2018-2020年广东省深圳市各地区中考物理复习模拟试题分类（10）欧姆定律（含解析）

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1、广东中考物理复习各地区广东中考物理复习各地区 2018-2020 年模拟试题分类（深圳专版） （年模拟试题分类（深圳专版） （10） 欧姆定律欧姆定律 一选择题（共一选择题（共 26 小题）小题） 1 （2020坪山区模拟）在图中，R12，R24当电键 K1、K2闭合，K3断开时，安培表的读数为 I1； 当电键 K1、K3断开，K2闭合时，安培表的读数为 I2；当电键 K1、K3闭合，K2断开时，安培表的读数 为 I3，则关于 I1、l2和 I3的比较中正确的是（ ） AI1I 2I3 BI2I1I3 CI1I2I3 DI3I2I1 2 （2020坪山区模拟）下列各图是实验中有关物理量间的相互

2、关系，其中说法正确的是（ ） A甲图是实验中测得通过白炽灯的电流 I 及两端的电压 U 的关系图 B乙图是实验中测得液体体积 V 和液体与烧杯总质量 m 的关系图，该液体密度是 3g/cm3 C丙图是实验室探究物体所受的重力 G 与质量 m 之间的关系图 D丁图是实验时用水平拉力拉动木块时，弹簧测力计示数 F 与木块所受摩擦力 f 关系图 3 （2020坪山区模拟）如图所示，是电与磁的相关知识，其中解释正确的是（ ） A在两种使用试电笔的方法中，甲、乙都可以 B丙图中电磁体周围的小磁针都能正确指示出磁场的方向 C使用丁图装置可以探究电流大小对电磁铁磁场强弱的影响 D洗衣机的三脚插头，标着 L

3、的导线表示零线 4 （2020深圳一模）下列电路图与文字表述相符的是（ ） A电风扇、 定值电阻的铭牌和连接方式如图所示， 在 220V 电压下工作 10s， 二者发热量相同 B某售水机电路如图所示，光线暗时“光控”开关闭合，提供照明：若要取水， 只能通过“刷卡感应”或“投币”的方式让电机工作来实现 C开关闭合后，移动滑片 P，电流表有示数，但电压表示数一直为零， 灯泡始终不亮，可能是因为灯泡短路了 D电源两端电压为 U， 若电阻 R1、 R2、 R3两端的电压分别为 U1、U2、 U3， 那么 UU1+U2+U3 5 （2020深圳一模）如图所示的家庭电路中，下列说法正确的是（ ） A使用试

4、电笔辨别火线和零线时，要注意安全，手不能触碰试电笔任何金属部位 B灯泡 L1、L2同时熄灭，保险丝却完好，用试电笔检测插座的两孔，发现氖管均发光，说明插座短路 C把台灯插头插入插座后，室内电灯全部熄灭，可能是因为插头短路 D用灯泡 L0取代保险丝接入电路，只闭合 S1，若 L0正常发光而 L1不亮，说明电路正常 6 （2020深圳一模）下列关于电路的分析，正确的是（ ） A滑片 P 向右移，灯 L 变亮，电流表示数变大 B滑片 P1、P2同时移到最左端时，二者接入电路中总电 阻最大 C压敏电阻 Rx阻值随压力增大而减小，当压力增大时，R0两端的电压变大 D滑片 P 向右移时，电流表 A1和 A

5、2示数都变小 7 （2020宝安区二模）下列电路中，R1R2，接在相同的电源上，则电路的总电流大小关系是（ ） AI甲I乙I丙I丁 BI甲I乙I丙I丁 CI乙I甲I丙I丁 DI丙I甲I丁I乙 8 （2020罗湖区一模）如图所示是电阻甲和乙的 UI 图象，下列说法正确的是（ ） A甲的电阻值保持 10 不变 B乙的电阻值保持 20 不变 C甲、乙并联接在电压为 2V 电源上时，乙的功率为 0.4W D甲、乙串联通过电路中电流为 0.2A 时，经过 1s 的时间，电阻甲产生的热量为 0.6J 9 （2020宝安区二模）如图甲所示，电源电压保持不变，R 是定值电阻。闭合开关 S 后，滑片 P 从 b

6、 端滑 到 a 端的过程中，两电表示数变化关系如图乙所示，则下列说法正确的是（ ） A电源电压为 14V B滑动变阻器的最大阻值为 20 C电路消耗的最小功率为 2W D滑片 P 在 a 端时，2min 内 R 消耗的电能是 240J 10 （2020宝安区二模）关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（ ） A在未断开电源的情况下更换灯泡 B使用试电笔时，手可以接触笔尖金属体 C只有 36V 的电压对人体才是安全的 D家庭电路中的各用电器都是并联的 11 （2020光明区一模）如图，下列有关生活用电的说法正确的是（ ） A图甲，若保险盒内熔丝熔断后，我们可以用铜线或者铁丝代替 B图乙，试电笔

7、在使用过程中手不能触碰金属笔尾 C图丙，三脚插头中接外壳的那个“脚”较长，目的是将用电器金属外壳先接地 D图丁，该电能表表盘上的示数表示该户截止目前消耗的总电能为 13625kWh 12 （2020光明区一模）如图甲所示，电源电压保持不变，R1为定值电阻，滑动变阻器 R2的最大阻值为 30， 电压表的量程为 03V， 电压表的示数与滑动变阻器 R2的关系如图乙所示， 下列说法正确的是 （ ） A开关 S 闭合后，整个电路消耗的最小功率为 0.9W B滑动变阻器可连入电路中的最小阻值为 4 C当电路中电流最大时，电阻 R1在 1min 内消耗的热量为 45J D电源电压为 18V，电阻 R1阻值

8、为 10 13 （2020深圳模拟）如图所示的电路中，电阻 R16 与规格为“15 0.5A”的滑动变阻器 R2串联在电 源电压为 4.5V 的电路中，其中电流表的量程为“00.6A” ，电压表的量程为“03V” ，为了确保电路 中各元件的安全使用，则下列说法错误的是（ ） A电流表的示数变化范围为 0.25A0.5A B电压表的示数变化范围为 1.5V3.0V C滑动变阻器的取值范围为 1.512 D定值电阻 R1的最小功率与最大功率之比为 1：4 14 （2020深圳模拟）如图所示是某电子秤的结构示意图，其中 P 是一个可以紧贴 AB 滑动的金属滑片，S 为自动控制开关。闭合开关 S，秤盘

9、内不放物体时，电子秤刻度表示数为 0；在秤盘内放入物体时，就可 以从电子秤刻度表上读出该物体的质量；当被测物体的质量超过电子秤量程时，开关 S 自动断开，电子 秤无示数。下列判断正确的是（ ） A电子秤的刻度表可能是由电流表或电压表改装而成的 B秤盘里放的东西越重，电路中的电流越小 C秤盘里放的东西越重，AB 电阻两端的电压越小 DR0电阻去掉后，也能保证电路安全工作 15 （2020罗湖区校级模拟）如图的电路，闭合开关，电路正常工作，图中电流表 A1、A2、A3、A4对应的 示数为 I1、 I2、 I3、 I4， 电压表 V1、 V2、 V3、 V4对应的示数为 U1、 U2、 U3、 U4

10、 下列说法正确的是 （ ） AI1I2，I3I4，U1U2，U3U4 BI1I2，I3I4，U1U2，U3U4 CI1I2，I3I4，U1U2，U3U4 DI1I2，I3I4，U1U2，U3U4 16 （2020罗湖区校级模拟）现在一般标准住宅户内配电系统都使用了空气开关、漏电保护器、三线插座 等设备（如图） ，其中各个设备的特征是（ ） A电能表上可以直接读取应该交的电费 B三孔插座正中间的插孔应接三脚插头的最长脚 C空气开关的作用与保险丝的作用完全相同 D漏电保护器在灯泡的灯丝烧断时，将电流导入大地 17 （2019光明区一模）下列关于生活用电的说法，错误的是（ ） A在发生触电事故的现场

11、，一定要先切断电源，再采取急救措施 B有金属外壳的家用电器外壳一定要接地，防止发生触电事故 C只要不同时触摸到火线和零线就不会发生触电事故 D当电路中电流过大时，空气开关会迅速切断电路 18 （2019宝安区二模）如图甲所示，电源电压保转不变，R 的电阻为 10，闭合开关后，滑片 P 从最右 端滑到最左端的过程中， 电压表示数U与电流表示数I的关系图象如图乙所示， 下列说法错误的是 （ ） A电源电压为 9V B滑动变阻器的最大阻值为 20 C电路消耗的最小功率为 1.8W D若电流表示数为 0，电压表示数为 9V 时，可能的故障是 R0断路 19 （2019福田区一模）如图所示，电源电压为

12、6V 保持不变，不考虑灯丝电阻的变化。闭合开关 S，在保 证各元件安全的条件下，向右调节滑动变阻器的滑片。下列分析中正确的是（ ） A电流表 A 的示数变大，电压表 V2的示数变大 B小灯泡和滑动变阻器并联 C小灯泡变暗 D电压表 V1的示数为 3V 时，小灯泡和滑动变阻器的电功率相同 20（2019宝安区校级模拟） 如图是电阻甲和乙的 IU 图象， 小明对图象信息作出的判断， 正确的是 （ ） A将甲和乙串联，若电流为 0.3A，则它们两端的电压为 3V B若甲和乙并联，若电压为 1V，则它们的干路电流为 0.4A C当甲两端电压为 0.5V 时，通过它的电流为 0.3A D当乙两端电压为

13、2.5V，其电阻值为 5 21 （2019宝安区校级模拟）如图所示电路中，闭合开关 S，灯泡发光，电路正常。若将电压表与电流表交 换位置，电路可能出现的情况是（ ） A电流表不会损坏、电压表被烧毁 B电压表有示数，电流表无示数 C灯泡正常发光 D电流表有示数，电压表无示数 22 （2019宝安区模拟）如图是电阻甲和乙的 IU 图象，小明对图象信息作出的判断，正确的是（ ） A将甲和乙串联，若电流为 0.3A，则它们两端的电压为 2V B若甲和乙并联，若电压为 1V，则它们的干路电流为 0.4A C当甲两端电压为 0.5V 时，通过它的电流为 0.3A D当乙两端电压为 2.5V，其电阻值为 1

14、0 23 （2019南山区校级一模）如图所示，电源电压不变，R 是定值电阻。当将一个“2.5V0.5A”的小灯泡接 在 a，b 两点间时，小灯泡恰好正常发光；若换一个“3.8V0.5A”的小灯泡接在 a，b 两点间，则这个小 灯泡两端电压（设灯丝电阻不变） （ ） A等于 3.8V B小于 2.5V C大于 2.5V，小于 3.8V D大于 3.8V 24 （2019深圳一模）压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小。某同学利用压敏电阻设计了一个判断 电梯运动状态的装置，其装置示意图如图所示。将压敏电阻平放在电梯内，受压面朝上，在上面放一物 体 m，电梯静止时电流表示数为 I0电梯在不同的运动过

15、程中，电流表的示数分别如图所示，则下列判 断中错误的是（ ） A表示电梯可能做匀速下降运动 B表示电梯可能上升时速度变大 C表示电梯可能做匀速上升运动 D表示电梯可能下降时速度变大 25 （2019深圳二模）如图所示电路中，电源两端电压保持不变。闭合开关 S，将滑动变阻器的滑片 P 由 b 端向 a 端滑动一段距离， 电压表 V1、 V2示数的变化量分别为U1、U2，电流表示数的变化量为I （本 题变化量是指后来电表的示数减去原来的示数） 。不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列判断中正确的是 （ ） AU10，U20，I0 BU10，U20，I0 CU10，U20，I0 DU10，U20，I0 2

16、6 （2019龙岗区一模）如图，当开关 S 闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。过一段时间后，发现 电压表示数变为 0，电流表示数增大。经查除小灯泡外其余器材连接良好，造成这种情况的原因可能是 （ ） A灯 L1短路 B灯 L2短路 C灯 L1断路 D灯 L1、L2均断路 二填空题（共二填空题（共 2 小题）小题） 27 （2019宝安区校级模拟）如图所示，R110，R236，R320，电源电压保持不变，若 S1、S2都 断开时电流表示数为 0.3A，则电源电压是 V；当 S1、S2都闭合时，电流的示数为 A。 28 （2019宝安区模拟）两只定值电阻，甲标有“100.8A” ，乙标有“15

17、0.6A” ，把它们串联在同一电路 中，在不损坏电阻的情况下，电路两端允许加的最大电压为 V把它们并联在同一电路中，干路 中允许通过的最大电流为 A。 三实验探究题（共三实验探究题（共 8 小题）小题） 29 （2020坪山区模拟）如图是小新同学探究“电流与电压关系”的电路图： （1）请按电路图将实物图连接完整（滑片 P 向左滑时接入电阻变大） ； （2）小新连接电路时，滑动变阻器的滑片 P 应放在 （选填“A”或“B” ）端； （3）闭合开关后小新发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片 P，电流表无示数，电压表指针有示数且不 变，原因可能是 ； （4）接着同组的小华同学又找老师要来了三只阻值分别

18、 5、10、15 的电阻，准备探究“电流与电 阻关系” ， 实验中他需要保持 不变， 若他只是将电阻 5 换成 10 而没有调整电路的其他部分时， 他将观察到电压表的示数 （选填“变大” 、 “变小”或“不变” ） ，为了完成实验他需要移动滑动变 阻器的滑片 P，那么他移动滑动变阻器滑片 P 的目的是 。 30 （2020深圳一模）小明班分组进行“电流与电阻关系”的实验探究，每个小组分到的实验器材有：电 压为 6V 的电源、滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个，不同阻值的定值电阻若干，导线若干。 （1）请用笔画线代替导线，在图甲中补上一根线，使电路连接完整，要求：滑片向右移，电流表示数变 大

19、（连线时导线不能交叉） 。 （2） 小明连接好电路， 闭合开关， 发现电流表、 电压表示数不稳定， 指针来回摆动， 原因可能是 。 A电流表的正负接线柱接反了 B电压表选错量程了 C电路某处接触不良 （3）排除故障后小明继续实验，桌上三个定值电阻的阻值分别为 5、10 和 20，实验过程中保持电 压示数为 2V，为顺利完成实验，应选取的滑动变阻器的规格为 。 A.30 0.5A B.40 0.3A C.50 0.5A D.60 0.3A （4）小明很快完成了老师布置的实验任务，他开动脑筋，把以上实验装置中的定值电阻换成额定电压已 知的小灯泡，由于电压表小量程损坏，他调整元件位置，用图乙的电路来

20、做“测量小灯泡电功率”的实 验并将实验数据和观察到的现象记录在下表中。 次数 电压表示数 U/N 电流 I/A 灯泡功率 P/W 灯泡亮度 1 3.8 0.28 0.616 较暗 2 3.5 0.3 正常发光 3 3.2 0.32 0.896 较亮 根据实验数据，计算出小灯泡的额定功率为 W； 根据表中的实验现象，得出的错误结论是 ； A小灯泡两端的实际电压越高，实际电功率越大 B小灯泡的亮度直接由它的实际电功率决定 C小灯泡的实际功率有多个，额定功率只有一个 D实验中多次测量的目的是求小灯泡的平均功率 小明利用实验数据绘制出灯泡的伏安特性曲线，如丙图所示：当乙图中的滑动变阻器向右移动时，灯

21、泡的电阻将 （选填“变大” 、 “变小”和“不变” ） 。 31 （2020宝安区二模）某实验小组利用图甲的电路探究“电流与电阻的关系” 。 （1）图乙是图甲的实物连接图，图中存在一处连线错误，请将连接错误的导线画“” ，并用笔画代替 导线画出正确连线（导线不允许交叉） 。 （2）电路正确连接后，如果将电流表和电压表在电路中位置交换，则闭合开关后，会发现两表中只有 表有示数（填“电流”或“电压” ） 。 （3）电路正确连接后，小阳将滑动变阻器的滑片移到最 （填“左”或“右” ）端，再分别将 5、 10、15、20、25 的电阻接在图甲的 A、B 间，进行了五次实验，根据所得数据画出电流与电阻关

22、 系的图象如图丙。根据图象可知，A、B 间控制不变的电压为 V；根据图丙中的数据分析，可以 发现阻值为 时，实验操作有误。 （4）同小组的小海想要测量额定电压为 2.5V 的小灯泡的电功率。他把小灯泡替代定值电阻 R 接在图甲 的 A、B 间，选择合适的量程，移动滑片，读出了三组实验数据。但粗心的小海把三次数据随手写在草 稿纸上（图丁）而没有填写在对应的表格中。请你帮助小海计算出小灯泡的额定功率为 W。 32 （2020罗湖区一模）乐乐同学利用如图甲所示的电路。探究通过“导体的电流跟电阻的关系” 。实验器 材：电源（电压恒为 4.5V） ，电流表、电压表各一只，开关，四个定值电阻（5、10、1

23、5、20） ， 滑动变阻器（ “20 1A” ） ，导线若干。 （1）用笔画线代替导线，在甲图中画一条线将电路补完整。 （2）实验中乐乐发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两电表的指针始终处于图乙所示的状态，则电 路故障可能是 （填“电阻断路”或“电阻短路” ） 。 （3）排除故障后，多次改变 R 的阻值，并调节滑动变阻器，得到多组实验数据，根据实验数据画出如 图丙所示的 IR 图象为双曲线的一支，得到的结论是 。 （4）在实验过程中，乐乐用 10 的电阻替换 5 的电阻，为了完成实验，他应该将滑动变阻器的滑片向 端移动（选填“A”或“B” ） ，使电压表示数为 V。 （5）当电路中电流为 0

24、.5A 时，测得电阻 R 上的电功率为 W。 33 （2020光明区一模）在“测量小灯泡电阻”的实验中，已知小灯泡的额定电压为 2.5V； （1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物图连接完整，电路连好后，使滑动变阻器的滑片向右滑动时 灯泡变亮。 （电流表选取小量程） （2） 在连接电路时， 开关处于断开状态； 闭合开关前， 将滑片 P 置于最 端 （选填 “左” 或 “右” ） 。 （3）移动滑片 P 使电压表示数为 2.5V，电流表表盘如图乙所示，电路中的电流为 A，小灯泡此 时的电阻是 。 （4）电源电压为 3V，现有两个滑动变阻器 R1（10 1A） 、R2（20 2A） ，调节滑动变阻

25、器的滑片，只 需使电压表的示数范围为 1V2.5V， 当电压表示数为 1V 时， 此时通过灯泡的电流为 0.12A， 由此可知， 该实验选用的滑动变阻器应是 （选填“R1”或“R2” ） 。 （5）由实验数据绘制了小灯泡两端电压以及通过小灯泡的电流的 UI 图象，如图丙所示，观察图象， 发现小灯泡的 UI 图象不是一条直线，请说明原因： 。 34 （2020罗湖区校级模拟）如图甲所示是“测量小灯泡电阻”的实验电路。已知小灯泡正常发光时电压 为 3.8V。 （1）实验电路中电压表所选的量程是 V。 （2）闭合开关，移动滑动变阻器测量出第一组数据，再将滑动变阻器滑片向 移动（选填“左” 或“右”

26、） ，完成表格中的 2、3、4 次测量，数据表格所示，其中第 3 次测出的电流表示数如图乙所示， 电流表的示数为 A。 实验次数 电压 U/V 电流 I/A 灯泡亮度 1 1.5 0.1 灯丝暗红 2 2.5 0.15 微弱发光 3 3.8 正常发光 4 7.5 0 不发光 （3）由表格数据可知灯丝电阻是变化的，可能是受 的影响。 （4）由表格数据可知小灯泡的额定功率为 W如果只要求测小灯泡的额定功率，滑动变阻器的 最大阻值至少是 。 （5）小明在用另外一只灯泡实验时，电流表出现了故障不能使用（电压表完好） ，并且小灯泡的螺旋套 上，只看得清 0.3A 的字样，小明向老师借了一只定值电阻 R0

27、（R0值已知） 、几个开关和导线若干，设计 电路，测量小灯泡的额定功率。请在图丙中帮他完成电路设计。 （在图丙空档处画元件或用导线相连或不 画元件和导线） 35 （2019龙华区一模）在“测定导体电阻”的实验中，电源使用二节新干电池，被测电阻的阻值约为 5 欧，滑动变阻器的规格是“101.5A” 。 （1）图甲是没有连接完整的实验电路，若滑片向右移动，电阻变小，则导线连在 端（选填“A” 或“B” ）且在闭合开关前，滑片应位于 端； （2）电路连接完毕后，发现两电表示数如图乙所示，则电路中的故障可能是 ； （3）某次实验中，电压表的示数如图丙所示，读数为 伏；此时电流表的示数应为 ； （4）电

28、路连接正确，实验数据记录如表所示，其中一组数据有拼凑的嫌疑，这组数据是第 组， 判断依据是 。 实验序号 1 2 3 4 电压/伏 0.6 1.2 1.8 2.4 电流/安 0.12 0.24 0.36 0.48 36 （2019宝安区模拟）小聪在“探究电流和电阻关系”的实验中，连接电路，如图甲所示。可用的定值 电阻有 5、10、l5。 （1）请你用笔划线代替导线，把图甲所示的电路补充完整，并且使滑动变阻器的滑片向右移动时连入电 路中的阻值变大。 （2）他把 5 的电阻连入电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，电路中的故障可能是 （写出一种即可） 。故障排除后，闭合开关，调节滑动变

29、阻器的滑片，达到实验要求，电流表的示数如图 乙所示，则电路中的电流为 A。 （3） 将 5 的电阻换成 10 的电阻后， 闭合开关， 应将滑动变阻器的滑片向 （选填 “左” 或 “右” ） 端移动，直到电压表的示数为 V 止，记录电流表的示数。 （4）完成上述实验之后，小聪想测量一个小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电压为 U额他又找来 一个阻值为 R0的定值电阻，设计了电路图丙。请补全实验步骤并写出表达式 只闭合开关 S 和 （选填“S1”或“S2” ） ，移动滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为 ， 此时小灯泡正常发光。 只闭合开关 S 和 （选填“S1”或“S2” ） ，保持滑动变阻器滑片

30、的位置不动，记下电流表的示数 I。 小灯泡额定功率的表达式是 P额 。 （用已知量和所测物理量符号表示） 四计算题（共四计算题（共 1 小题）小题） 37 （2020宝安区二模）小江家购入了支电子体温计，查阅说明书得知，电子体温计的探测器是热敏电阻， 其阻值随着温度的变化而变化。小江买来一个热敏电阻，按照图甲所示连接电路，其中电源电压保持 6V 不变，R0为定值电阻，R 为热敏电阻。实验时，把 R 置于温控箱（甲图中虚线区域）内，闭合开关，调 节温控箱温度，测出在不同温度时的阻值，依据所测数据画出阻值随温度变化的图象（图乙）求： （1）当温度为 42时，测得 R0的两端的电压为 3V，求 R0

31、阻值； （2）当温度为 32时，求 R0两端的电压； （3）当温度为 37时，求电路的总电功率。 五综合能力题（共五综合能力题（共 2 小题）小题） 38 （2020福田区一模）阅读材料： 扫地机器人是一款能自动清扫地面的智能家用电器（如图甲所示） 。 机器人通过电动机旋转产生高速气流，将灰尘、杂物吸入集尘盒；其轮子的防滑皮采用凸凹材质制成； 底部安装有塑料刷，用于清扫吸附在地板上的灰尘及轻小物体；前端装有感应器，通过发射、接收超声 波或红外线来侦测障碍物。 请根据以上介绍回答问题： （1）机器人工作时，主机内部的气压 （选填“大于“ “小于“或“等于“）大气压而产生吸力。 （2）下列说法中错

32、误的有 。 （双选） A地面有静电时，轻小物体会吸附在地板上而不容易清扫 B当遇到玻璃门等透明障碍物时，使用红外线感应器效果较好 C机器人工作时发出的声音会对人的听力造成损伤 D采用凸凹材质的轮皮，可增大机器人与地面间的摩擦 （3）根据阅读材料，写出一条扫地机器人工作时用到的物理原理： 。 （4）光敏电阻是制作灰尘传感器的常用元件。图乙为某光敏电阻的控制电路，电源电压 U0恒定，RG为 光敏电阻。其阻值随空气透光程度的增大而增大，R0为定值电阻。当光敏电阻分别为 6 和 18 时，电 压表的示数分别为 6V 和 3V，则 R0 。 39 （2019宝安区二模）综合开放题 2018 年 12 月

33、 8 日，嫦娥四号探淛器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭成功发射升空。嫦娥四 号过轨道校正，制动减速等一系列动作后，2019 年 1 月 3 日，探测器在月球背面软着陆，并拍下了布满 陨石抗的月球背面照片。由于月球本身遮挡，在月球背面无法与地球直接通讯，2018 年 5 月，我国在于 月球背后 6.5 万公星外部署了鹊桥号中继卫星。这颗卫星负责地球与着陆器、月球车的通讯，为我 们传回嫦娥四号的观测数据。嫦娥四号月球车可在月面行驶、探测，它的能量采用太阳能电池板和充电 电池组合。白天，月球上太阳能极其充沛，太阳能电地板充电。为应对过低的温度，夜晚时探测器能量 主要来源于中国首次试验的“核电

34、池”技术。 请在上面的材料中找出与物理相关的描述，并说明所涉及的物理知识。 相关的描述 物理知识 示例 火箭成功发射升空 内能转化为机械能 1 2 3 在“探究电流与电压的关系”实验中，某实验小组经过相互讨论，完成了该实验方案的三次设计： 由图 1 到图 2，改进的理由是： ； 由图 2 到图 3，改进的理由是： ； 当用图 3 电路 “探究电流与电阻的关系” 时， 已知电源电压为 4.5V， 滑动变阻器的最大果值为 50 当 定值电为 10 时，对应的电流表示数为 0.2A，为了测量更多组数据，又提供了 20、30、40、50 定值电阻各一个，其中 电阻不能使用。 六解答题（共六解答题（共

35、4 小题）小题） 40 （2020南山区校级一模）做“决定电阻大小的因素”的实验，器材如图，其中 1、3 为锰铜丝，2、4 为 镍铬丝，它们中的第 3 根横截面积为 2S，其它根横截面积为 S （1）为了研究电阻与导体材料有关，应将导线 先后接入电路 A、B 间。 （2）为了研究电阻与导体的长度有关，应将导线 先后接入电路 A、B 两点间。 （3）为了研究电阻与导体 的关系，应将导线 1 和导线 3 先后接入电路 A、B 两点间。 41 （2019福田区一模） （1）请在下面的材料中找出两处与物理相关的描述，并说明所涉及的杓理知识或 规律，填写下表。 （物理知识不能重复） 2019 年春晚深圳

36、分会场的主持人从比亚迪云轨中走出来为全国人民拜年场景令大家印象深刻。云轨搭载 了比亚迪自主砑发的永磁轮边直驱电机。 电机轴直接驱动行走轮： 采用轻型铝制车身。 轻量化效果显著， 扭转刚度高，使用寿命长。每天清晨，云轨会自动“清醒” ，在完成牵引、制动、车门、照明、电池、空 调等多项检瀏之后，自动上线，随后自动运行，在完成既定工作后，自动“回家”以及自动“休眠” 。在 市电中靳的情况下，云轨可自动切换成车载动力电池供电，并在无人驾驶模式下，驱动车辆安全运厅至 车站云轨无人驾驶还有人脸识别功能，通过摄像镜头来捕捉人脸信息，在乘客通过闸机时，几乎无 需停留。云轨的每节车厢里都设有高速无线 WIFI

37、服务，在线分享照片、视频等到明友圈都不成问题。 物理现象或物品 物理知识或规律 例：高速无线 WIFI 股务 利用电磁波传递信息 （2）小理同学现有 6V 电源一个，还有分别为 4V2W（L1） ，2V1W（L2）的两灯。相关元件如图。请你 帮他设计出能让两个灯都能正常发光的电路，在图中完成电路连接。 42 （2019盐田区一模）阅读短文，回答问题 压力传感器 压力传感器种类很多，电子秤中测力装置所使用的电阻应变式压力传感器就是其中的一种，它能够将被 测量的压力信号转化成电压信号。电阻应变式压力传感器的原理如题 （1）图所示，金属梁右端为固定端，左端为自由端，金属梁的上、下表面各紧贴一块相同的

38、应变片、应 变片结构如题（2）图所示，它主要是由基底、金属电阻丝和引线等组成，电阻丝固定在基底上，当应变 片被拉长时，金属电阻丝同时被拉长，电阻线的电阻变大。反之，当应变片被压缩时，金属电阻丝变短， 电阻丝的电阻变小。 当自由端受到向下的压力 F 时，金属梁向下弯曲，上应变片被拉长，下应变片被压缩。如果上、下金属 电阻丝有大小不变的电流 I 通过时，上应变片引线间两端电压为 U1，下应变片引线间两端电压为 U2，传 感器可以通过输出两个电压的差值 U（UU1U2）来反映压力 F 的大小。 请回答下列问题： （1）压力传感器是将力的大小转换成为 （选填“电流”或“电压” ）的装置。 （2）压力

39、F 增大时，下应变片金属电阻丝电阻变 。 （3）当金属梁受力向下弯曲时，U1 ，U2 。 （选填“变大” 、 “变小”或“不变” ） （ 4 ） 当 金 属 梁 没 有 受 到 压 力 时 ， 由 于 ， 所 以U1 U2， U 0 43 （2019深圳一模）请将下面探究活动记录中的空白处填写完整： 小亮同学有一辆玩具电动车，在行驶过程中，车上的小动物可以自由旋转，这种功能是由两个电动机带 动的。如图所示是玩具电动车的简化电路图。小亮判断该玩具车的行驶电动机和旋转电动机是并连接的 目前该车出现了故障： 通电后玩具电动车只能行驶， 且行驶定时器无法起到控制作用； 而无论怎样操作， 上面的小动物都

40、不能旋转。对此，小亮同学提出了猜想： 猜想与假设 （1）可能是行驶定时器有故障； （2）可能是旋转开关有故障； （3）可能是旋转定时器有故障； （4）可能是旋转电动机有故障。 针对猜想（1）小亮同学判断行驶定时器出现的故障可能是 （选择“断路”或“短路” ） 针对其他猜想，小亮同学利用一只电压表来判断故障的位置。 进行实验 （1）将玩具电动车装上 节新干电池，闭合旋转开关和旋转定时器； （2）将电压表一端接在 d 点不动，另一端依次接在 a 点、b 点、c 点，观察电压表的示数。 分析和论证 （1）如果另一端接在 a 点时电压表有示数，接在 b 点时无示数，说明旋转开关 （选择“断路” 、 “

41、短路”或“正常” ） ； （2）如果另一端分别接在 a、b 点时，电压表都有示数，然后改接到 c 点，发现电压表仍然有示数，且 UadUbdUcd V，说明 有故障。 广东中考物理复习各地区广东中考物理复习各地区 2018-2020 年模拟试题分类（深圳专版） （年模拟试题分类（深圳专版） （10） 欧姆定律欧姆定律 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一选择题（共一选择题（共 26 小题）小题） 1 （2020坪山区模拟）在图中，R12，R24当电键 K1、K2闭合，K3断开时，安培表的读数为 I1； 当电键 K1、K3断开，K2闭合时，安培表的读数为 I2；当电键 K1、K3闭合，K2断

42、开时，安培表的读数 为 I3，则关于 I1、l2和 I3的比较中正确的是（ ） AI1I 2I3 BI2I1I3 CI1I2I3 DI3I2I1 【答案】B 【解答】解：当电键 K1、K2闭合，K3断开时，R1接在电路中，R2短路，安培表测量 R1 的电流，则： I1； 当电键 K1、K3断开，K2闭合时，R1和 R2串联，安培表电路中的电流，则示数 I2； 当电键 K1、K3闭合，K2断开时，R1和 R2并联，安培表测量干路电流，则示数 I3IR1+IR2+； 已知：R12，R24即：R1R2， 则：I2I1I3。 故选：B。 2 （2020坪山区模拟）下列各图是实验中有关物理量间的相互关系

43、，其中说法正确的是（ ） A甲图是实验中测得通过白炽灯的电流 I 及两端的电压 U 的关系图 B乙图是实验中测得液体体积 V 和液体与烧杯总质量 m 的关系图，该液体密度是 3g/cm3 C丙图是实验室探究物体所受的重力 G 与质量 m 之间的关系图 D丁图是实验时用水平拉力拉动木块时，弹簧测力计示数 F 与木块所受摩擦力 f 关系图 【答案】D 【解答】解：A、电灯的灯丝电阻随温度的升高而增大；故随着电压的增大，灯泡温度升高，灯丝的阻 值将增大，其电流与电压不成正比，其图象不是过原点的直线，故 A 错误； B、读图可知，当液体的体积为 0 时（即没有液体） ，总质量不为 0，所以乙图是实验中

44、测得液体体积 V 和液体与烧杯总质量 m 的关系图，当液体的体积 V120cm3时，总质量 m总160g，当液体的体积 V2 60cm3时，总质量 m总2100g，液体的质量 mm总2m总1100g60g40g，液体的体积 VV2 V160cm320cm340cm3，则该液体密度是 g/cm3，故 B 错误； C、因为重力与质量成正比，所以重力 G 与质量 m 的关系图象是一条过原点的倾斜直线，故 C 错误； D、滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，用水平拉力拉动木块时，弹簧测力计示数 F 变化，木 块所受摩擦力 f 不变，故图象为与横轴平行的直线，故 D 正确。 故选：D。 3 （202

45、0坪山区模拟）如图所示，是电与磁的相关知识，其中解释正确的是（ ） A在两种使用试电笔的方法中，甲、乙都可以 B丙图中电磁体周围的小磁针都能正确指示出磁场的方向 C使用丁图装置可以探究电流大小对电磁铁磁场强弱的影响 D洗衣机的三脚插头，标着 L 的导线表示零线 【答案】见试题解答内容 【解答】解：A、在两种使用试电笔的方法中，手指要接触测电笔尾部的金属体（或笔卡） ，甲图手没有 接触笔卡，使用方法错误；乙图手接触了笔卡，使用方法正确，故 A 错误； B、由右手螺旋定则可知，电磁铁的左端为 N 极，由磁极间的相互作用可知，左端 A 小磁针的右端应为 S 极，右端 D 小磁针左端为 N 极，根据磁

46、场方向，B 小磁针的指向也不对，故 B 错误； C、 利用滑动变阻器可以改变电路中的电流， 使用丁图装置可以探究电流大小对电磁铁磁场强弱的影响， 故 C 正确； D、三孔插座的接法：左零、右火上接地，三孔插头的接法，左火、右零上接地，所以标着 L 的导线表 示火线，故 D 错误。 故选：C。 4 （2020深圳一模）下列电路图与文字表述相符的是（ ） A电风扇、 定值电阻的铭牌和连接方式如图所示， 在 220V 电压下工作 10s， 二者发热量相同 B某售水机电路如图所示，光线暗时“光控”开关闭合，提供照明：若要取水， 只能通过“刷卡感应”或“投币”的方式让电机工作来实现 C开关闭合后，移动滑

47、片 P，电流表有示数，但电压表示数一直为零， 灯泡始终不亮，可能是因为灯泡短路了 D电源两端电压为 U， 若电阻 R1、 R2、 R3两端的电压分别为 U1、U2、 U3， 那么 UU1+U2+U3 【答案】C 【解答】解： A、由图可知，定值电阻和电风扇的额定功率相同，都正常工作，相同时间消耗的电能相同，电风扇是 电能主要转化为机械能，而电阻是电能转化为热能，所以二者发热量不相同，故 A 错误； B、光线暗时“光控”开关闭合，提供照明：若要取水，只能通过“刷卡感应”或“投币”的方式让电 机工作来实现，这表明灯泡和电机各自能独立工作，是并联的，能通过“刷卡感应”或“投币”的方式 让电机工作，表

48、明这两个开关是并联的，故 B 错误； C、由图可知，该电路为串联电路，电压表测量灯泡的电压，开关闭合后，移动滑片 P，灯泡始终不亮， 电流表有示数，说明电路出现了短路现象，但电压表示数一直为零，说明与电压表并联部分电阻为 0， 所以故障是灯泡短路了，故 C 正确； D、由图可知，电阻 R2和 R3并联后在与 R1串联在电路中，电阻 R1、R2、R3两端的电压分别为 U1、U2、 U3，根据并联电路的电压规律可知，电阻 R2、R3两端的电压 U2U3，根据串联电路的电压规律可知， 电源电压 UU1+U2U1+U3，故 D 错误。 故选：C。 5 （2020深圳一模）如图所示的家庭电路中，下列说法正确的是（ ） A使用试电笔辨别火线和零线时，要注意安全，手不能触碰试电笔任何金属部位 B灯泡 L1、L2同时熄灭，保险丝却完好，用试电笔检测插座的两孔，发现氖管均发光，说明插座短路 C把台灯插头插入插座后，室内电灯全部熄灭，可能是因为插头短路 D用灯泡 L0取代保险丝接入电路，只闭合 S1，若 L0正常发光而 L1不亮，说明电路正常 【答案】C 【解答】解： A、用试电笔时，手必须接触笔尾的金属体，故 A 错误； B、两盏电灯全部熄灭