【部编版】道德与法治九年级上教学课件:4.1 夯实法治基石
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1、第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国第1课时 夯实法治基石,道德与法治九年级上册( RJ )教学课件,导入新课,在这些公职人员辛勤付出的背后,究竟是什么保证社会生活安全、有序、自由?,新课探究,目标导学一:选择法治道路,1.法治的作用,圣安东尼奥市的市长卡斯特罗有个不良的嗜好,就是抽烟。当时,中方的接待人员正在前台办理住宿手续,卡斯特罗的烟瘾上来了,坐卧不安。他的助手说:“再忍耐一会,等到自己房间里就可以抽烟了。”我看了看酒店的大堂,没有发现禁止抽烟的提示牌,就说:“在这里可以抽,这里没有禁止吸烟的规定。”,卡斯特罗说:“这是酒店大厅,公共场合是不能抽烟的,这是法律规定的。”我说:“建议
2、你去洗手间抽。”卡斯特罗摇摇头说:“洗手间也不是自家的,再等会吧。”我没有再解释。之前尼尔森的行为已经告诉了我,即使在中国,卡斯特罗也会遵守美国的法律。之后,我通过卡斯特罗的助手了解到,美国许多州都将公共场合禁止抽烟纳入到法律条文中,对违法者最高可判处十五天监禁。,法治的作用:为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各处领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。,法律的力量应当跟随着公民,就像影子跟随着身体一样。 贝卡利亚(意)论犯罪和刑罚,法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。 古希腊哲学家亚里士多德,立善防恶谓之礼,禁非立是谓之
3、法。 傅玄(晋)傅子法刑,“法令者,民之命也,为治之本也。”,2.法治的要求,出自商君书定分。命:生命。这句话的意思是:法令,是百姓生存的根本,是治理国家的基础。,说一说:现代国家法治的要求是什么?,中国裁判文书网刊登过这样一起案例:女儿尚在娘胎中,父亲因工伤不幸去世。家人获得工伤保险金后,却并未给女儿留存。几年后,女儿一纸诉状将母亲等人告上法庭。民法总则第十七条:涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益的保护,胎儿视为具有民事权利能力。但是,胎儿出生时为死体的,其民事权利能力自始不存在。,材料呈现:,可见民法总则是一部良法,对良法你是怎么看的?,提 示:良法应当反映最广大人民群众的意志和利益,反映社
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