2019-2020学年浙江省嘉兴市七年级下期末数学试卷(含答案详解)
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1、2019-2020 学年浙江省嘉兴市七年级(下)期末数学试卷学年浙江省嘉兴市七年级(下)期末数学试卷 一、选择题(每小题有四个选项,其中有且只有一个正确一、选择题(每小题有四个选项,其中有且只有一个正确.请把正确选项的代码填入答题卷的相应空格,每请把正确选项的代码填入答题卷的相应空格,每 小题小题 3 分,共分,共 30 分分.) 1 (3 分)计算:a2a 结果正确的是( ) A2a2 B2a3 Ca2 Da3 2 (3 分)如图,下列四个角中,与1 构成一对同位角的是( ) A2 B3 C4 D5 3 (3 分)下列调查中,适宜全面调查的是( ) A了解某班学生的视力情况 B了解某批次汽车
2、的抗撞击能力 C了解卷节联欢晚会的收视率 D了解池塘中现有鱼的数量 4 (3 分)新型冠状病毒属冠状病毒属,冠状病毒科,体积很小,最大直径不超过 140 纳米(即 0.00000014 米) 数 0.00000014 用科学记数法表示为( ) A1.410 9 B1.410 8 C1.410 7 D1.410 6 5 (3 分)下列由左边到右边的变形中,属于因式分解的是( ) A (a+1) (a1)a21 Ba21(a+1) (a1) Ca21+a(a+1) (a1)+a D 6 (3 分)下列某个方程与 xy3 组成方程组的解为,则这个方程是( ) A3x4y10 B Cx+3y2 D2(
3、xy)6y 7 (3 分)如图,在边长为 1 的小正方形组成的网格中,点 A,B,C 都在格点上,若将线段 AB 沿 BC 方向 平移,使点 B 与点 C 重合,则线段 AB 扫过的面积为( ) A11 B10 C9 D8 8 (3 分)5G 移动通信网络将推动我国数字经济发展迈上新台阶,据预测,2020 年到 2025 年中国 5G 直接 经济产出和间接经济产出的情况如图所示,根据图中提供的信息,下列推断不正确的是( ) A2020 年到 2025 年,5G 间接经济产出和直接经济产出都呈增长趋势 B2020 年到 2022 年,5G 间接经济产出和直接经济产出共 10.7 万亿元 C202
4、3 年到 2024 年,5G 间接经济产出和直接经济产出的增长率相同 D2020 年到 2025 年,5G 间接经济产出总量比直接经济产出总量多 3 万亿元 9 (3 分)已知,a+b2,bc3,则代数式 ac+b(cab)的值是( ) A5 B5 C6 D6 10 (3 分)按如图所示的程序计算,若 S1a,则 S2020的结果为( ) Aa B1a C D 二、填空题(本题有二、填空题(本题有 10 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 30 分分.) 11 (3 分)要使分式有意义,则 x 的取值范围是 12 (3 分)计算: (a3)2 13 (3 分)因式分解:x24x+4 1
5、4 (3 分)若关于 x,y 的方程(m1)x|m|y2 是一个二元一次方程,则 m 的值为 15 (3 分)公益活动中,小明根据本班同学的捐款情况绘制成如图所示的不完整统计图,其中捐 10 元的人 数占全班总人数的 40%,则本次捐款 20 元的人数为 人 16 (3 分)如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按如图方式摆放,则 的度数是 17 (3 分)已知(y1) ,若用含 x 的代数式表示 y,则 y 18 (3 分)设 Px23xy,Q3xy9y2,若 PQ,则的值为 19 (3 分)若 2m8n32,则的值为 20 (3 分)如图,在长方形 ABCD 中,ABBC,点 P 为长方形
6、内部一点,过点 P 分别作 PEBC 于点 E、 PFCD 于点 F, 分别以 PF、 CF 为边作正方形 PMNF, 正方形 GHCF, 若两个正方形的面积之和为 42, 长方形 PECF 的面积为 11,BEDF2,则长方形 ABCD 的面积为 三、解答题(第三、解答题(第 21-24 题,每题题,每题 6 分,第分,第 25、26 题,每题题,每题 8 分,共分,共 40 分)分) 21 (6 分)计算: (1)2 3+ ; (2) (4a36a2)(2a2) 22 (6 分) (1)解方程组:; (2)因式分解:2x28y2 23 (6 分)小军解答: “化简”的过程如图试指出解答过程
7、中错误步骤的序号,并写出正确 的解答过程 解: 2xx+2 x+2 24 (6 分)某校举办“数学计算能说大赛” 赛后将参赛学生的成绩按分数段分为五组,把大赛成绩 80 x 100 记为“优秀” ,60 x80 分记为“良好” ,x60 分记为“一般” 绘制出以下不完整的统计图表: “数学计算能手大赛”成绩频数表 组别 成绩 x(分,x 为 整数) 频数(人) 频率 一 50 x60 2 0.04 二 60 x70 10 0.2 三 70 x80 14 b 四 80 x90 a 0.32 五 90 x100 8 0.16 “数学计算能手大赛”成绩扇形统计图 请根据上述信息,解答下列问题: (1
8、)求出表中 a,b 的值; (2)求本次大赛的优秀率; (3)求扇形统计图中, “良好”部分所对应的圆心角 得度数 25 (8 分)已知:如图,1C,EB (1)判断 AB 与 DE 的位置关系,并说明理由; (2)若 ABAC 于点 A,136,求BDE 的度数 26 (8 分)某商场经销 A,B 两款商品,若买 20 件 A 商品和 10 件 B 商品用了 360 元;买 30 件 A 商品和 5 件 B 商品用了 500 元 (1)求 A、B 两款商品的单价; (2)若对 A、B 两款商品按相同折扣进行销售,某顾客发现用 640 元购买 A 商品的数量比用 224 元购买 B 商品的数量
9、少 20 件,求对 A、B 两款商品进行了几折销售? (3)若对 A 商品进行 5 折销售,B 商品进行 8 折销售,某顾客同时购买 A、B 两种商品若干件,正好用 完 49.6 元,问该顾客同时购买 A、B 两款商品各几件? 2019-2020 学年浙江省嘉兴市七年级(下)期学年浙江省嘉兴市七年级(下)期末数学试卷末数学试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题(每小题有四个选项,其中有且只有一个正确一、选择题(每小题有四个选项,其中有且只有一个正确.请把正确选项的代码填入答题卷的相应空格,每请把正确选项的代码填入答题卷的相应空格,每 小题小题 3 分,共分,共 30 分分.)
10、1 (3 分)计算:a2a 结果正确的是( ) A2a2 B2a3 Ca2 Da3 【分析】根据同底数幂的乘法法则计算即可,同底数幂相乘,底数不变,指数相加 【解答】解:a2aa2+1a3, 故选:D 【点评】本题主要考查了同底数幂的乘法,熟记幂的运算法则是解答本题的关键 2 (3 分)如图,下列四个角中,与1 构成一对同位角的是( ) A2 B3 C4 D5 【分析】两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截 线)的同旁,则这样一对角叫做同位角 【解答】解:由图可得,与1 构成同位角的是3, 故选:B 【点评】本题主要考查了同位角的概念,同位角的边构成
11、“F“形,内错角的边构成“Z“形,同旁内角 的边构成“U”形 3 (3 分)下列调查中,适宜全面调查的是( ) A了解某班学生的视力情况 B了解某批次汽车的抗撞击能力 C了解卷节联欢晚会的收视率 D了解池塘中现有鱼的数量 【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结 果比较近似进行判断 【解答】解: (1)了解某班学生的视力情况,适合全面调查; (2)了解某批次汽车的抗撞击能力,适合抽样调查; (3)了解卷节联欢晚会的收视率,适合抽样调查; (4)了解池塘中现有鱼的数量,适合抽样调查 故选:A 【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还
12、是抽样调查要根据所要考查的对象的特征 灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调 查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查 4 (3 分)新型冠状病毒属冠状病毒属,冠状病毒科,体积很小,最大直径不超过 140 纳米(即 0.00000014 米) 数 0.00000014 用科学记数法表示为( ) A1.410 9 B1.410 8 C1.410 7 D1.410 6 【分析】绝对值小于 1 的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为 a10 n,与较大数的科学记数 法不同的是其所使用的是负指数幂,指数 n 由原数左边起第一个不为零
13、的数字前面的 0 的个数所决定 【解答】解:0.000000141.410 7, 故选:C 【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为 a10 n,其中 1|a|10,n 为由原数左边 起第一个不为零的数字前面的 0 的个数所决定 5 (3 分)下列由左边到右边的变形中,属于因式分解的是( ) A (a+1) (a1)a21 Ba21(a+1) (a1) Ca21+a(a+1) (a1)+a D 【分析】多项式的因式分解是将多项式变形为几个整式的乘积形式,由此解答即可 【解答】解:A、是整式的乘法,不是因式分解,故本选项不合题意; B、符合因式分解的定义,故本选项符合题意; C、右边
14、不是整式的积的形式,不符合因式分解的定义,故本选项不合题意; D、项多项式转化成几个式子的积,存在分式,不符合因式分解的定义,故本选项不合题意 故选:B 【点评】本题考查因式分解的定义解题的关键是掌握因式分解的定义,属于基础题型 6 (3 分)下列某个方程与 xy3 组成方程组的解为,则这个方程是( ) A3x4y10 B Cx+3y2 D2(xy)6y 【分析】直接把 x2,y1 代入各方程进行检验即可 【解答】解:A、当 x2,y1 时,3x4y6+410,故本选项符合题意; B、当 x2,y1 时,x+2y1213,故本选项不符合题意; C、当 x2,y1 时,x+3y2312,故本选项
15、不符合题意; D、当 x2,y1 时,2(xy)23666y,故本选项不符合题意 故选:A 【点评】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值 7 (3 分)如图,在边长为 1 的小正方形组成的网格中,点 A,B,C 都在格点上,若将线段 AB 沿 BC 方向 平移,使点 B 与点 C 重合,则线段 AB 扫过的面积为( ) A11 B10 C9 D8 【分析】观察图象可知线段 AB 扫过的图形是正方形,求出正方形的边长即可解决问题 【解答】解:由题意,AB 线段 AB 扫过的图形是正方形 ABCD,所以线段 AB 扫过的面积()210 故选:B 【点评】本
16、题考查坐标与图形变化平移,正方形等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识 解决问题,属于中考常考题型 8 (3 分)5G 移动通信网络将推动我国数字经济发展迈上新台阶,据预测,2020 年到 2025 年中国 5G 直接 经济产出和间接经济产出的情况如图所示,根据图中提供的信息,下列推断不正确的是( ) A2020 年到 2025 年,5G 间接经济产出和直接经济产出都呈增长趋势 B2020 年到 2022 年,5G 间接经济产出和直接经济产出共 10.7 万亿元 C2023 年到 2024 年,5G 间接经济产出和直接经济产出的增长率相同 D2020 年到 2025 年,5G 间接经济
17、产出总量比直接经济产出总量多 3 万亿元 【分析】观察折线统计图并得到有用信息,并通过计算经济产出和增长率得结论 【解答】解:由题图可以看出,2020 年到 2025 年,5G 间接经济产出和直接经济产出都呈增长趋势,故 选项 A 正确; 2020 年到 2022 年,5G 间接经济产出 7.2 万亿元,直接经济产出 3.5 万亿元,共 10.7 万亿元,故选项 B 正确; 2023 年到 2024 年,5G 间接经济产出的增长率为 0.2,直接经济产出的增长率为 0.2,故选项 C 正确; 20202025 年 5G 间接经济产出总量为 24.5 万亿,20202025 年 5G 直接经济产
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