人教版高中语文选修“语言文字应用”《咬文嚼字——消灭错别字》 课件41张
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1、1 1 高二语文 人教版 选修语言文字应用 第三课 神奇的汉字 第四节 咬文嚼字 -消灭错别字 错别字笑话: 1. 我乃中堂大人之亲戚 亲妻 2. 袜子大减价 妹子 2 一.课前热身 3 3 二.考纲解读 考试大纲对汉字字形考查规定 考查范围“识记现代汉语常用字字形” 考查对象:三常错别字 常见字、常用字、常混字 因错别字而造成严重后果”的真实故事 1.以前,有一个农民不小心食指被蛇咬伤了,没有及时到医 院去医治,肿烂起来后才到医院医治。医生诊断后,说:“ 你的食指必须切除,不然的话还会糜烂下去。”这位农民实 在舍不得,可是又没有其他办法,无奈之下便答应了。 医生在开处方时将“切除食指”误写成
2、“切除十指”,当这 位农民从手术室出来时,好好的十个手指不见了,成了终身 残废,丧失了劳动能力,还引发了一起医疗事故纠纷。 2.乌鲁木齐从日本引进一条挂面生产线,又从日本购进1000 卷10吨的塑料袋。当这批塑料袋到达乌鲁木齐时,一位细心 人发现乌鲁木齐的“乌”多了一点成了鸟鲁木齐。这一点之 差使几百万元化为乌有。 4 三.错别字危害 语言专家声音 文字的规范是一个国家、一个民族精神文明水平的重 要标志之一,对于城市而言,规范、优美的文字招牌、标 语、广告牌是街头文化的组成部分,建设文明城市,要坚 决反对错别字和不规范用字。就算是做广告,也应昭示文 明,不应在广告中出现错别字。这样的错别字误导
3、学生不 说,还大大影响了城市的形象。此外,商家频繁使用错字 的行为,也违反了通用语言文字法,这就需要有关部 门出面做出处理。 呼吁广大市民应做到优化文字环境,正确使用汉字。 另外,乱造简化字、滥用繁体字和在汉语中夹杂使用 外文字母或单词都是违法行为。 写错别字也 违法 5 四.错别字识别、改正 错字:主要指手写时把字的笔画写错了 ,写出来的“字”不成字。(增减笔画 或改变字形) 1.融 胸 2.畏 展 3.廷 苍 4.满 落 别字:也叫“白字”,指该写这个字而 写成另一个字。 6 【课堂活动一】作文之错别字 1.一同学作文这样写道:我家周围有很多人养狗,没有一点公德 ,今天早晨我刚从家里出来,
4、就看见门口有一堆不知哪条野狗拉 的屎,我大吃一斤。 (大吃一斤)-(大吃一惊) 2.有一篇作文是写语文老师的,我的语文老师有一张爪子脸”。 (爪子)-(瓜子) 3.某学生常写错别字,他这样写到:那天班长指挥我们抬大粪,大 伙干得很起劲,谁都不敢喝一喝。后来我们实在有点累了,就背 着班长偷偷地喝了喝。 (喝一喝)(喝了喝)-(歇一歇) 4.食食物者为俊杰,适者生存。 (食食物)-(识时务) 5.被流放的屈原,时时不忘报国,终因报国无门,而自吻于乌 江。 (自吻)-(自刎) 6.元旦时,我们全家一起到历史博物馆参观冰马桶 (冰马桶)-(兵马俑) 7 8 【课堂活动二】 看图找错-给城市洗把脸 9
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