和溶液中溶质的质量分数 的大小。 6.【答案】 C 【解析】【解答】A. 配制 50g 质量分数为 6%的氯化钠溶液，烧

22、杯用于完成溶解操作，故不符合题意； B. 配制 50g 质量分数为 6%的氯化钠溶液，量筒用于准确量取水，故不符合题意； C. 配制 50g 质量分数为 6%的氯化钠溶液，配制溶液的过程中不需要使用铁架台，故符合题意； D. 配制 50g 质量分数为 6%的氯化钠溶液，玻璃棒用于搅拌，加速氯化钠的溶解，故不符合题意。 故答案为：C。 【分析】根据配制溶液需要的仪器，进行分析。 7.【答案】 D 【解析】【解答】A. 白糖能溶于水形成均一、稳定的溶液，故不符合题意； B. 食盐能溶于水形成均一、稳定的溶液，故不符合题意； C. 醋酸能溶于水形成均一、稳定的溶液，故不符合题意； D. 面粉不溶于水

23、，只能以固体小颗粒的形式悬浮于液体里，形成悬浊液，故符合题意。 故答案为：D。 【分析】溶液是混合物，具有均一性，稳定性。 8.【答案】 D 【解析】【解答】A. 蒸馏可以除去水中所有的杂质，可以净化水，故不符合题意； B. 自来水中含有水、可溶性钙、镁化合物等，属于混合物，故不符合题意； C. 生活污水应处理打标后再排放，否则会造成环境污染，故不符合题意； D. 通常用肥皂水来鉴别硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，故符合题意。 故答案为：D。 【分析】A、蒸馏可以净化水。 B、含有多种物质的物质，是混合物。 C、生活污水应先处理达标后再排放。 D、把肥皂水倒入水中搅拌，若

24、水易起浮渣的为硬水，若泡沫较多的是软水。 9.【答案】 B 【解析】【解答】A. Na+、Cl-的最外层电子数均为 8，但最外层电子数为 8 的粒子不一定都是离子，也可能 是稀有气体的原子，故错误，不符合题意； B. 化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子，化学变化中分子种类发生改变，则分子种类 发生改变的变化一定是化学变化，故正确，符合题意； C. 碳的氧化物、碳酸盐不属于有机物，故含有碳元素的物质不一定是有机物，故错误，不符合题意； D. 均一的、稳定的液体不一定是溶液，如水，故错误，不符合题意。 故答案为：B。 【分析】A、根据粒子结构示意图，进行分析。 B、化学变化一定有新

25、物质生成。 C、含有碳元素的化合物，除一氧化碳，二氧化碳，碳酸，碳酸盐等外叫有机化合物。 D、溶液是混合物，具有均一性，稳定性。 10.【答案】 A 【解析】 【解答】A. 可以用肥皂水检验硬水和软水，产生泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故符合题意； B. 地球淡水资源稀少，并不是取之不尽，用之不竭，故不符合题意； C. 过滤只能出去不溶性的杂质， 而不能除去可溶性的钙离子、 镁离子， 不能降低水的硬度， 故不符合题意； D. 自然界的水不是纯水，因为其含有许多杂质，故不符合题意。 故答案为：A。 【分析】A、硬水含有钙、镁等离子比较多。 B、地球淡水资源非常稀少，需要珍惜。 C、过滤只能出去

26、不溶性的杂质，不能降低水的硬度。 D、自然界的水不是纯水，是混合物。 11.【答案】 C 【解析】【解答】A. 食醋与雨水均呈酸性，pH7，故正确，不符合题意； B. 金属的活动性越弱，使用年代越久，铜、铁、铝三种金属的活动性由强到弱的顺序是铝、铁、铜，所以 三种金属的使用年代由远到近的顺序是铜、铁、铝，故正确，不符合题意； C. 生铁与钢的含碳量分别是：生铁含碳量为 2%4.3%，钢的含碳量为 2%0.03%，故错误，符合题意； D. 按 20时固体溶解度为准，溶解度0.01g 的固体属于难溶性固体，0.01g溶解度1g 的固体属于微溶性 固体，1g溶解度10g 的固体属于易溶性固体，故正确

27、，不符合题意， 故答案为：C。 【分析】A、溶液的 pH 值7，显碱性，从 7 到 14，碱性逐渐增强。 B、金属的使用历史与金属的活动性有关。 C、根据生铁，钢的含碳量，进行分析。 D、固体物质的溶解性是根据 20时溶解度的大小来区分的。 12.【答案】 D 【解析】【解答】A. 植树造林，可以改善空气质量，保护自然，故做法正确，不符合题意； B. 保护野生动物，可以保持生态平衡，保护自然，故做法正确，不符合题意； C. 合理使用化肥，不仅可以增加农产品的产量，还可以保护环境，故做法正确，不符合题意； D. 大力开采地下水，会造成水资源，特别是淡水资源的浪费，应合理开采，故做法错误，符合题意

28、。 故答案为：D。 【分析】保护环境，多 植树造林；合理使用化肥，减少污染；保护水资源。 13.【答案】 C 【解析】【解答】A. 汽水是碳酸、蔗糖等物质的水溶液，是碳酸、蔗糖等溶于水形成的，是均一、稳定的 混合物，属于溶液，故不符合题意； B. 白酒是酒精的水溶液，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故不符合题意； C. 酸奶是不均一、不稳定的混合物，不属于溶液，故符合题意； D. 苏打水是碳酸氢钠的水溶液，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故不符合题意。 故答案为：C。 【分析】溶液是混合物，具有均一性，稳定性。 14.【答案】 A 【解析】【解答】A. 水是由氢元素和氧元素组成的，不是由氢气和

29、氧气组成的，故错误，符合题意； B. 任何状态的物质中分子总是在不断运动，冰中的水分子也在不断运动，故正确，不符合题意； C. 含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水，硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，故正确，不符合题 意； D. 水可与生石灰反应生成氢氧化钙，故正确，不符合题意。 故答案为：A。 【分析】A、物质是由元素组成的。 B、分子在不断的无规则的运动的。 C、根据硬水的概念进行分析。 D、水与氧化钙反应生成氢氧化钙。 15.【答案】 C 【解析】【解答】A. 纯水的导电能力弱，加入少 Na2SO4的水进行电解水实验可增强谁的导电性，故不符 合题意； B. 根据“正氧负氢”“氧一氢二”

30、，负极产生气体为氢气，生成速率比正极快，故不符合题意； C. 常温下，水显中性，pH=7，但是在电解水实验中不能得出该结论，故符合题意； D. 电解水生成氢气和氧气，根据质量守恒定律可知，水由氢元素和氧元素组成，故不符合题意； 故答案为：C。 【分析】根据电解水实验的注意事项，进行分析。 16.【答案】 A 【解析】【解答】A. 甲醛有毒，不能用于海鲜的防腐，做法不科学，故符合题意； B. 明矾溶于水能形成吸附性物质，加速颗粒的沉降，活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和异味，可用 于净水，做法科学，故不符合题意； C. 易拉罐是金属材料，可回收再利用，将易拉罐投入可回收垃圾箱，做法科学，故不符

31、合题意； D. 牛奶中含有钙元素，常喝牛奶能防止骨骼疏松、得佝偻病，做法科学，故不符合题意； 故答案为：A。 【分析】甲醛有毒，不可食用。 17.【答案】 D 【解析】【解答】配制溶质质量分数一定的稀盐酸的基本步骤：计算、量取、配制、装瓶存放，量取时用 到量筒、胶头滴管，配制时用到烧杯、玻璃棒；不会用到的仪器是天平。 故答案为：D。 【分析】根据配制溶质质量分数一定的溶液需要的仪器，进行分析。 18.【答案】 B 【解析】【解答】A. 碳酸钙不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，不能和水形成溶液，故不符合 题意。 B. 高锰酸钾为紫红色固体，易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，能和水形

32、成紫红色溶液，故符合 题意。 C. 植物油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，不能和水形成溶液，故不符合题意。 D. 氯化钠为白色固体， 易溶于水， 能和水形成均一、 稳定的混合物， 能和水形成无色溶液， 故不符合题意。 故答案为：B。 【分析】溶液是混合物，具有均一性，稳定性。 19.【答案】 C 【解析】 【解答】A. 由图可知，t1时,甲、乙的溶解度曲线相交于一点，表示 t1时甲、乙的溶解度相同， 都为 25g，故说法正确，不符合题意； B. 由图可知，甲、乙的溶解度均随温度的升高而增加，而丙的溶解度随温度升高而减小，所以 t1时，将 三种物质的饱和溶液均升温到 t2，甲、乙的溶解

33、度增大，溶液由饱和溶液变为不饱和溶液，而 C 的溶解 度减小，溶液的底部有晶体析出，故说法正确，不符合题意； C. t1甲的饱和溶液的溶质质量分数= 100%=20%，甲的溶解度均随温度的升高而增加，将甲的 饱和溶液从 t1升高到 t2时，甲的溶解度增大，溶液由饱和溶液变为不饱和溶液，溶液的溶质质量分数保 持不变，仍为 20%，故说法错误，符合题意； D. 由图可知，t3时乙的溶解度为 30g，则 t3时，将 20g 乙加入到 50g 水中充分搅拌后只能溶解 15g，剩 余 5g 乙未溶解，故说法正确，不符合题意， 故答案为：C。 【分析】溶解度曲线上的点有三个方面的作用：（1）根据已知温度查

34、出有关物质的溶解度；（2）根据物 质的溶解度查出对应的温度；（3）比较相同温度下不同物质溶解度的大小或者饱和溶液中溶质的质量分数 的大小。 20.【答案】 B 【解析】【解答】A、由图可知，T2时，Y 的溶解度为 50g，不能说 Y 的溶解度是 50g，应指明温度，不 符合题意； B、由图可知，T2时，X、Y 两种物质的溶解度曲线相交，说明该温度下，两种物质的溶解度相等，符合 题意； C、由图可知，T1时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是 YX=Z，不符合题意； D、由图可知，T2时，X 的溶解度是 50g，即该温度下，100g 水中最多能溶解 50gX，故 T2 时，50gH2O 与 50g

35、X 混合，只能溶解 25gX，得到溶液的质量是 75g，不符合题意。 故答案为：B。 【分析】根据固体溶解度曲线图可以得出，不同物质在同一温度的溶解度，从而比较物质的溶解性，同一 物质在不同温度下的溶解度大小，从而确定物质的提纯方法 21.【答案】 B 【解析】【解答】A、肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，可用肥皂水来区分硬水和软水，不符 合题意； B、蒸馏后得到的水只由一种物质组成，属于纯净物，符合题意； C、生活污水随意排放会污染环境，应处理达标后再排放，不符合题意； D、在河水样品中加入明矾，明矾溶于水形成的胶状物能吸附水中悬浮的杂质，使杂质沉降，并不能除去所 有杂质，不符合题意

36、。 故答案为：B。 【分析】A、根据硬软水的区分方法分析 B、根据蒸馏得到一种物质分析 C、根据生活污水的污染分析 D、根据明矾只能除去水中不溶性杂质分析 22.【答案】 A 【解析】【解答】A、自来水煮沸后，可溶性的钙镁离子被转化为沉淀，使钙镁离子从水中沉淀下来，只能 降低水的硬度，水中还有一些可溶性物质没有除去，不能变成纯水，符合题意； B、肥皂水可以用来鉴别硬水和软水，向样品中加入肥皂水，产生较多浮渣、泡沫较少的是硬水，泡沫较多 是软水，不符合题意； C、天然水是混合物，是由于天然水中含有可溶性的钙镁化合物、色素和细菌等，不符合题意； D、水可以溶解多种物质，是一种常用的溶剂，不符合题意

37、。 故答案为：A。 【分析】A、根据煮沸可使水中的钙、镁化合物沉淀出来，但是还有其他可溶性杂质分析 B、根据检验硬软水的方法分析 C、根据天然水中含有杂质分析 D、根据常用的溶剂分析 23.【答案】 C 【解析】【解答】A、食盐能溶于水，形成均一、稳定的混合物，可以形成溶液，不符合题意； B、白糖能溶于水，形成均一、稳定的混合物，可以形成溶液，不符合题意； C、植物油不溶于水，只能以小液滴的形式悬浮于液体里形成乳浊液，符合题意； D、白醋能溶于水，形成均一、稳定的混合物，可以形成溶液，不符合题意。 故答案为：C。 【分析】根据溶液的特征进行分析：均一的、稳定的混合物 24.【答案】 B 【解析

38、】【解答】A、通过露天焚烧秸秆以增加肥效会造成空气污染，不利于保护环境，不符合题意。 B、积极推广使用新能源公交车，利于保护环境，符合题意。 C、煤炭是不可再生资源，应该提倡以可再生的新能源为主的能源消费，不利于保护环境，不符合题意。 D、将生活污水之间排放到河流中严重污染河流，不利于保护环境，不符合题意。 故答案为：B。 【分析】A、根据焚烧秸秆的危害分析 B、根据新能源使用的好处分析 C、根据煤是不可再生能源分析 D、根据生活污水的污染分析 二、填空题 25.【答案】 （1）糖类 （2）隔绝氧气 （3）乳化 （4）石油；二氧化硫 （5）A 【解析】【解答】（1）服用蜂蜜可有效补充人体所需能

39、量，其中提供的营养素主要是 糖类，故填：糖类。 （2）炒菜时油锅里的油不慎着火，可以立即用锅盖盖灭，灭火的原理是隔绝氧气，故填：隔绝氧气。 （3）某同学用洗洁精清洗餐具油污，利用了洗洁精的乳化作用，故填：乳化。 （4）煤、石油和天然气被称为“三大化石燃料”，煤燃烧会产生 CO2、SO2、CO 等气体，这些气体排放到 空气中能形成酸雨的是二氧化硫，故填：石油；二氧化硫。 （5）纯金属和合金都属于金属材料， 故答案为：A。 【分析】（1）蜂蜜含有 糖类物质。 （2）灭火的原理和方法，主要有如下三种：清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；隔绝氧气或空气； 使温度降低着火点以下。 （3）洗涤剂有个特殊性

40、质，它能把一个个小油滴包围起来，让它们均匀地分散在水中，这种作用叫“乳化 作用”。 （4）煤、石油和天然气被称为“三大化石燃料”。 排放到空气中能形成酸雨的气体是二氧化硫，二氧化氮，氮的氧化物等。 （5）金属单质，合金属于金属材料。 26.【答案】 （1）煮沸 （2）吸附性 （3）t2；降温结晶；C；BCA 【解析】【解答】（1）可溶性钙、镁化合物在加热的时候能形成沉淀，故生活中常用煮沸的方法降低水的 硬度； （2）活性炭具有吸附性，所以净水器中用活性炭除去水中的异味； （3） 通过分析溶解度曲线可知，当温度为 t2时，A、B 的溶解度曲线相交于一点，这时两种物质的 溶解度相等； A、B 的溶

41、解度都随温度的升高而增加，A 物质的溶解度受温度变化影响较大，B 的溶解度受温度影响较 小，所以 A 中混有少量的 B 时，提纯 A 的方法是降温结晶； t3时，C 物质的溶解度最小，将 A、B、C 三种物质的饱和溶液各 300g，分别蒸发等量的水，C 物质析 出的晶体最少，所以所得溶液质量最大的是 C。 t3时，将 A、B、C 三种物质各 25g 分别加入到盛有 50g 水的烧杯中，充分溶解后，A、B 物质全部溶 解，C 物质不能全部溶解，再降温到 t1，B 物质的溶解度大于 50g，C 物质的溶解度等于 50g，所以此时 的 B、C 晶体可以全部溶解，A 物质的溶解度小于 50g，A 饱和

42、溶液中有晶体析出，所以所得溶液溶质质量 分数大小关系为 BCA。 【分析】（1）煮沸可以将水中的大部分可溶性钙镁离子转化为难溶性固体沉降下来。 （2）活性炭具有疏松多孔结构，有吸附性。 （3）溶解度曲线上的点有三个方面的作用：根据已知温度查出有关物质的溶解度；根据物质的溶解度查 出对应的温度；比较相同温度下不同物质溶解度的大小或者饱和溶液中溶质的质量分数的大小。 27.【答案】 （1）碳酸钠；12（合理即可） （2）2 （3）硝酸钾 【解析】【解答】（1）从曲线 M 上读数：30时溶解度大约是 36g，40时溶解度大约是 50g，则对照表 中数据， M 是表中碳酸钠的溶解度曲线； 读取溶解度曲

43、线， 该物质在 5时的溶解度约为 12g （合理即可） ； （2）根据表格分析知：氯化钠和硝酸钾在 2030之间溶解度相等，有交点；氯化钠和碳酸钠在 30 C 时溶解度相等，有交点；所以在 040C 范围内会有 2 个两线交点；也可以通过描点法画出氯化钠、硝酸 钾的溶解度曲线，直接观察图像； （3） 10时， 氯化钠的溶解度是 35 8g， 即 100g 水最多溶解氯化钠 35 8g， 50g 水最多溶解氯化钠 17 9g， 则在 10时，15g 氯化钠在 50g 水形成不饱和溶液；10时，硝酸钾的溶解度是 209g，即 100g 水最多溶 解硝酸钾 209g，50g 水最多溶解氯化钠 104

44、5g，则在 10时，15g 硝酸钾在 50g 水中不能完全溶解，形 成饱和溶液，所以烧杯底部剩余的固体是硝酸钾。 【分析】溶解度曲线上的点有三个方面的作用：（1）根据已知温度查出有关物质的溶解度；（2）根据物 质的溶解度查出对应的温度；（3）比较相同温度下不同物质溶解度的大小或者饱和溶液中溶质的质量分数 的大小。 三、综合题 28.【答案】 （1） （2）10 （3）增加溶质 （4）50 （5）C 温度降低，溶解度减小，A 温度降低溶解度增大 【解析】【解答】（1）根据表中溶解度，B 溶解度曲线为 。 （2）根据如图可知，T= 10时，C 物质的溶解度等于 A 物质的溶解度，故填：10。 （3

45、）要使接近饱和的 A、B、C 三种溶液都变为饱和溶液，可采用的相同方法是增加溶质，故填：增加溶 质。 （4）由图可知，30时，C 物质的溶解度是 50g，30时，将 C 物质的饱和溶液 150g，稀释成质量分数 为 25%的溶液，设需要向其中加水 x ， 则根据稀释前后溶质质量不变， 150 50 100 50 100 = 150 25 ，x=50g，故填：50。 （5）常温下分别向装有适量 A、C 物质的两支试管里加入等量蒸馏水，充分振荡后，两支试管底部均有未 溶解的固体。再将两支试管放入盛有冰水混合物的烧杯中，看到的实验现象是：装 C 物质的试管中固体增 多，装 A 物质的试管中固体减少。请你对此现象做出解释： C 温度降低，溶解度减小，A 温度降低溶解度 增大，故填：C 温度降低，溶解度减小，A 温度降低溶解度增大。 【分析】溶解度曲线