人教版语文必修一第9课《别了不列颠尼亚》课件（共18张ppt）

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1、别了，“不列颠尼亚” 新闻 狭义消息 通讯 1人物通讯2事件通讯 3工作通讯4风貌通讯 新闻最主要的特征是 ： 香 港 回 归 纪 念 碑 用事实说话，用事实说话， 内容真实；报内容真实；报 道及时；语言道及时；语言 简明扼要简明扼要 广义 消息 报告文学 2、新闻正文一般分为哪几个部分？ 标题、导语、主体、背景 和结语 3、哪几部分是缺一不 可的？ 标题、导语、主体 1、构成新闻的要素六个“” 1when:何时 2where:何地 3who:何人 4what:何事 5why:何因 6how：何果 标题：全文的“眼睛”，可以只有一 个大标题，也可以有副标题。 导语：一般是开头第一句或第一段。

2、是对事件或事件中心的概括。 主体：正文部分，是导语内容的具 体化。阐述生动、具体的新闻 事实。 新闻的结构 本文是一篇特写，特写也称新闻速写、新 闻素描，要求用类似于电影的“特写镜头”的手 法反映事实，是作者深入新闻事件现场，或某 些重要和精彩的场面，生动、形象地将所报道 的事实再现在读者面前。 香港 维多利亚港 本文 正文由的 那几个部 分组成： 1、导语 （第1段） 2、主体 （210段） 3、结语 （最后1段） 第一场景：6月30日下午4点30分，末任港督 彭定康告别 港督府，降下港督旗帜。（24 段） 彭定康和女儿离开总督府 第二场景：下午6时15分，在添马舰军营东面 广场举行象征英国

3、统治结束的告别仪式，降 下英国国旗。（57段） 彭定康接过降下的旗帜 第三场景：七月一日子夜时分，中英香港交 接仪式，米字旗香港最后一次降落，五星红 旗升起。（89段） 第四场景：7月1日零点40分，查尔斯王子 和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开香港。 （第十自然段） 本文通过描述中英香港交接仪式的四个场 景，出色地记录了象征英国殖民统治的“ 不列颠尼亚”号撤离香港的最后历史时刻 ，充分表现了香港回归这一深刻的历史主 题。 香 港 中 环 从哪一角度来写新闻的？ 作者没有写交接仪式现场多么 庄严，也没有写回归的人群是 多么激动，更没有对这一时间 进行政治分析，分析其意义和 影响，而是选择了英方撤

4、离这 一角度，显得比较新颖，并且 在简介英国人降旗参加交接仪 式登上“不列颠尼亚”号回国这 一系列事件的过程中穿插了英 国人登上香港，开始殖民同志 的历史，这样就增强了文章的 历史厚重感。 哪个标题好，为什么？ 别了，不列颠尼亚 英国撤离香港，结束统治。 好。 （1）句式倒装，更能表达感情。强调与英国殖 民者的告别，英国殖民统治在香港的终结。 （2）虚实结合，匠心独运，了无痕迹。“实”指“ 不列颠尼亚”号游轮离开香港。“虚”指英国结束 在香港的殖民统治，中华民族的一段耻辱被洗 刷。 这篇特写在报道新闻事实时，还适当的运 用一些背景材料。请找出来（在哪些段落里） ，体会它们在文章中的作用 如：第

5、4、7、11自然段。 在介绍了每一种仪式之后，作者总要引用一些 背景材料，使得每一个仪式都显示出历史的跨度 ，有着历史的意义，使人感受到深厚的历史内涵 ，也让人更加体会出仪式本身的现实内涵。 新闻事实是一般事实中具有特殊素质的一种事实 ，即指那些具有新闻价值的事实。只有那些新近发生 的，能够引起普遍兴趣的新鲜的事实，才能够成为新 闻事实。 新闻背景是指新闻事实发生发展的历史条件和 环境条件。历史条件指事实自身的历史状况，环境条 件指事实与周围事物的联系。介绍背景， 能对新闻 事实起到说明、补充、衬托作用，又称为“新闻背后 的新闻”。并且有利于了解新闻发生发展的来龙去脉 ，加深对新闻的认识和理解

6、，深化新闻的主题，并有 丰富内容、增加知识性和趣味性的作用。 v1、但这一次不同：永远都不会有另一面港督从这 里升起。 v运用对比，强调了这次升旗是具有标志意义的最后 一次，象征着英国殖民者在香港的终结。 v2、停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻 近大厦上悬挂的巨幅紫荆图案，恰好构成这个“日落 仪式”的背景。 v“不列颠尼亚”号和巨幅紫荆花图案构成形成鲜明对 比，说明英国在香港的统治即将结束，而作为特别 行政区象征的紫荆花图案将在香港上空冉冉升起， 香港即将回到祖国的怀抱。 文中多处运用了恰当的对比，是怎样表现出来的 ? v3、大英帝国从海上来，又从海上去。 v短短的十三个字，运用对比手法，包含这无 穷的意蕴：当年从海上耀武扬威地来，今天 黯然地从海上离去。胜利的自豪之情，一雪 前耻的畅快淋漓之感，溢于言表。 香 港 回 归 场 面 如果你是现场记者,对观看实况转播的亿万观众该说什么?