2020年全国中考化学试题分类解析(9)碳及其化合物
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1、 全国全国 2020 年中考化学试题分类(年中考化学试题分类(9)碳及其化合物碳及其化合物 一、单选题一、单选题 1.(2020 赤峰)下列图示分别为二氧化碳的实验室制取、干燥、收集、验满的操作,其中正确的是( ) A. 制取 B. 干燥 C. 收集 D. 验满 2.(2020 赤峰)下面是利用化学知识对有关事实的解释,其中错误的是( ) A. 金属铝比铁更耐腐蚀,与它们的金属活动性有关 B. 生铁和钢的性能不同,与它们的组成中含碳量不同有关 C. 金刚石和石墨物理性质差异很大,与它们碳原子的排列方式有关 D. 稀盐酸和稀硫酸化学性质相似,与它们的水溶液中都含有 H+有关 3.(2020 赤峰
2、)生活中的下列做法不能达到目的的是( ) A. 用生石灰作食品干燥剂 B. 用活性炭可以将硬水变成软水 C. 食用水果、蔬菜可以补充维生素 D. 用汽油或加了洗涤剂的水除去衣服上的油污 4.(2020 阜新)下列有关一氧化碳和二氧化碳的说法错误的是( ) A. 一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物 B. 1 个二氧化碳分子比 1 个一氧化碳分子多 1 个氧原子 C. 一氧化碳和二氧化碳都能用于冶炼金属 D. 一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以相互转化 5.(2020 十堰)利用推理、归纳的方法得出以下结论,其中正确的是( ) A. 金刚石、石墨是组成元素相同的单质,所以化学性质相似 B. 氧化物中
3、一定含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物 C. 碱溶液 pH7,所以 pH7 的溶液均为碱溶液 D. 铁的金属活动性比铝弱,所以铁制品比铝制品更耐腐蚀 6.(2020 黄石)下列有关碳和碳的化合物说法错误的是( ) A. 金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质 B. 在加热或高温条件下,CO 能与许多金属氧化物反应 C. CO2能使紫色石蕊溶液变红,说明 CO2具有酸性 D. 水墨画长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼 7.(2020 重庆)碳及其部分化合物的转化关系如下图所示,其中 X、Y 表示转化中的另一种反应物。下列 说法错误的是( ) A. X 可以是单质或氧化物
4、B. 反应中 CO 一定发生了氧化反应 C. Y 可以是 CaCl2溶液 D. 打开碳酸饮料瓶盖时会发生反应 8.(2020 南充)从化学的角度分析,下列做法正确的是( ) A. 发生火灾时,蹲下靠近地面迅速离开着火区域 B. 天然气泄漏时,立即打开排气扇 C. 电器着火时,立即用大量水泼灭 D. 为了防止 CO 中毒,在火炉旁放一盆水 9.(2020 济宁)下列实验设计,不合理的是( ) 选 项 实验内容 实验过程 A 二氧化碳的溶解性 在充满二氧化碳气体的软塑料瓶中倒入 1/3 的水,拧紧瓶盖,振荡,塑料瓶迅 速变瘪 B 浓盐酸的挥发性 打开盛有浓盐酸的细口瓶,瓶口有白雾产生 C 鉴定某溶
5、液是氯化铁溶 液 向溶液中滴加氢氧化钠溶液,有白色沉淀产生 D 硫酸铵是一种铵态氮肥 硫酸铵样品与熟石灰混合后研磨,有刺激性气味气体生成 A. A B. B C. C D. D 10.(2020 德州)下列物质间能够发生反应,但没有出现明显现象的是( ) A. 将稀盐酸滴入盛石灰石的试管中 B. 将 CO2通入 NaOH 溶液中 C. 将碳酸钠溶液滴入澄清石灰水中 D. 将稀硫酸滴入 NaCl 溶液中 11.(2020 苏州)用如图所示装置探究 CO2能否与 H2O 反应。滴加盐酸,待试管乙中液体变红后,将其加 热至沸腾,红色不褪去。下列说法正确的是( ) A. 甲中逸出的气体只含 CO2 B
6、. 乙中液体变红,证明 CO2能与水反应 C. 加热后红色不褪去,说明碳酸受热不分解 D. 欲达到实验目的,可将盐酸改为稀硫酸 12.(2020 衡阳)碳及碳的化合物在日常生活和工农业生产中应用广泛。下列有关说法错误的是( ) A. 古代用墨书写的字画能够保存很长时间而不变色,是因为在常温下碳的化学性质不活泼 B. 一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成,所以它们的化学性质相同 C. 扶贫工作组在某村利用沼气(主要成分是甲烷)发电,是将化学能转化为电能 D. 二氧化碳使湿润的紫色石蕊纸花变红,是因为二氧化碳能与水反应生成碳酸 13.(2020 云南)对比是学习化学的重要方法。下列关于 CO
7、2与 CO 的比较中错误的是( ) A. CO2可用于灭火,CO 可用作燃料 B. CO2能溶于水,CO 难溶于水 C. CO2可用于光合作用,CO 可用于人工降雨 D. CO2会造成温室效应,CO 易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 14.(2020 呼伦贝尔)下列有关物质性质与对应用途的说法,错误的是( ) A. 石墨有滑腻感,可用来作电极 B. 氮气的化学性质不活泼,可用来作保护气 C. 活性炭有吸附性,可用来吸附异味 D. 金刚石的硬度大,可用来切割玻璃 15.(2020 呼和浩特)石墨烯可用机械剥离法从石墨中剥离制得。它是由碳原子构成的只有一层原子厚度的 二维晶体(如图),图中每一个小
8、球代表一个碳原子。它是目前发现的最薄、强度最大、导电导热性能最 强的一种新型纳米材料。 科学家甚至预言石墨烯将“彻底改变 21 世纪”。 关于石墨烯, 下列说法错误的是 ( ) A. 石墨烯和金刚石都由碳元素组成 B. 石墨烯的导电性比银强 C. 石墨烯中每个碳原子为三个六元环共用 D. 从石墨中剥离出石墨烯属于物理变化 16.(2020 沈阳)下列物质能用于除去水中异味和色素的是( ) A. 明矾 B. 活性炭 C. 石子 D. 细沙 17.(2020 锦州)下列说法错误的是( ) A. 氧气能支持燃烧,可作燃料 B. 活性炭可除去冰箱中的异味 C. 二氧化碳可用于灭火 D. 食品包装中充入
9、氮气防腐 18.(2020 本溪)下列关于金刚石与石墨的说法中正确的是( ) A. 都能导电 B. 都是黑色固体 C. 硬度都很小 D. 都由碳元素组成 19.(2020 无锡)下列实验不能达到实验目的的是( ) A. 利用此实验比较不同物质在同种溶剂中的溶解性 B. 利用此实验探究可燃物燃烧所需的温度应达到着火点 C. 利用此实验验证稀盐酸和氢氧化钠溶液反应放热 D. 利用此实验证明二氧化碳能与水发生反应 20.(2020 泰州)下列说法错误的是( ) A. 活性炭可用于净水,是因为能吸附水中的杂质 B. 洗洁精能洗去油污,是因为洗洁精能溶解油污 C. 水和过氧化氢的化学性质不同,是因为它们
10、的分子构成不同 D. 铝制品不能用钢丝球擦洗,是因为易破坏表面的致密氧化膜 21.(2020 常州)下列气体含量过多会引起温室效应的是( ) A. 氧气 B. 氮气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 22.(2020 吉林)下列与碳和碳的氧化物有关的说法中,正确的是( ) A. 煤炉上放一盆水可防止 CO 中毒 B. CO2能使紫色石蕊溶液变红,说明 CO2显酸性 C. CO 和 CO2化学性质不同的原因是分子构成不同 D. 用墨绘制的古画经久不变色,说明碳不与任何物质反应 23.(2020 金昌)类比、总结是学好化学的重要方法。下列对化学知识的归纳总结正确的是( ) A. 中和反应生成盐和水,
11、所以生成盐和水的反应一定是中和反应 B. 金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的物质,所以它们的性质完全相同 C. 金属铝与盐酸反应生成 AlC13和 H2 , 所以铁和盐酸反应也生成 FeCl3和 H2 D. 点燃 H2、O2的混合气体可能发生爆炸,所以点燃 CO、O2的混合气体也可能发生爆炸 二、填空题二、填空题 24.(2020 柳州)赤铁矿是一种常见的铁矿石,赤铁矿主要成分是_。在高温条件下用碳还原赤铁矿 冶炼成铁,同时产生 、 2 混合气体,此混合气体中碳的质量分数为 40%,请写出该反应的化学方 程式_。 25.(2020 重庆)化学实验中,常常要涉及到仪器和装置的连接。 (1)甲
12、、乙、丙装置中都用到了导管、橡皮塞和_。 (2)利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量,应将甲中导管 a 端与丙中导管_端相连接(填字母,下 同)。 (3) 如果实验室用乙装置收集二氧化碳, 空气应从导管的_端排出。 丙装置正在用排水法收集氧气, 氧气是从导管_端进入,如果用丙装置干燥氧气,容器中的液体是_(填名称)。 26.(2020 德州)在厨房中,既能制作美食又可从中体验乐趣,同时也蕴含着许多的化学知识。 (1)厨房中有食盐、食醋、小苏打、加铁酱油等物质。其中焙制糕点所用发酵粉的主要成分是_(写 化学式);加铁酱油中的“铁”指_(填“单质”、“原子”或“元素”)。 (2)炒菜时,油锅着火,盖上
13、锅盖即可灭火,其原理是_。 (3)用洗洁精洗去餐具上的植物油时,洗洁精使植物油分散在水中,且不聚集成大的油珠,便于洗涤。这 种现象称为_。 (4)冰箱内放置的活性炭包可去除冰箱内的异味,是由于活性炭具有较强的_性。 (5)放置的铁锅出现锈蚀,主要是铁与_发生化学反应所致。 27.(2020 德州)CO2是如何被发现的?化学家又是如何研究它的性质?让我们重温这段历史。 (1)17 世纪初,比利时化学家海尔蒙特研究发现,木炭燃烧后,有灰烬还有不可见的气体产生,烛火在该 气体中会熄灭。另外他还在地窖、洞穴等地发现过这种气体。“烛火在该气体中会熄灭”和出现在“地窖、洞 穴等地”说明这种气体具有_的性质
14、。 (2)1755 年,英格兰化学家布莱克做了如下实验:煅烧白垩(石灰石),将煅烧生成的固体与水反应,反 应后的物质与煅烧生成的气体又结合成白垩。 他将这种固定在白垩中的气体叫作“固定气体”。 实验中所发 生反应的化学方程式为_。实验中所发生反应的化学方程式为_。 (3)1766 年,英国化学家卡文迪许实验测得:一定温度下,1 体积水能溶解比 1 体积稍多的“固定气体”。 1774 年,德国化学家伯格曼将石蕊溶液滴到溶有 CO2的水中,石蕊溶液由紫色变成微红色。当时已经发现 石蕊溶液是一种酸碱指示剂。 卡文迪许和伯格曼两位化学家的实验说明 CO2不仅能溶于水, 还可与水反应。 CO2与水反应的
15、化学方程式为_。 28.(2020 衡阳)化学来源于生活。请用化学知识解决下列问题: (1)新房装修会产生有毒物质,为了减少对人体的伤害可采取的措施是:_。(写一种即可) (2)在日常生活中我们每个人都应该传播“低碳”理念,倡导“低碳”生活。写出符合“低碳”生活的措施 _。(写一种即可) (3)天气炎热,食物容易变质。为延长食品的保鲜期,可以采取的方法是:_。(写一种即可) 29.(2020 海南)化学是造福人类的科学。 (1)环境化学-水是生命之源,写出一种节约水的措施_ (2) 农业化学-化肥对提高农作物产量具有重要作用, 尿素 (CO(NH2)2) 属于_ (选填“氮”、 “磷” 或“钾
16、)肥; (3)“低能耗、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵,如下列 A、B 做法符合“低碳理念”,请你再 补充一种做法。 A推广无纸化办公 B用旧报纸制铅笔杆 C_ 30.(2020 云南)化学小组同学设计了下图所示装置(夹持仪器已略去)做了 2 个趣味实验。实验时,打开 止水夹,C 瓶内的水流入 D 中,使 B 试管内气压减小,B 中长导管口有气泡冒出。 在 A 处烧杯内放置燃烧的蜡烛,打开止水夹,B 中无色溶液变浑浊,B 中的试剂是_。 在 A 处烧杯内放置某溶液,打开止水夹。若 B 中盛有紫色石蕊溶液,石蕊溶液变红色;若 B 中盛有红色 溶液,红色溶液变无色。则 A 处烧杯内的
17、溶液是_,B 中红色溶液可能是_。 三、实验探究题三、实验探究题 31.(2020 黄石)熔喷布是生产一次性口罩的主要原材料。为了探究熔喷布的元素组成,某学习小组设计了 如下实验。请完成探究,并回答问题。 (查阅资料) 无水硫酸铜遇水变蓝; 熔喷布易燃,只可能由 C、H、O 元素中的一种或多种组成。 (实验探究) 连接如下图所示装置,检查装置的气密性,将 mg 某熔喷布样品碎片装入玻璃管中,先通入一段时间氧气, 再点燃酒精灯。一段时间后,样品完全燃烧,无灰分残留。熄灭酒精灯,再持续通一会儿氧气。冷却,称 量。计算得出:B、C 装置共增重 ag,D 装置增重 bg。 (1)装置 B 中_(填实验
18、现象),证明产生了 H2O。 (2)装置 D 中有白色沉淀产生,发生反应的化学方程式为_。 (3)尾气中检测不到_(填化学式),说明样品燃烧充分。 (4)(思考拓展) 根据(1)、(2)得出熔喷布中一定含有_元素(填元素符号)。 (5)若_(用含 m、a、b 的关系式表示),说明该熔喷布不含氧元素。 32.(2020 重庆)二氧化碳的制取与性质是初中化学实验的重要内容,根据下图回答问题。 (1)仪器 a 的名称是_。 (2)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取 CO2,应该选择的发生装置是_(填序号) (3)中,若 X 为澄清石灰水,则中可以观察到的现象是_。若 X 是水,中能观察到紫色石蕊试纸 变
19、红,若中紫色石蕊试纸没有变红,则 X 可能是_(填序号)。 A、NaOH 溶液 B、CaCl2溶液 C、浓硫酸 D、稀盐酸 33.(2020 铜仁)根据下列图示实验装置。回答有关问题。 (1)写出标有字母 a 的仪器名称_。 (2)实验室用大理石制取 CO2的反应原理_(用化学方程式表示),选择_(填字母)装置 制取二氧化碳。 (3)从图 E 观察到的现象说明 CO2具有性质是_,写出检验 CO2气体的方法_(用化学方程 式表示)。 (4)写出实验室选用 A 装置制取氧气的反应方程式_,实验室要得到比较纯净的氧气通常选用 _(填字母)装置收集。 34.(2020 通辽)下图是实验室制取气体的常
20、用装置,请回答下列问题: (1)写出仪器 M 的名称:_。 (2)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,其反应的化学方程式为_。应选用的发生装置和收 集装置的组合为_(从 AE 中选择)。 (3)若用装置 A、F 制取氧气,按气体流向,导管口连接顺序为_。F 装置还可用于干燥氧气,则 需盛装的干燥剂为_(填名称)。 (4)某气体只能用 E 装置收集,则该气体可能具有的性质为_(填序号)。 能与空气中的某物质反应 密度与空气的密度接近 能与水反应 35.(2020 呼伦贝尔)实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示,请回答下列问题。 (1)写出仪器的名称_。 (2)实验室用 A 装置制取并收集干
21、燥的氧气,所选装置的连接顺序为:A_(填装置 代号),写出 A 装置中使用催化剂制取氧气的化学方程式:_。若用 C 装置收集氧气,导管口开始 有气泡放出时,不宜立即收集,应在_时,开始收集气体。 (3)某兴趣小组的同学在实验室连接 B、G 装置进行实验。若实验时,在 G 装置中放置一个燃着的蜡烛, 实验过程中蜡烛熄灭, 说明生成的气体具有_的化学性质, 则B装置中反应的化学方程式为_; 若将 G 装置中的蜡烛取出来,改用 G 装置收集此气体时,验满的方法是_。 36.(2020 沈阳)下图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题: (1)写出标号仪器名称:_ (2)实验室用 C、D 装置制取
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- 2020 全国 中考 化学试题 分类 解析 及其 化合物
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