4.4课题学习设计制作长方体形状的包装纸盒 同步练习(含答案解析)2020年人教版七年级数学上册
《4.4课题学习设计制作长方体形状的包装纸盒 同步练习(含答案解析)2020年人教版七年级数学上册》由会员分享,可在线阅读,更多相关《4.4课题学习设计制作长方体形状的包装纸盒 同步练习(含答案解析)2020年人教版七年级数学上册(10页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、 第四章第四章 几何图形初步几何图形初步 4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1下列图形中,是正方体的表面展开图的是 A B C D 2小李同学的座右铭是“态度决定一切”,他将这几个字写在一个正方体纸盒的每个面上,其平面展开图 如图所示,那么在该正方体中,和“切”相对的字是 A态 B度 C决 D定 3如图的正方体盒子的外表面上画有 3 条黑线,将这个正方体盒子的表面展开(外表面朝上),展开图可 能是 A B C D 4将一正方体纸盒沿图所示的剪裁线剪开,展开成平面图,其展开图的形状为 5下图是某长方体的展开图,其中错误
2、的是 A B C D 6小明在元旦为好友小李制作了一个(如图)正方体礼品盒,六面上各有一字,连起来就是“祝你新年快 乐”,其中“祝”的对面是“新”,“快”的对面是“乐”,则它的平面展开图可能是 A B C D 二、填空题:请将答案填在题中横线上 7 已知一个圆柱的侧面展开图是如图所示的长方形, 长为 6, 宽为 4, 那么这个圆柱底面圆的半径为_ 8如图,一个长方体的表面展开图中四边形 ABCD 是正方形,则根据图中数据可得原长方体的体积是 _cm3 9 一个立体图形的三视图如图所示, 若取3, 请你根据图中给出的数据求出这个立体图形的体积为_ 三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步
3、骤 10正方体是由六个平面图形围成的立体图形,设想沿着正方体的一些棱将它剪开,就可以把正方体剪成 一个平面图形,但同一个正方体,按不同的方式展开所得的平面展开图是不一样的;如图所示,请至 少再画出三种不同的平面展开图 11某班数学活动小组的同学用纸板制作长方体包装盒,其平面展开图和相关尺寸如下,其中阴影部分为 内部粘贴角料(单位:毫米). (1)此长方体包装盒的体积为_立方毫米(用含 x,y 的式子表示). (2)若内部粘贴角料的面积占长方体表面纸板面积的 1 5 ,则当 x=40,y=70 时,制作这样一个长方体 共需要纸板多少平方毫米? 第四章第四章 几何图形初步几何图形初步 4.4 课题
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 4.4课题学习设计制作长方体形状的包装纸盒 同步练习含答案解析2020年人教版七年级数学上册 4.4 课题 学习 设计 制作 长方体 形状 包装 纸盒 同步 练习 答案 解析 2020 年人教版七
链接地址:https://www.77wenku.com/p-160859.html