2018-2020年广东省深圳市各地区中考化学复习模拟试题分类(6)酸碱盐(含解析)
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1、2018-2020 年广东年广东深圳深圳中考化学复习各地区模拟试题分类(中考化学复习各地区模拟试题分类(6)酸碱盐)酸碱盐 一选择题(共一选择题(共 31 小题)小题) 1 (2020深圳模拟)下列四个图象,能正确反映对应变化关系的是( ) A电解水时产生 H2、O2的质量 B向 NaOH 溶液中逐滴加入稀 HCl 至过量 C20时,向饱和 KNO3溶液中加入 KNO3晶体 D向等质量的镁粉和锌粉中加入足量稀 HCl 2 (2020深圳模拟)下列各组四种无色溶液,只用酚酞就能鉴别的是( ) AKNO3 KCl HCl K2SO4 BNa2SO4 NaCl NaOH HCl CNaOH KOH
2、NaCl H2SO4 DMgCl2 NaOH HCl NaCl 3 (2020深圳模拟)如图所示,氢氧化钠经一步反应转化的两种途径。下列相关说法正确的是( ) A可能有沉淀生成 B均属于复分解反应 C氧化物为 SO2 DA 物质只能是硫酸 4 (2020深圳模拟)用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列数轴表示的化学知识中有错误的是 ( ) A物质形成溶液的 pH: B化合物中氯元素的化合价: C元素在地壳里的含量: D金属的活动性: 5 (2020罗湖区一模)NaHCO3受热易分解。化学方程式为 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2现将 反应后的物质加水溶解。并对所得溶液进行探究。
3、下列相关记录及分析错误的是( ) A测得溶液 pH 大于 7,说明溶液显碱性 B滴入稀硫酸产生气泡,说明溶液中溶质是 Na2CO3 C滴入 CaCl2溶液产生白色沉淀,说明溶液中含有 CO32 D如图所示,灯泡发光,说明溶液具有导电性 6 (2020罗湖区一模)往等质量、等浓度的稀盐酸中加入下列物质(m 为所加入物质的质量) ,其对应变 化曲线正确的是( ) A B C D 7 (2020盐田区一模)常温下,分别向四份一定质量的稀硫酸中逐渐加入 Zn、MgO、NaOH 溶液、BaCl2 溶液至过量,并充分反应。下列有关图象正确的是( ) A加入 Zn B加入 MgO C加入 NaOH 溶液 D
4、加入 BaCl2溶液 8 (2020盐田区一模)推理是一种重要的化学思维方法,下列叙述正确的是( ) A离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子 B单质是由同种元素组成的,则由同种元素组成的物质一定是单质 C溶液具有均一性和稳定性,则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 D碱性溶液能使无色酚酞溶液变红,则能使无色酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性 9 (2020福田区一模)下列四个图象分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况,其中错误的是 ( ) A图甲:加水稀释氢氧化钠溶液 B图乙:足量的锌和铁分别加入等质量同浓度的稀硫酸中 C图丙:加热一定质量的 KMnO4固体 D图丁:往饱和石灰水中加
5、入少量生石灰 10 (2020深圳二模)在四只分别盛有稀盐酸的烧杯中,并分别滴有紫色石蕊试液,再往这四只烧杯中不 断加入下列物质直至过量,最后溶液呈现紫色的是( ) ACaCO3 BCaO CNaOH DH2SO4 11 (2020南山区校级一模)下列各组物质用稀硫酸不能区分开的是( ) A镁粉、氧化铜粉 BNaOH 溶液、KOH 溶液 C铁片、铜片 DNa2CO3溶液、NaCl 溶液 12 (2020深圳模拟)如图所示,a、b 两圆相交“c”处表示两种不同类别物质的共性,a 处物质可以通过 一步反应转化为 b 处物质。下列选项符合如图关系的是( ) 选项 a 处物质 b 处物质 c A 硫酸
6、 硫酸铜 能发生中和反应 B 铁 氯化铁 能与硝酸银溶液反应 C 碳 一氧化碳 能与氧化铁反应 D 硫酸钠 氢氧化钠 能与氯化铁溶液反应 AA BB CC DD 13 (2020福田区一模)柠檬酸(C6H8O7)是一种较强的有机酸,在水溶液中可以解离出 H+,从而呈现酸 性,主要用于制造香料或作为饮料的酸化剂。下列物质不能与柠檬酸反应的是( ) AMg BFe2O3 CCO2 DFe 14 (2019南山区一模)下列知识整理的内容不正确的一组是( ) A化学与环境 形成酸雨的罪魁祸首氮的氧化物和 SO2; 温室效应加剧二氧化碳的过量排放 B物质与俗名 氧化钙生石灰; 氢氧化钠火碱 C性质与用途
7、 氢氧化钙具有碱性改良酸性土壤; 氮气化学性质稳定食品包装中充氮气防腐 D安全与常识 煤气泄漏立即打开吸排油烟机; 点燃氢气前验纯 AA BB CC DD 15 (2019南山区一模)下列四个图象,分别对应四种操作过程,其中正确的是( ) A向 pH2 的酸溶液中不断加水 B红磷在密闭容器中燃烧 C60时饱和的 KNO3的溶液,降温冷却到 40 D足量的锌、铁与等质量等浓度的稀硫酸反应,产生氢气的质量随反应时间的变化 16 (2019深圳模拟)如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是( ) A镁在氧气中燃烧 B向二氧化锰中加入过氧化氢溶液 C向一定量的稀盐酸中逐滴滴加水 D等质量的镁、铝
8、分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应 17 (2019深圳模拟)如图是一个化学反应的图象,属于不正确的化学反应的选项是( ) A将稀硫酸加入到氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中;x:加入硫酸的质量,y:生成气体的质量 B将碳酸钠溶液加入到盐酸和氯化钡的混合溶液中;x:加入碳酸钠的质量,y:生成沉淀的质量 C将 Fe 单质加入到稀硫酸与硫酸铜的混合溶液中;x:加入 Fe 单质的质量,y:生成气体的质量 D将 Zn 单质加入到硝酸铜和硝酸银的混合溶液中;x:加入 Zn 单质的质量,y:生成 Ag 单质的质量 18 (2019深圳模拟)现有含有 Fe 粉和 CuO 粉末组成的混合物,往混合物中加入一些稀硫
9、酸,得到不溶于 溶液的滤渣和一定质量的气体(注:复分解反应先于置换反应) ,且最终得到的溶液只含有两种溶质,则 下列说法中正确的是( ) A此实验可判断加入的稀硫酸过量 B稀硫酸先与 CuO 反应,后与 Fe 反应,最后 Fe 与生成的 CuSO4反应 C产生的气体是因为 Cu 和稀硫酸发生了反应 D可知滤渣中含有 Fe 和 Cu 19 (2019罗湖区一模)向盛有一定量稀盐酸的烧杯中逐滴加入 Na2CO3溶液,充分反应。下列图象能正确 反映其对应关系的是( ) A B C D 20 (2019深圳模拟)如图所示的四个图象,分别对应四种过程,其中不正确的是( ) A浓硫酸长久露置在空气中 B氢
10、气还原一定质量的氧化铜 C过氧化氢溶液在氯化铁的催化作用下分解 D等质量的碳酸钡分别与等体积等质量分数的稀硝酸(足量)反应 21 (2019深圳三模)逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( ) A中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 B化合物是由不同种元素组成的纯净物,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 C单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质 D碱的溶液能使无色酚酞变为红色,则能使无色酚酞变为红色的溶液一定是碱的溶液 22 (2019深圳模拟)下列物质加入到稀硫酸中,溶液变绿的是( ) A氧化铜 B氧化铁 C铁 D氧化锌 23 (2019
11、深圳模拟)已知一包固体粉末中一定含有碳酸钠,可能含有亚硫酸钠,为了确定固体粉末的成 分,先先将这包固体粉末溶于过量的水中,配制成溶液,再向这溶液中滴加稀硫酸,将生成的气体通入 到下列试剂中,出现的现象不足以证明这包固体粉末只有碳酸钠的是( ) A品红溶液 B酸性高锰酸钾溶液 C氢氧化钡溶液 D凉的硫化氢水溶液 24 (2018南山区校级三模)建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型不正确的是( ) A物质酸碱度 B物质分类 C空气组成 D物质构成及组成 25 (2018南山区校级三模)下列说法正确的是( ) A用活性炭降低水的硬度 B用水区分 CaCO3、Na2CO3和 NaOH 三种固体
12、C检验某溶液中是否含 SO42 ;滴加 Ba(NO 3)2溶液 D除去 Na2SO4溶液中的杂质 NaOH;加入过量的 CuSO4溶液,充分反应后过滤 26 (2018南山区校级二模)区分下列各组物质,所加试剂或操作方法都正确的是( ) 选项 需区分的物质 方法一 方法二 A 烧碱溶液和纯碱溶液 滴加稀盐酸,观察是否 产生气泡 滴加澄清石灰水 B 黄金和铜 灼烧观察颜色 加入稀盐酸 C 氧气和氢气 通入紫色石蕊试液 通过灼热的氧化铜 D 食盐水和稀硫酸 观察颜色 滴加紫色石蕊试剂 AA BB CC DD 27 (2018深圳一模)下列图象能正确反应相应物质的量的变化关系的是,不正确的是( )
13、A将足量粉末状金属 Mg、Fe 分别与等质量、 等质量分数的稀盐酸反 应 B向一定质量的氢氧化 钠溶液中加入稀盐酸至 过量 C 向接近饱和的 KNO3 溶液中加入固体 KNO3 D向一定体积的稀硫酸 中不断加水稀释 AA BB CC DD 28 (2018深圳一模)归纳推理是一种重要的化学思维方法。下列归纳推理正确的是( ) A碱溶液能使酚酞溶液变红,那么能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液 B镁、锌、铁能与盐酸反应生成氢气,那么它们与稀硫酸反应也能生成氢气 C中和反应生成盐和水,那么生成盐和水的反应一定是中和反应 D盐酸不能与金属铜发生反应,所以盐酸也不能与氧化铜发生反应 29 (2018南山
14、区校级一模)以下应用与中和反应原理无关的是( ) A用含碳酸氢钠和有机酸的发酵粉焙制糕点 B服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 C用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中残留硫酸 D在蚊虫叮咬处涂抹稀氨水可以减轻蚊虫分泌出的蚁酸造成的痛痒 30 (2018深圳校级模拟)下列图象与描述对应正确的是( ) A 稀释氢氧化钠溶液 B等质量的稀硫酸和足量的铝和镁反应 C硫酸铜、稀硫酸是混合溶液中滴加氢氧化钠溶液 D饱和的氢氧化钙溶液中添加氧化钙固体 31 (2018宝安区校级模拟)下列说法正确的是( ) A尽量多使用农药、化肥,可提高农作物产量 BNa2CO3溶液可使酚酞试液变红色,所以 Na2CO3属于碱 C蒸发
15、过程中,用玻璃棒不断搅拌可防止液体飞溅 D水结成冰,是因为水分子停止了运动 二多选题(共二多选题(共 2 小题)小题) 32 (2018深圳模拟)如图所示的四个图象,不能正确反映对应变化关系的是( ) A表示加热高锰酸钾固体 B表示在烧碱溶液中滴加稀硫酸 C表示在 Na2SO4和 H2SO4的混合溶液中滴加 Ba(OH)2溶液 D表示在质量相同的铁粉和锌粉中分别滴加过量的稀盐酸 33 (2018宝安区校级模拟)归纳总结是学习化学的重要方法,请判断下面有关知识总结内容,正确的是 ( ) A物质类属间存在包含、并列、交叉关系,酸和盐属于并列关系 B具有可燃性的物质可以作为燃料,所以生活中可以用一氧
16、化碳在厨房中作燃料炒菜 C水通电可以生成氢气和氧气,实验室一般用此反应能更好的制取氢气 D水壶中容易沉积水垢,可以用酸性物质去除,所以可以选用硫酸去除水垢 三填空题(共三填空题(共 2 小题)小题) 34 (2019深圳模拟)碱在我们的日常生活中有着举足轻重的关系,所以我们在处理不同的碱物质时需要 用到各种各样的化学知识: (1)在制取氨气时,可将浓氨水加入到氧化钙固体中,这利用了氧化钙的 性质; (2) 强效管道通是一种清理厨房水槽、 台盆、 淋浴房及马桶等多种排水管的商品, 其主要成分有苛性钠, 她不可用在使用铝管的场所,是因为苛性钠与铝和水反应生成偏铝酸钠(化学式:NaAlO2)和另外一
17、种 可燃的气体,请写出苛性钠与铝反应的化学方程式: ; (3)氢氧化钙可用于改良酸性土壤,而不用氢氧化钠或氢氧化钾,原因是 (答一点即可) 。 35 (2019深圳模拟)如图所示,是某同学鉴别 NH4HCO3、NH4Cl、KCl 三种化肥的过程: (1)试剂甲可以是 (写一个,下同) ;试剂乙可以是 ; (2)请写出用试剂乙检验出 NH4HCO3的化学方程式: (写一个方程式) 。 四实验探究题(共四实验探究题(共 2 小题)小题) 36 (2020深圳模拟)查阅资料可知: (i)酒精灯火焰的加热温度大约为 400500。 (ii)常见物质的分解温度与特性如下表: 物质 颜色状态 相对分子质量
18、 分解温度/ 特性 CuSO4 白色固体 160 560 遇水变蓝 CaCO3 白色固体 100 825 难溶于水 NH4HCO3 白色固体 79 30 有氨味 NaHCO3 白色固体 84 100 溶液呈碱性 Na2CO3 白色固体 103 1744 溶液呈碱性 如图 1 为制取气体的常用装置,请根据要求回答问题。 (1)实验室用大理石与稀盐酸反应制取 CO2,选用的发生装置是 (填字母) ,其化学方程式 为 。 (2)加热固体 NH4HCO3或固体 NaHCO3也都能产生 CO2气体,化学方程式分别是: NH4HCO3NH3+H2O+CO2; 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2。
19、某同学选择装置 A 与反应制取 CO2,不选择反应的原因是 。 (3)用等质量的 CaCO3和 NaHCO3固体制备 CO2气体,得到气体较少的是 (填“CaCO3”或 “NaHCO3” ) 。 有两瓶标签模糊的白色固体分别为 Na2CO3和 NaHCO3,探究小组设计了图 2 鉴别实验(两种固体 编号为 a、b) 。 (4) 实验中观察到沾有无水硫酸铜的棉花球变蓝, 则可判断固体 b 为 (填 “Na2CO3” 或 “NaHCO3” ) 。 (5)烧杯 C 中观察到的现象是 ,烧杯 D 中发生的化学反应方程式为 。 37 (2019宝安区二模)归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用图 1
20、总结了碱的四条化学性质。 (1)为了验证图 1 中的反应,将紫色石蕊试液滴入 NaOH 溶液和 Ca(OH)2溶液中,观察到溶液都 变 色。 (2)用微观示意图(图 2)来说明反应的发生,反应后“”表示的微粒符号 。 (3)为了验证反应能够发生,你不可能选择的是 。 ABa(OH) 2+CaCO3 BNaOH+NH4Cl CCa(OH)2+CuSO4 DKOH+NaCl (4)为了验证图 1 中的反应,小明同学进行了系列实验: 向 Ca(OH)2溶液和 NaOH 溶液中分别吹气(如图 3、4) ,从图 4 中的实验现象可以得出的结论 (用化学方程式表示) 。但图 3 实验无明显现象。 制取一瓶
21、二氧化碳气体:由于生成的二氧化碳气体中常含有少量氯化氢气体和水蒸气杂质,为制取 纯净、干燥的二氧化碳气体并用塑料瓶收集二氧化碳,从图 5 中选择的气体发生、除杂及收集装置依次 为 。 (填装置字母) 探究氢氧化钠溶液是否和 CO2发生了反应: 小明向盛有 CO2软塑料瓶中倒入 NaOH 溶液 (如图 6) , 观察到塑料瓶变瘪,得出氢氧化钠与CO2反应的结论。 但同组同学小李质疑该实验并不能证明氢氧化钠与 CO2发生了反应,你认为他的理由是 ;小明 再向瓶内加 (试剂名称) ,观察到 现象,从而确定氢氧化钠与 CO2发生了反应。 五推断题(共五推断题(共 1 小题)小题) 38 (2018南山
22、区校级一模)现有 A、B、C、D 四种无色溶液,分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、石灰水、氢 氧化钠溶液中的一种,为了鉴别它们进行如下实验:取四种溶液分别滴加酚酞试液,只有 A 中无色其 它均为红色;将 A 滴 A 余下的三种溶液中,只有 B 中出现气泡。回答下列问题: (1)A 物质是 ; (填化学式) (2)A 与 B 反应出现气泡的化学方程式 ; (3)用 B 物质可将余下的两种溶液鉴别开,则鉴别时反应的化学方程式 ; 六解答题(共六解答题(共 2 小题)小题) 39 (2020宝安区模拟)氨气(NH3)是极易溶于水的无色气体,其水溶液叫氨水 (1)在充满氨气的试管中,放入用无色酚酞浸染过的干燥
23、纸条,无明显现象;再向试纸上滴水,现象 是 。 (2)向盛有硫酸镁粉末的试管中通入氨气,无明显现象;停止通气,再加入适量水,现象是 , 发生反应的化学方程式是 。 (3)画出氨气(NH3)和氨水的微观粒子组成示意图,并进行必要的标注(水分子不用画出) 。 40(2020深圳模拟) 除去粗盐中难溶性杂质后, 得到的固体中除了NaCl还含有少量的可溶性杂质Na2SO4、 MgCl2、CaCl2,某同学为除去可溶性杂质,将该固体加水溶解形成溶液 A,并设计如下方案: (1)上述方案中多次运用了过滤,过滤操作中使用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 ;步骤中也 用到此仪器,其作用为 。 (2)步骤的化学方程式
24、为 ,其基本反应类型为 。 (3)若将步骤和顺序颠倒会引发的后果是 。 (4)沉淀 B 中除了含有 CaCO3以外还含有 。 (填化学式) (5)操作中加过量的稀盐酸是为了除去溶液中的 。 (填序号) NaOH Na2CO3 MgCl2 CaCl2 (6)工业上经常利用电解氯化钠溶液的方法来制取烧碱和氯气,同时生产一种可燃性气体,该反应的化 学方程式为 。 2018-2020 年广东中考化学复习各地区模拟试题分类(深圳专版) (年广东中考化学复习各地区模拟试题分类(深圳专版) (6) 酸碱盐酸碱盐 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一选择题(共一选择题(共 31 小题)小题) 1 (202
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