2018-2020年江苏省南京市中考化学模拟试题分类(6)水和溶液(含解析)
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1、2018-2020 年江苏南京化学中考模拟试题分类年江苏南京化学中考模拟试题分类(6)水和溶液)水和溶液 一选择题(共一选择题(共 21 小题)小题) 1 (2020建邺区二模)下列物质用途与其性质的对应关系中不正确的是( ) A金刚石用于切割玻璃金刚石的硬度大 B干冰营造舞台云雾效果干冰升华吸热 C一氧化碳用于冶炼金属一氧化碳具有还原性 D洗洁精洗涤餐桌上的油污洗洁精可溶解油污 2 (2020建邺区二模)下列物质中,不属于溶液的是( ) A蒸馏水 B石灰水 C生理盐水 D矿泉水 3 (2020玄武区校级二模)如图所示是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是( ) At2时,20g
2、丙溶解于 50g 水中能形成 70g 溶液 B将组成在 N 点的甲溶液由 t3降温至 t2时,溶液变为饱和 Ct2时,相同质量甲、丙两种物质的溶液中所含溶质质量相等 Dt1时,三种物质的饱和溶液所含溶质质量的大小关系为丙乙甲 4 (2020秦淮区二模)下列厨房中常用的物质分别放入水中,不能形成溶液的是( ) A花生油 B蔗糖 C白醋 D食盐 5 (2020秦淮区二模)河水净化的主要流程如图所示,下列说法不正确的是( ) AX 可以是明矾 BY 可以是活性炭 C步骤的目的是除去不溶性杂质 D河水经该流程净化后变为纯水 6 (2020秦淮区二模) 甲、 乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,
3、 下列说法不正确的是 ( ) At1时,甲、乙的溶解度相等 Bt2时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数小于 40% C将 t1时甲、乙的饱和溶液分别升温至 t2,所得两种溶液中溶质的质量分数:甲乙 D将 t2时甲、乙的饱和溶液分别降温至 t1,所得两种溶液中溶质的质量分数:甲乙 7 (2020建邺区一模)把少量下列物质分别放入足量的水中充分搅拌,形成乳浊液的是( ) A面粉 B食盐 C蔗糖 D大豆油 8 (2020南京二模) “美丽中国,我是行动者” ,下列做法不符合这一理念的是( ) A尽量选择公共交通工具出行 B自带布袋购物 C废酸液直接排入下水道 D减少使用一次性餐具 9 (2020玄武区模
4、拟)当温度、压强分别超过临界温度(374.2)和临界压强(22.1MPa)时的水称为超 临界水。 现代研究表明: 超临界水能够与氧气以任意比例互溶, 由此发展了超临界水氧化技术。 550时, 在密闭容器中,测得乙醇(C2H6O)的超临界水氧化结果如图所示。注:(分布分数)表示某物质分 子数占所有含碳物质分子总数的比例。(CO),下列说法正确( ) AC2H6O、CO2、CO 中,C 元素质量分数最大是 CO B超临界水氧化乙醇的反应是分解反应 C在超临界水氧化过程中乙醇可先氧化成 CO,CO 再氧化成 CO2 D反应进行 3 秒钟时,密闭容器中存在的物质只有乙醇、CO、CO2 10 (2020
5、玄武区模拟)下列说法不正确的是( ) A洗涤剂除去油污时,会发生乳化现象 B常见的空气污染物有 CO、SO2、CO2、PM2.5 C植树造林能净化空气,改善生态环境 D活性炭可用于除去水中的色素和异味 11 (2019秦淮区一模)下列有关水的净化的说法中,不正确的是( ) A过滤能除去水中的不溶性杂质 B生活中通过煮沸能降低水的硬度 C自来水经过消毒后变为纯净水 D酸性废水可以用熟石灰进行中和 12 (2019玄武区一模)下列做法能保护环境的是( ) A大量开采地下水 B多使用含磷洗衣粉 C露天焚烧秸秆和垃圾 D推广使用太阳能、风能 13 (2018玄武区二模)X、Y 两种物质的溶解度曲线如图
6、: t1时,X、Y 饱和溶液的溶质质量分数相等; t2时,X 的溶解度大于 Y 的溶解度; 将 t1时的 100gX 饱和溶液和 300gY 饱和溶液分别蒸发掉 20g 水, 然后温度仍降至 t1, 则 Y 析 出的晶体多; 将 t2的 100gX 饱和溶液和 100gY 饱和溶液分别从 t2降至 t1时,则析出的晶体一样 多; 以上说法中正确的是( ) A B C D 14 (2018溧水区二模)下列关于水的说法正确的是( ) A电解水得到的氢气和氧气的质量比为 2:1 B明矾可以使硬水转化为软水 C物质溶于水时,可能会有化学变化 D蒸馏水、自来水都是纯净物 15 (2018秦淮区二模)在盛
7、有水的烧杯中加入某种物质,用手轻轻触碰烧杯外壁感觉发热,该物质不可 能是( ) A氢氧化钠 B硝酸铵 C浓硫酸 D氧化钙 16 (2018江宁区二模)下列有关气体溶解度的说法中正确的是( ) A把水喷向空中,可以增加氧气在水中的溶解度 B打开汽水瓶盖时有大量的泡沫溢出,说明气体的溶解度随温度的升高而减小 C0时 N2的溶解度为 0.024,指的是该条件下 100g 水中最多能溶解 0.024g 的 N2 D温度一定时,氧气的溶解度随着压强的增大而增大 17 (2018玄武区二模)下列对生活中的一些现象解释错误的是( ) A炉火炒菜时用外焰加热,因为外焰温度最高 B将煤制成蜂窝煤,是为了增大煤与
8、空气的接触面积 C喝汽水时容易打嗝,因为气体的溶解度随温度升高而减小 D滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉,因为洗涤剂能溶解油污 18 (2018高淳区二模)下列做法有利于环境保护的是( ) A田间焚烧秸秆 B生活污水直接排放河流 C严格监管化肥和农药的使用 D大量使用一次性筷子、塑料袋等 19 (2018建邺区一模)下列说法中,不利于改善环境的是( ) A严格监管化肥、农药的使用 B燃放烟花爆竹 C禁止工业污水超标排放 D使用太阳能热水器 20 (2018六合区二模)甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述中正确的是( ) At1时,甲、乙各 30g 分别加入 70g 水中均恰好饱和 Bt1时
9、,甲、乙两物质形成的溶液溶质的质量分数相等 Ct2时,在 l00g 水中放入 100g 甲,所得溶液溶质的质量分数为 50% Dt2时,分别在 100g 水中各溶解 20g 甲、乙,同时降低温度,甲先达到饱和 21 (2018高淳区二模)下列常用调味品中,与水充分混合后不能形成溶液的是( ) A蔗糖 B白醋 C芝麻油 D食盐 二填空题(共二填空题(共 2 小题)小题) 22 (2019高淳区二模)研究从海洋中得到的物质 a、b、c 的溶解性。40时,取等质量 a、b、c 三种物质 的饱和溶液于三个烧杯中(状态 1) ,将温度降到 30(状态 2) ,固体析出情况如图 1 所示;图 2 为 a、
10、 b、c 三种物质的溶解度曲线。 仔细读图 1 和图 2,回答下列问题。 10时,a、b、c 三种物质的溶解度由大到小的顺序是 。 烧杯甲里是 物质的溶液(选填 a、b、c) 。 30时,烧杯 里溶液中水的质量最少(选填甲、乙、丙) 。 下列说法正确的是 。 A状态 1 的三个烧杯中溶剂质量大小关系为乙甲丙 B状态 1 的三个烧杯中溶质质量分数大小关系为丙甲乙 C状态 2 的三个烧杯中溶液质量大小关系为乙甲丙 D状态 2 的三个烧杯中溶质质量分数大小关系为甲丙乙 23 (2019南京一模)20时,在盛有 100g 水的烧杯中加入 70g 硝酸钾,充分溶解后,逐渐升温(不考虑 水蒸发的影响) ,
11、测定不同温度时剩余固体质量。测定结果记录如表 溶液温度/ 20 30 40 50 60 剩余固体质量 g 38.4 24.2 6.1 0 0 (1)20时,硝酸钾的溶解度为 。 (2)30时,所得溶液是硝酸钾的 (填“饱和”或“不饱和” )溶液,该溶液中硝酸钾的质量分 数为 (结果保留到 0.1%) 。 (3)温度从 50升高到 60过程中,溶液中硝酸钾的质量分数(填字母) 。 A变大 B变小 C不变 D无法判断 (4)将 60时接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,下列方法能达到目的有 (填字母) 。 a升温 b降温 c加适量硝酸钾 d加适量水 e恒温蒸发水 (5) 某同学要配制 50g 溶质质
12、量分数为 15%的硝酸钾溶液, 实验时发现硝酸钾已结块, 为了较快地溶解, 合理的方法有 (填字母) 。 A将硝酸钾研碎 B用热水溶解 C多加一些水 D用玻璃棒搅拌 三实验探究题(共三实验探究题(共 3 小题)小题) 24 (2018高淳区二模)水(H2O)是生命之源。请回答下列问题: (1)下列物质的化学式可用“H2O”表示的是 。 A干冰 B可燃冰 C冰 D水银 (2)硬水是指中含有较多 (填微粒符号)的水。生活中,可用 鉴别硬水和软水。 (3)图 1 为电解水的实验装置图,下列说法正确的是 。 A在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性 B与正极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的 木条复燃
13、 C该实验中所得氢气和氧气的质量比约为 2:1 D根据该实验所得产物,说明水分子可分 (4)根据图 2 中甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,回答。 温度为 时,甲、乙物质的溶解度相等。 甲、乙、丙三种物质中, 的溶解度受温度影响最小。 t3时,把 80g 物质甲加入到 200g 水中充分搅拌、静置,形成的是 溶液(填“饱和”或“不 饱和” ) 。 分别将 100g 甲、丙的饱和溶液从 t3降温到 t1时,对所得溶液的叙述正确的 (填序号) A甲、丙都是饱和溶液 B所含溶剂质量:甲丙 C溶液的质量:甲丙 D溶质的质量分数:甲丙 25 (2018建邺区一模)水是地球上最常见的物质之一,人类的生活
14、、生产离不开水。 (1)如图 1 是自来水生产流程简化图。 如图中物质甲的名称是 ,自来水厂可用二氧化氯进行消毒,写出该物质的化学式并标出氯元素 的化合价 。 (2)取少量自来水于试管中,加入肥皂水,振荡,若产生较多 则为硬水。 (2)如图 2 是 A、B、C 三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,根据图示回答: a 点表示 t1时 A 物质的溶解度为 。 若将 b 点的 70gA 溶液转化为 c 点的 A 溶液,则至少加入 A 的质量为 g 若将 t2三种物质的饱和溶液分别降温到 t1时,三种溶液的溶质质量分数的大小关系是 (3)把 50g 质量分数为 40%的 NaOH 溶液稀释成 10
15、%的 NaOH 溶液。需要水的体积是 mL(水 的密度近似为 lg/cm3) 。若采用如图 3 所示的操作来量取水的体积(其他操作均正确) ,则所得溶液的溶 质质量分数 (填“大于” 、 “小于”或“等于” )10%。 26 (2018玄武区一模)为验证水的组成,小华用如图 1 所示装置(夹持仪器省略)进行实验: 验证水的组成元素 如图 1 所示, 在电解器玻璃管里加满水 (含有少量稀硫酸) , 接通直流电源, 电解一段时间后, 断开电源。 (1)用燃着的木条分别置于玻璃管尖嘴口,打开管 a 活塞,若观察到 ,则证明气体为 O2; (2)硫酸在水中解离出 (填离子符号) ,增强了水的导电性;电
16、解一段时间后溶液的酸性 (3)不是所有的溶液都能导电,下列物质溶于水后能导电的是 填字母) 。 A氯化氢 B乙醇 C硫酸钠 D氢氧化钡 (4)若某氢氧化钠溶液中钠离子和水分子的个数比为 1:20,则该溶液中溶质的质量分数为 。 (5)以电解水为例,试分析该化学反应过程中分子和原子的变化情况: 。 II测定水分子中各原子的个数比 实验室用纯净干燥的氢气还原氧化铜,并通过实验过程中相关装置的质量变化来测定水分子中氢氧原子 个数比,实验装置如图 2: 已知:碱石灰是氢氧化钠和氧化钙的混合物。 (1)实验中用锌和较浓的盐酸反应制取氢气,装置 A、B 中盛放的试剂分别为 (填序号) 浓硫酸、氢氧化钠溶液
17、 氢氧化钠溶液、浓硫酸 (2)小华同学选择了正确的试剂,用上图装置进行实验,测得下列数据: 反应前 C 管和内盛 CuO 的总质量 101.6g 反应前 D 管和内盛物的总质量 120.0g 反应后 C 管及内盛物的总质量 100.0g(冷却到室温称量) 反应后 D 管及内盛物的总质量 121.8g (假设每步均吸收完全,不考虑装置中空气对实验结果的影响) 【数据处理】请通过以上数据计算水中氢、氧两种元素的质量比。 (请写出计算过程) 【实验反思】 实验时若选用的氧化铜试样不干燥,则测定出的水分子中氢、氧原子个数比会 (填“偏大” , “偏 小” 、 “无影响” ,下同) ;若选用的氧化铜试样
18、中混有杂质氧化铁,则测定出的水分子中氢、氧原子个数 比会 。 四解答题(共四解答题(共 17 小题)小题) 27 (2020建邺区二模)甲、乙两种固体的溶解度曲线如图一所示: (1)t1时,乙的溶解度是 40g。这句话的含义是 。 (2)t2时,配制 90g 甲物质的饱和溶液,需称量甲的质量 g。 (3)由图二推测硝酸钾是图一中的 (填“甲”或“乙” )物质。 (4)图二操作前后的溶液状态变化过程,可以在图一中表示为 (填字母) 。 Ac 点a 点 Bc 点b 点 Cc 点d 点 Db 点a 点 28 (2020建邺区二模)水是生命之源,是地球上最普遍、最常见的物质之一。 (1) 图 1 中的
19、陆地淡水属于 (填 “纯净物” 或 “混合物” ) 。 除去海水中难溶性杂质的操作是 。 (2)图 2 中水发生的是 (填“物理”或“化学” )变化。 (3)用燃着的木条检验图 3 试管 b 内气体,观察到的现象是 。电解水的化学方程式为 ; 在此反应过程中没有发生变化的微粒是 (填符号) 。 29 (2020鼓楼区二模)常温下将 NaOH、NaCl、NH4NO3固体各 10g 分别放入盛有 100mL 水的烧杯中充 分溶解。在不同时间测量溶液的温度,绘制成图象(见如图) : (1)分析该图象,在 NaOH、NaCl、NH4NO3三种物质中,溶解时出现明显吸热现象的是 。 (填 物质名称) (
20、2)对 NaOH 而言,分析 a 点右侧曲线可知,在一定时间段内,溶液温度随时间推移而降低,其原因 是 。 30 (2020鼓楼区二模)溶液在生产、生活中具有广泛的用途。如图为 A、B、C 三种固体物质的溶解度曲 线。据图回答下列问题。 (1)t3,完全溶解 ag A 物质最少需要水的质量是 g (2)t1,A 的饱和溶液所含溶质质量与 C 的饱和溶液所含溶质质量相比,前者与后者的关系是 (填字母) 。 A大于 B等于 C小于 D无法确定 (3)将 t2时 C 的饱和溶液降温至 t1,所得溶液的溶质质量分数 (填字母) 。 A变大 B变小 C不变 D无法确定 (4)温度为 t时,三种物质的溶解
21、度关系满足“BAC”的条件,则 t 的取值范围是 。 31 (2020玄武区一模)水和溶液在生活、生产中具有广泛的用途。 (1)某同学在水电解器中加入含酚酞的稀 Na2SO4溶液(Na2SO4溶液呈中性且不参与反应) ,至充满管 A 和管 B通直流电一段时间后现象如图 1 所示。电解结束后将容器内所有液体倒入烧杯中,溶液呈无 色。 下列说法正确的是 (填字母) 。 A硫酸钠在水中解离出 Na+和 SO42 ,可增强导电性 B电解过程中化学能转化为电能 C电极 N 与电源负极相连 D管 A 中的气体与管 B 中的气体质量比 1:2 电解过程中,电极 M 附近产生的微粒有 (填微粒符号) 。 (2
22、)生活中灭除水中细菌、降低自来水的硬度常用方法是 。 (3)图 2 是 a、b、c 三种物质的溶解度曲线,请回答: 当 a 中混有少量 b 时,可用 方法提纯 a; t1时物质 a 的饱和溶液中,溶质与溶剂质量比为 ; t2时,在 100g 水中加入等质量的 a、b、c,充分搅拌后,所得溶液质量的大小关系可以是 。 (填序号) Aabc Babc Cabc Dabc 32 (2019溧水区校级模拟)水和溶液在生活、医疗、科研中有重要作用。请回答下列问题: (1) 如图所示是一种将污水净化为饮用水的吸管装置, 它可以除去 99.3%的细菌和病毒, 但难以除去钙、 镁等金属离子。该装置 ( “能”
23、或“不能” )使硬水软化。家庭中使硬水软化一般采取 方 法。加碘树脂主要起杀菌消毒作用。吸管中活性炭主要用来除去 。 (2)已知生物酶对过氧化氢的分解也能起到催化作用。医务人员用 3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口 时,看到伤口处产生大量气泡。写出该反应的化学方程式 。 (3)在化学实验和科学研究中,水是一种常用的试剂。极少部分水分子在特定条件下容易解离而得到 H+和 OH ,H+易与水分子形成水合氢离子(H 3O+) ,与水分子相比,下列对水合氢离子描述不合理的是 (填字母序号) ; A氧元素的化合价发生了改变 B微粒的构成发生了改变 C微粒的化学性质发生了改变 D微粒的电子数发生了改变 (4
24、)如图所示,分两步进行溶解实验: 由图 2 所示现象可知:碘 (选填“不” 、 “微”或“易” )溶于水 图 3 所示试管中液体分层。上层紫红色溶液的名称是 。说明碘在汽油中的溶解性比在水中 (选填“强”或“弱” ) 。 碘易溶于酒精。若实验第二步中用酒精代替汽油,振荡后静置,最终所得液体 (选填“分层” 或“不分层” ) 。 33 (2019南京二模)农业上常用溶质质量分数为 16%的氯化钠溶液来选种,良种会下沉,次种会漂浮。 室温下氯化钠的溶解度约为 36g。上述选种用的氯化钠溶液是 (填“饱和”或“不饱和” )溶 液。 若用溶质质量分数为 24%的氯化钠溶液和蒸馏水来配制 300g 溶质
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