2020年人教版一年级数学上册5.4《连加《连减》同步练习（含答案解析）

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1、5.4 连加连加 连减连减 一、选择题一、选择题 1.看图列式计算，正确的是（ ） A. 613=2(棵) B. 1063=1(棵) C. 613=10(棵) D. 512=8(棵) 2.看图列式计算，正确的是（ ） A. 932=4 B. 924=3 C. 943=2 D. 943=2 二、填空题二、填空题 3.一组有 8 个同学，小华前面有 2 人，后面有_人. 4.红红有 6 张邮票，送给弟弟 2 张，送给妹妹 4 张，红红还有_张。 5.看数点块列式计算 _ + _ + _ = _ 6.在方框里填上合适的数. 7.使每条边上三个数相加的和等于 9.(按上、下、左、右的顺序填写.) 8.

2、把数点块画完整，并填算式 9.一年级一班的同学排队过公路，小丽排在第 5，小华排在第 10，小丽和小华之间有_人。 10.找规律，填上合适的数。 三、计算题三、计算题 11.口算 90= 28= 62= 107= 105= 45= 84= 88= 1032= 451= 932= 12.在里填上正确的数. 四、解答题四、解答题 13. 14. 15.一共有多少个? 16. 17.看图写算式 (条) 答案解析部分答案解析部分 一、选择题 1.C 解：这是一道连加题.把 6 棵小树、1 棵小树、3 棵小树合起来,就是一共有的小树棵数.正确的列式 是:6+1+3=10(棵),其它 3 个列式都是错误的

3、,所以选 C2 2.B 解：这是一道连减题.从一共有的 9 朵花里,先去掉 2 朵花、再去掉 4 朵花，就是还剩花的朵数.正确的列式 是：9243，其它 3 个列式都是错误的，所以选 B 二、填空题 3. 5 解：8-2-1=5（人）. 故答案为：5. 【分析】根据题意，用总人数-小华前面的人数-小华=小华后面的人数，据此列式解答. 4. 0 解：6-2-4=0（张）. 故答案为：0. 【分析】根据题意可知，用红红的邮票总张数-送给弟弟的张数-送给妹妹的张数=红红还剩的张数，据此列 式解答. 5. 4；3；2；9 6. 10 6 3 7. 8. 413=8，422=8 9. 4 解：10-5-

4、1=4（人）。 故答案为：4。 【分析】 此题主要考查了排队问题， 先求出两人排的序号数字之差， 然后减去 1 即可得到两人之间的人数， 据此列式解答。 10. 解：根据分析，解答如下： 由图 1 可得：3+3+4=10； 则图 2 中：9-4-1=4； 图 3 中：7-4-2=1； 图 4 中：8-2-3=3； 【分析】观察第 1 幅图可知，3+3+4=10，三角形 3 个角部分的数相加等于中间的数，据此规律求出其他几 幅图中的未知数，用中间数连续减去两个角的数，等于剩下的一个角的数，据此列式解答. 三、计算题 11. 90=9；28=10；62=8；107=3； 105=5；45=9；84

5、=4；88=0； 1032=9；451=10；932=4. 解：根据 10 以内数的分与合，可以口算出两个一位数的加减法；加减法混合运算时，按从左往右的顺序 解答. 12. 四、解答题 13. 10-2-4=4 解：数一数可知，一共有 10 个，先划去 2 个，再划去 4 个，要求剩下几个，用减法计算，据此列式 解答。 14. 10-3-3=4（条） 解：观察图可知，一共有 10 条鱼，左边有 3 条鱼，右边有 3 条鱼，要求中间有几条鱼，用连减的方法计 算，据此列式解答。 15. 3+3+3=9 解：3+3+3=9（个）. 答：一共有 9 个. 【分析】观察图可知，图中有 3 个苹果，3 个梨，3 个草莓，要求一共有几个水果，用加法计算，据此列 式解答. 16.10-2-5=3 解：观察图可知，原来有 10 个，先划去 2 个，再拿走 5 个，要求还剩几个，用减法计算。 17.解：4239