2018-2020年广东省广州市中考各地区物理复习模拟试题分类(7)压力和压强(含解析)
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1、2018-2020 年广东中考物理复习各地区模拟试题分类(广州专版) (年广东中考物理复习各地区模拟试题分类(广州专版) (7) 压力和压强压力和压强 一选择题(共一选择题(共 22 小题)小题) 1 (2020广州二模)将一质量忽略不计的硬薄塑料片放在玻璃管下方,再将此装置放入水中,塑料片没有 下落,如图甲所示,再往管内倒入某种液体,当倒入液面高度如图乙所示时,塑料片开始下落,以下判 断正确的是( ) A图乙中液体密度小于水的密度 B图乙中液体对塑料片的压力小于水对塑料片的压力 C图乙中液体对塑料片的压强小于水对塑料片的压强 D图甲中水对塑料片向上的压力等于大气对塑料片向下的压力 2 (20
2、20越秀区一模)四个完全相同的烧杯中装入种类不同的液体。把它们放在同一水平桌面上,再把四 个完全相同的物块分别放入烧杯中,物体静止后,液体深度 h 相等,如图所示。则烧杯底部受到的液体 压强大小关系是( ) Ap甲p乙p丙p丁 Bp甲p乙p丙p丁 Cp甲p乙p丙p丁 Dp甲p乙p丙p丁 3 (2020白云区一模)如图是 U 型池自由式滑雪的情景。比赛时运动员脚蹬滑雪板在 U 型池内来回滑动、 翻飞。下列有关分析正确的是( ) A选手 U 型池内来回滑动过程其运动状态一直改变 B滑雪板较宽是为了减小运动员对池面的压力 C选手在 U 型池翻飞到最高处时不再受力作用 D选手飞离 U 型池后能向上运动
3、是由于受到了向上的力 4 (2020增城区一模) “木桶理论”指出木桶能盛下水的容量由最短的木板来决定。如图将水注进水平面 的木桶时,水对木桶底部的压强说法正确的是( ) A最大压强由最长木板决定 B木桶的质量决定压强大小 C木桶的底面积决定压强大小 D补齐短木板能增加最大压强 5(2020白云区一模) 原来平整的细沙面上放上甲、 乙两个实心正方体, 沙面凹陷程度如图所示, 则 ( ) A甲的密度一定比乙大 B甲的密度一定比乙小 C甲的质量一定比乙大 D甲的质量一定比乙小 6 (2020白云区校级一模)根据所学知识,下列说法正确的是( ) A要使不同物体在操场上分别以 1m/s,2m/s 速度
4、做匀速直线运动,推力可能相同 B铁铜等金属比棉花重 C把菜刀磨锋利是增大了压力来增大压强 D交通法规定,为了保障安全,司机必须系上安全带以减小惯性 7 (2020番禺区模拟)如图所示,小成的书桌上放着一本字典,字典的一部分悬空在桌面以外,小成发现 后将字典水平推回桌面内,在这个推动的过程中( ) A字典对桌面的压强大小变大 B字典对桌面的压力变大 C无论是否匀速推动,桌面对字典的摩擦力大小都不变 D字典对桌面的压力与桌面对字典的支持力是一对平衡力 8 (2020花都区校级模拟)如图所示,有两个完全相同的梯形物体(各个表面粗糙程度相同,丙图中的轮 子质量忽略不计) ,它们在不同拉力的作用下,以下
5、图的四种方式沿相同的水平面做匀速直线运动,下列 说法错误的是( ) A物体所受的摩擦力比较,图甲中的摩擦力等于图丁中的摩擦力 B物体所受的拉力比较,图丙中拉力最小 C物体对地面的压力比较,图乙中的压力最大 D物体对地面的压强比较,图甲中的压强小于图丁中的压强 9 (2019番禺区一模)如图是三个用同种材料制成的形状不同的实心柱体,放在同一个水平桌面上,下列 说正确是( ) A重力关系 GAGBGC B压力关系 FAFBFc C压强关系 pApBpC D密度关系 ABC 10 (2019白云区一模)可燃冰是海洋深处甲烷与水形成的固体,如图表示不同深度不同温度下甲烷与水 存在状态情况。已知深度每增
6、加 10m 海水的压强增加 1atm(1atm 为 1 标准大气压)下列情形中,甲烷 与水能形成可燃冰的有( ) A压强为 50atm,温度为 15 B压强为 100atm,温度为 5 C压强为 200atm,温度为 20 D压强为 300atm,温度为 25 11(2019海珠区一模) 如图, 水平桌面上的甲、 乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态。 可知 ( ) A甲对桌面的压力比乙的大 B甲对桌面的压力比乙的小 C甲受到的摩擦力比乙的大 D甲受到的摩擦力比乙的小 12 (2019增城区一模)铁块和海绵块的形状相同,如图将一个铅块分别放在它们的上面,铅块对铁块的 压力为 F1、压强为
7、p1,铅块对海绵块的压力为 F2、p2下列判断正确的是( ) AF1F2 BF1F2 Cp1p2 Dp1p2 13 (2019荔湾区一模)如图所示,A、B 两个细玻璃管用一个软胶管相连构成一个 U 型管,内有一定量的 水,当将 A 管慢慢的向上移动时,B 管中的水面与原来相比( ) A不变 B上升 C下降 D无法确定 14 (2019广州二模)如图所示,a、b 为放在水平地面上的两个均匀圆柱体,已知底面积 Sa3Sb,高度 hb2ha,对地面的压强 papb,圆柱体密度分别为 a和 b,对地面的压力分别 Fa和 Fb,则下列说法正 确的是( ) Aab FaFb Bab FaFb Ca2b F
8、a3Fb Dab Fa3Fb 15(2018花都区模拟) 静置在空气中的 U 形管中间用薄橡皮膜隔开为两个独立部分, 分别装入液体 A、 B, 此时橡皮膜没有发生形变,如图 1 所示;在 U 形管左侧上方通以高速气流,如图 2则( ) A未通气流前,液体 A 对橡皮膜的压强较大 B未通气流前,液体 B 对橡皮膜的压强较大 C通气流后,橡皮膜将向右侧凸出 D通气流后,橡皮膜将向左侧凸出 16 (2018花都区一模)一个质量分布均匀的正方体物体放在水平桌面上,如图所示,下列说法正确的是 ( ) A沿 aa切开一半,拿走上部分,余下部分对桌面的压力不变 B沿 aa切开一半,拿走上部分,余下部分对桌面
9、的压强不变 C沿 bb切开一半,拿走右部分,余下部分对桌面的压强不变 D沿 bb切开一半,拿走右部分,余下部分对桌面的压强变小 17(2018海珠区一模) 将装满水银的玻璃管倒插入水银中, 静止时液柱如图所示, 下列说法正确的是 ( ) A此时大气压强相当于 760mm 高的水银柱所产生的压强 B若水银面上有水平向右的持续气流,液柱长度会变长 C若水银面上有水平向左的持续气流,液柱长度会变短 D若管上提(管口未露出液面) ,管内外液面高度差变大 18 (2018白云区二模)如图所示的四个实例中,其设计是考虑到要减小压强的是( ) A 喝酸奶的吸管一端做成尖形 B盲道由凸起的棱和圆点组成 C在雪
10、地上滑雪要穿上滑雪板 D 图钉的尖做得很尖锐 19 (2018越秀区二模)如图所示,上下两手指均用力,将铅笔挤压在两手指间静止不动,下手指感觉较 疼,以下说法正确的是( ) A上手指对铅笔的压力小于下手指对铅笔的压力 B上手指对铅笔的压力等于下手指对铅笔的压力 C上手指对铅笔的压力大于下手指对铅笔的压力 D上手指对铅笔的压强等于下手指对铅笔的压强 20 (2018越秀区校级二模)如图所示,两端开口的 U 型玻璃管竖直放置,底部正中间带有一个阀门 K, 右管横截面积是左管的两倍,当阀门 K 关闭时,左、右管中水面的高度分别为 h 和 2h 以下说法中正确 的是( ) A拧开阀门 K 前,阀门左边
11、受到水的压强大于右边受到水的压强 B拧开阀门 K 后,水仍能保持原有状态不变 C拧开阀门 K 后,当水静止时,左管内的水的质量与右管内的水的质量相等 D拧开阀门 K 后,当水静止时,左管内的水的高度与右管内的水的高度相等 21 (2018越秀区校级二模)如图,水平桌面上有一质量分布均匀的木板 M,其右端与桌边相齐。木板在 水平力 F 的作用下被缓慢的向右拉出桌边一小段距离。在此过程中,下列说法正确的是( ) AM 对桌面的压强变小,压力不变 BM 对桌面的压强不变,压力不变 CM 对桌面的压强变大,摩擦力不变 DM 对桌面的压强变大,摩擦力变小 22 (2018海珠区校级一模)把两个质量相同、
12、底面积相等的容器 A 和 B,放在天平的两端,A 中注入 10 厘米深的水,B 中注入酒精,直至天平平衡,如图所示,则( ) A容器 B 中酒精深度一定大于 10 厘米 B两容器对托盘的压力相等 C两容器内液体对底面的压力相等 D两容器对托盘的压强相等,而压力不相等 二多选题(共二多选题(共 1 小题)小题) 23 (2020海珠区一模)如图甲所示:容器内部用隔板分成左右两部分,容器上端与大气相通,隔板中有 一圆孔,用薄橡皮膜封闭。以下四种情况(盐水水) ,不可能出现的是( ) A B C D 三填空题(共三填空题(共 17 小题)小题) 24 (2020番禺区一模)如图是用托里拆利实验测量大
13、气压值实验图,管上方真空,此时的大气压强等于 mm 高水银柱产生的压强。如果玻璃管的长度只有 50cm,实验会发现在管的上方不会出现真空。此时若 在管的顶部开一小孔,管内的水银 (选填“会”或“不会” )喷出。当实验测量时,恰好有一阵 急风从水银槽液面上方水平吹过,此时玻璃管内的水银柱高度将 (选填“变大” 、 “变小”或“不 变” ) 。 25 (2020花都区一模)如图所示,质量相等的甲乙两圆柱形容器放在水平地面上,把等质量的水倒入两 容器中,甲容器对地面的压强 (选填“大于” 、 “等于”或“小于” )乙容器对地面的压强,把它 们分别放在调好的天平左、右盘上,则天平 (选填“平衡”或“不
14、平衡” ) 。 26 (2020花都区一模)如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体,在两烧杯中,距 离杯底同一高度处有 A、B 两点,已知 A、B 两点压强相等,则 (选填“甲”或“乙” )容器里 的液体密度较大;烧杯甲中液体对杯底的压强 (选填“大于” 、 “等于”或“小于” )烧杯乙中液 体对杯底的压强;若甲容器装的液体密度为 1.0103kg/m3,则 A 点所受液体的压强大小是 。 (取 g10N/kg) 27 (2020白云区校级一模)物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验:如图甲所示的是 由粗细不同的三节塑料管 A、B、C 连接而成的装置,三节管中分别接
15、有三个相同传感器的探头,传感器 与电脑相连。老师将抽气机与 C 管右端相连后开始抽气,电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化 的 pt 图象如图乙所示。则在抽气过程中,实验室的大气压为 ,04s 时, 管中的气体 流速最快,图象是 管中的气体压强随时间变化的图象,此实验说明了流体压强与流速关系为: (提示:抽气开始后,相同时间内,流过 ABC 三管的气体体积始终相同) 。 28 (2020花都区二模)独轮车是一种新型电动代步车,下表是它的一些参数。 最大速度 满电时最大行 程 最大爬坡 角度 车身质量 最大负荷 型号 xxx 18km/h 35km 20 9.6kg 120kg (1)当该车
16、在水平公路以最大负荷状态匀速直线行驶时,地面对车的支持力为 N。 (2)若此时车轮与地面的接触面积为 40cm2,则地面受到的压强为 Pa (g 取 10N/kg) 29 (2019天河区一模)如图 1 所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同。将此装置置于水中,图 2 中的图 (选填“a”或“b” )能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况。探究液体内部压强的特 点,根据图 c 能否得出同一深度,液体内部向各个方向压强相等的结论?(说明理由) 。如用图 c 和图 d 探究液体内部压强与液体密度的关系,请在图 d 中标出盐水液面的大致位置。 30 (2019荔湾区一模)如图所示是一款地面清洁机器
17、人,它工作时内部的电动机带动风扇转动,把尘盒 内的空气排除,利用 的作用将垃圾吸入尘盒内。已知机器人的质量是 3.5kg,滚轮与地面的总接 触面积为 10cm2,静止在水平面时它对地面的压强为 Pa。 31 (2019白云区二模)学校科技节上小明表演了一个吸管穿土豆的魔术:一根直径 2.53mm、长约 150mm 的塑料吸管,一个直径 3040mm 的生土豆。操作步骤如图 请用物理知识分析下列问题: (1)将塑料吸管按图甲剪成斜口比平口更容易穿过土豆依据是: (2)刺向土豆的速度要快,主要是增加对土豆的冲出力和增加吸管的 (选填“重力势能” 、 “动 能”或“内能” ) 。吸管内部体积随吸管的
18、刺入,空气无法排出遭到强烈压缩,吸管内气体压强 , 从而使吸管的硬度瞬间超过了土豆,真正的以柔克刚! 32 (2019白云区一模)如图所示是演示“流体压强和流速的关系”的实验装置,U 形管中装有水,直径 相同的 a、b 两管中的水静止时液面相平。如果在右端 c 处往装置里用力吹气,导致 b 管上方气流速度 (选填“大于” 、 “小于”或“等于” )a 管上方的气流速度,b 管与 a 管的水面上方形成气压差,U 形管 中 (选填“a”或“b” )管水面升高。 33 (2019增城区一模)如图,小明质量是 60kg,当他站在静止的电梯里,他的鞋子与电梯地板接触的面 积共 400cm2,可得小明对电
19、梯地板的压强 p1为 ,当电梯匀速下降时,小明对地板的压强为 p2, 则 p1 p2(选填“” 、 “”或“” ) (g10N/kg) 34 (2019广州模拟)某同学自己设计了一个粗测大气压强的实验:把两个橡胶皮碗对在一起,用力挤出 中间的空气,如图所示,把皮碗悬吊起来,在皮碗下挂重物,逐渐增加所挂的重物,测出最多能挂的物 重 G,再测出此时皮碗的直径 d,皮碗的重忽略不计,则根据这些数据计算大气压 p 的公式是 。 若吸盘内的空气不能完全排出,则大气压的测量值比实际值偏 (选填“大”或“小” ) 35 (2019广州一模)如图所示,甲、乙两个均匀实心正方体放置在水平桌面上,它们的边长之比
20、L甲:L 乙3:2将乙叠放在甲上方时,物块甲对桌面的压强为 p1,拿走物块乙,甲对桌面的压强为 p2,已知 p1:p23:2,则 G甲:G乙是 ,甲:乙是 ,若将甲叠放在乙上方时,物块乙对桌面的 压强为 p3,则 p3 p1(选填“大于” 、 “等于”或“小于” ) 。 36 (2019荔湾区模拟)一只底面积为 0.01m2、质量为 0.5kg 的容器放在水平桌面上,容器对桌面的压力为 N,对桌面的压强为 Pa;如果容器最多可盛质量为 1.8kg 的水,它一定 盛下质量为 1.8kg 的酒精(选填“能”或“不能” ) ,g10N/kg。 37 (2019越秀区校级一模)托里拆利测量大气压强实验
21、如图所示,当时的大气压强等于 mm 高水 银柱所产生的压强。若使管外水银液面上方的空气沿水平方向流动起来,则管内水银液面将 。某 地大气压强为 1105Pa,作用在 0.05m2面积的大气压力为 N。 38 (2018越秀区校级二模)如图甲,将薄纸片置于下唇底部,沿着纸片的上表面吹气,纸片升起,可知 气体压强与流速的关系是:流速越快的地方,气体压强越小。将两只完全相同的压强计的橡皮膜正对竖 直放置的模板的左右两侧,出现如图乙情景,可推知木板左侧的气压更 (选填“大” 、 “小” ) ;左 侧气体的流速更 (选填“快” 、 “慢” ) ;右侧的气压比大气压 (选填“大” 、 “小” ) ;实验
22、中木板受到气压作用,其水平方向所受气压的合力方向是向 (选填“左” 、 “右” 、 “上” 、 “下” ) 。 39(2018花都区模拟) A、 B 为两质量分布均匀的正方体, 它们的质量均为 1kg, A 的底面积为 110 2m2, B 的底面积为 410 2m2如图 1 所示,将 B 放在水平地面上,把 A 放在 B 的正上方,A 对 B 的压力为 F1,A 对 B 的压强为 P1;如图 2 所示,将 A 放在水平地面上,把 B 放在 A 的正上方,B 对 A 的压力为 F2,B 对 A 的压强为 P2则 F1 F2(选填“” “”或“” ) ;P1 P2(选填“” 、 “” 或“” )
23、 ;P2 Pa (g 取 10N/kg) 40 (2018花都区一模)高铁站内,离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线,人必须站在安全线以外 的区域候车,如图所示。 (1)列车高速驶过时,如果人站在安全线以内,人与车之间的空气流速 (选填“大于”或“小 于” )人身后空气的流速,人与车之间的空气的压强 (选填“大于”或“小于” )人身后空气的压 强,在压强差的作用下人很容易就会被“推”向高速行驶的车辆,从而容易发生事故; (2)请以点 A 代替人,在图中画出高铁列车快速驶过时,站在线内的人身前和身后受到大气压力的示 意图。 四实验探究题(共四实验探究题(共 1 小题)小题) 41 (2020广
24、州一模)某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验 步骤如下: (1) 把注射器的活塞推至注射器筒的底端, 然后用橡皮帽堵住注射器的小孔, 这样做的目的是 。 (2)如图 1 所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水 平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为 29.9N。 (3)如图 2 所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 cm,计算出活塞的横截面积为 cm2 (精确到 0.01) (4)计算得到大气压强的数值为 Pa。 (5)同学们发现实验误差较大,请分析,该实验过程中导致误差的因素
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