人教版高中语文选修语言文字应用《字之初本为画汉字的起源》课件（共34张ppt）

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1、课前活动：看图识物 要求：一分钟时间仔细观察图画，告诉 大家你看到了什么。 字之初，本为画 汉字的起源 第一问：汉字的起源 是（ ）？ 字之初，本为画 字之初，本为画 汉字的起源 第二问：概括汉字的演 变过程。 （学生自主学习（学生自主学习3 3 分钟，小组讨论分钟，小组讨论3 3分分 钟，展写、展讲）钟，展写、展讲） 汉字的演变 甲骨文 金文 小篆 隶书 草书 楷书 商代 周代 秦代 汉代 汉代 汉魏形成 通行南北朝 甲骨文大篆 小篆隶书 楷书 草书与行书 两种快速书写的字体 文字是人类社会某一发展阶段上的必然产 物，是原始人类再长期生产实践中逐渐形 成、演变而来的，它不可能是由哪一个人 单

2、独发明创造的。 字之初，本为画 汉字的起源 第三问：汉字造字法主 要有哪些？ （学生自主学习（学生自主学习3 3 分钟，小组讨论分钟，小组讨论3 3分分 钟，展写、展讲）钟，展写、展讲） 汉字的造字方法汉字的造字方法 许慎许慎 说文解字说文解字 象形者，画成其物，随体诘诎。日、月是也。（象形者，画成其物，随体诘诎。日、月是也。（ 文字描摹实物的形状）文字描摹实物的形状） 指事者，视而可识，察而见意。上、下是也。指事者，视而可识，察而见意。上、下是也。 （文字由指示性的符号构成）（文字由指示性的符号构成） 会意者，比类合谊，以见指撝。武、信是也。会意者，比类合谊，以见指撝。武、信是也。 （汇合两

3、个或两个以上的字构成一个新字）（汇合两个或两个以上的字构成一个新字） 形声者，以事为名，取譬相成。江、河是也。形声者，以事为名，取譬相成。江、河是也。 转注者，建类一首，同意相授。考、老是也。转注者，建类一首，同意相授。考、老是也。 假借者，本无其字，依声托事。令、长是也。假借者，本无其字，依声托事。令、长是也。 1象形 人、口、日、月、山、水、衣、 目、耳、石、田、火、车、牛、 马、鹿、虎、象、鸟、鱼、雨、 果、龟 象形者，画成其物，随体诘诎。日、月是也。象形者，画成其物，随体诘诎。日、月是也。 （文字描摹实物的形状）（文字描摹实物的形状） 2 2 指指 事事 朱、本、末、未、刃、中、 回、

4、寸、天、左、右、立、 王、皮、上、下、旦、白、 甘 指事者，视而可识，察而见意。上、下是也。（文指事者，视而可识，察而见意。上、下是也。（文 字由指示性的符号构成）字由指示性的符号构成） 特点：多 为抽象事 物，而无 具体形象 可画，所 以往往在 象形字上 加上象征 性符号来 表示。 3会意 集、伙、尘、双、轰、初、伐、 休、告、哭、品、难、林、信、 劣、忐、忑、舀、甭、歪、终、 泪、解、鲜、益、淼、磊、森 会意者，比类合谊，以见指撝。武、信是也。会意者，比类合谊，以见指撝。武、信是也。 （汇合两个或两个以上的字构成一个新字）（汇合两个或两个以上的字构成一个新字） 1象形 苗苗 采采 囚囚 从

5、从 林林 4形声字 左形右声：梭、蝗、河、惜、胸、材 江、证、骑、秋 左声右形：攻、颂、削、剥、瓢、故 鹉、雌、期、顶、欣 上形下声：管、露、爸、芳、崖、宵 界、晨、草、宇、花 形声者，以事为名，取譬相成。江、形声者，以事为名，取譬相成。江、 河是也。河是也。 上声下形：架、裳、慈、斧、贡、 忿、膏、凳、煎、盲 内形外声：问、闻、闷、辩、辫、 班、斑 内声外形：阔、阖、围、阀、街 圆、匾、裹、进、病 形占一角：载、腾、佞、颖、强 声占一角：旗、旌、嵌、寤、婺 汉字的造字方法汉字的造字方法 许慎许慎 说文解字说文解字 象形者，画成其物，随体诘诎。日、月是也。（象形者，画成其物，随体诘诎。日、月是

6、也。（ 文字描摹实物的形状）文字描摹实物的形状） 指事者，视而可识，察而见意。上、下是也。指事者，视而可识，察而见意。上、下是也。 （文字由指示性的符号构成）（文字由指示性的符号构成） 会意者，比类合谊，以见指撝。武、信是也。会意者，比类合谊，以见指撝。武、信是也。 （汇合两个或两个以上的字构成一个新字）（汇合两个或两个以上的字构成一个新字） 形声者，以事为名，取譬相成。江、河是也。形声者，以事为名，取譬相成。江、河是也。 以形表意 拓展运用 以形推义 趣味拆字 宋 周必大 玉堂杂记：“ 谢石 善拆字， 有士人戏以乃字为问， 石 曰：及字不成 ，君终身不及第。” 文言版説文解字： 春春 ，推也

7、。从艸屯，从，推也。从艸屯，从 日，艸春时生也。会义，日，艸春时生也。会义， 屯亦声屯亦声今隶作春字，亦今隶作春字，亦 作芚。作芚。 白话版说文解字： 春，催生。字形由春，催生。字形由“ “艸、艸、 屯、日屯、日” ”构成，表示草在构成，表示草在 春天生发。春天生发。“ “春春” ”是会义字是会义字 ，同时，同时“ “屯屯” ”也是声旁也是声旁现现 在隶书写作在隶书写作“ “春春” ”，也写作，也写作“ “ 芚芚” ”。 莫（暮 ） 造字解说 莫，早期甲骨文像日头隐入丛林，晚期甲骨文像日头 隐入草野，表示太阳下山。造字本义：太阳下山、夜幕降 临时分。金文 、篆文承续晚期甲骨文字形。当 “莫”的 “太阳下山”本义消失后，晚期篆文再加“日” 另造“ 暮”代替。日在草上为“早”* ，日在草中为“莫”（ 暮），日在树下为“杳”* 。 古人称日升而天地分明为 “旦”* ，称日落而天地不分为“莫”* （通“暮”）。 众 休 涉 眉 不 妨 重 新 认 识 一 下 “ 你 的 名 字 ” ！