2018-2020年江苏省南京市中考物理模拟试题分类(10)简单机械(含解析)
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1、2018-2020 年江苏省南京市中考物理模拟试题分类年江苏省南京市中考物理模拟试题分类(10)简单机械)简单机械 一选择题(共一选择题(共 8 小题)小题) 1 (2020鼓楼区模拟)下列图中的简单机械,不能省力但能省距离的是( ) A面包夹 B旗杆的滑轮 C动滑轮 D盘山公路 2 (2020南京模拟)用图中的甲、乙两种方式分别提升同一重物,使它们在相同时间内匀速升高相同的高 度,拉力 F甲、F乙的作用点移动的速度分别为甲、乙,滑轮的机械效率分别为 甲、乙(不计绳重和 摩擦) ,则( ) A甲乙甲乙 B甲乙甲乙 C甲乙甲乙 D甲乙甲乙 3 (2020南京模拟)如图所示,下列工具的使用,属于省
2、距离的杠杆是( ) A镊子 B钳子 C起子 D剪刀 4 (2020武侯区模拟)如图所示的四个用具中,属于费力杠杆的是( ) A核桃钳 B 压水井手柄 C 镊子 D 裁纸刀 5 (2019秦淮区二模)用四个相同的滑轮组成如图所示的两个滑轮组匀速提升重物甲、乙,不计绳重和摩 擦,若绳自由端的拉力和移动的速度相同,则在相同时间内( ) A两图中做的额外功相同 B两图中做的有用功相同 C甲图中比乙图中的机械效率大 D甲图中比乙图中拉力做功的功率大 6 (2019秦淮区一模)用如图所示的滑轮组(甲)和(乙)提升重物,不计绳重和摩擦,下列说法正确的 是( ) A若钩码重力和提升高度相同,则滑轮组的机械效率
3、相同 B若滑轮重力和绳端拉力相同,则滑轮组的机械效率相同 C若钩码重力和提升高度相同,则滑轮组(甲)的机械效率高 D若滑轮重力和绳端拉力相同,则滑轮组(甲)的机械效率高 7 (2018高淳区二模)如图为“杠杆力臂演示仪” ,杠杆 AOB 可绕 O 点(螺母)转动,杠杆自身重力和摩 擦不计,固定装置未画出,甲图中杠杆处于水平位置平衡。松开螺母保持 OA 不动,使 OB 向下折一个 角度后,再拧紧螺母形成一根可绕 O 点转动的杠杆 AOB(B点对应 B 点) ,保持 G1位置不变,要使 杠杆在图乙位置保持平衡,则 G2应该放在( ) AB点处 B点处 C点处 D点处 8 (2018建邺区二模)下列
4、工具中,属于费力杠杆的是( ) A 羊角锤 B 核桃夹子 C 撬棒 D 食品夹子 二填空题(共二填空题(共 14 小题)小题) 9 (2020鼓楼区校级二模)用如图所示的滑轮组将重 100N 的物体以 0.5m/s 的速度匀速提升 1m,拉力 F 为 60N 此过程中有用功为 J, 滑轮组机械效率为 。 其它情况不变, 仅将物体匀速提高 2m, 则下列物理量没有变化的是 (填写序号)机械效率效率:额外功;总功:拉力的功率。 10 (2020秦淮区二模)在“探究杠杆平衡条件”的实验中,实验前,杠杆静止时,发现杠杆左端低、右 端高,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向 (选填“左”或“
5、右” )调节。调 节杠杆在水平位置平衡后,进行如图所示的实验,用量程为 05N 的弹簧测力计在 A 点竖直向上拉(如 图中 M 所示) ,杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数为 2.5N;若弹簧测力计斜向上拉(如图中 N 所示) ,杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数 (选填“大于” 、 “小于”或“等于” )2.5N, 此时拉力的方向与竖直方向的最大夹角为 。 11 (2020盐都区三模)有一杠杆经过调节,处于水平平衡状态。如图所示,在 A 点悬挂三个钩码(每个 钩码重均为 0.5N) ,要使杠杆水平平衡,需在 B 点悬挂 个钩码;取走悬挂在 B 点的钩码,改用弹 簧测力计在 C 点竖直
6、向上拉,使杠杆水平平衡,测力计的拉力为 N;改变测力计拉力的方向,使 之斜向右上方,杠杆水平平衡,测力计的读数将 。 12 (2020鼓楼区一模)在如图所示的测量中,弹簧测力计的示数为 ,钩码的重力为 1.0N,钩码上 升的高度 h 为 0.1m,测力计竖直向上移动的距离 s 为 0.3m,此时杠杆的机械效率为 。忽略杠杆 转动轴的摩擦,仅将钩码的悬挂点从 A 移到 B,若重物提升高度相同,则额外功与有用功的比值将 (选填“增大” 、 “减小”或“不变” ,下同) ,杠杆的机械效率将 。 13 (2020南京二模)用如图所示的滑轮组在 2s 内将货物提升 0.6m,已知动滑轮重 40N,货物重
7、 300N, 拉力的功率为 108W则货物被提升时绳端的拉力是 N,该滑轮组的机械效率是 %若不 计绳重, 克服摩擦力做的额外功为 J 下列做法中能使滑轮组的机械效率发生改变的是 (选 填序号) 。 改变物体提升的高度 改变所提升物体的物重 改变定滑轮重 改变动滑轮重 14 (2020鼓楼区二模)用如图所示的滑轮组匀速提升质量为 4kg 的物体,在重物上升 1m 的过程中,拉力 F 的功率为 25W,此时滑轮组的机械效率为 80%,则拉力做的有用功是 J,重物上升的速度是 m/s;若用此滑轮组匀速提升 80N 的货物,所需拉力为 N (不考虑绳重和摩擦) 15 (2019秦淮区二模)如图,AB
8、 是能绕 B 点转动的轻质杠杆,在中点 C 处用绳子悬挂重为 100N 的物体 (不计绳重)在 A 端施加竖直向上的拉力使杠杆在水平位置平衡,则拉力 F N若保持拉力方 向始终竖直向上,将 A 端缓慢向上提升一小段距离,在提升的过程中,拉力 F 将 (选填“增大” 、 “减小”或“不变” ) ;若保持拉力方向始终垂直于杠杆向上,将 A 端缓慢向上提升一小段距离,在此过 程中,拉力 F 将 (选填“增大” 、 “减小”或“不变” ) 。 16 (2019南京二模)如图所示,物体重 100N,动滑轮重 10N,小明用 60N 的拉力(方向不变)将物体匀 速提升 2m,则此过程中有用功是 J,额外功
9、是 J,滑轮组的机械效率是 ,若以手 为参照物,则被提升的物体是 (选填“静止”或“运动” )的。 17 (2019玄武区一模) 小明用图示滑轮组在 5s 内将重为 300N 的重物匀速提高了 2m, 所用拉力为 200N, 该过程中拉力做的有用功为 J,该滑轮组的机械效率为 。若其他条件不变,将重物匀速提 升 5m,该滑轮组的效率将 。小华同学根据公式 F= 1 2(G 物+G动)算出此滑轮组中动滑轮重力为 100N,实际的动滑轮重力 (选填“” 、 “”或“” )100N。 18 (2018南京二模)如图所示,工人通过动滑轮把 500N 的水泥从地面匀速提升到 4m 高的楼顶,所用的 时间
10、为 20s,所用拉力为 300N,则有用功为 J,机械效率为 。以水泥为参照物,动滑轮是 (选填“运动” “静止” )的。 19 (2018南京二模)在“测滑轮组机械效率”实验中,物体重 6N,此时弹簧测力计的示数如图中所示, 滑轮组的机械效率是 (不计绳重与摩擦) 。若改变物重后所需拉力为 3N,则该滑轮组的机械效率 将 (选填“变大” 、 “变小”或“不变” ) 。 20 (2018建邺区二模)小明用一个定滑轮将重为 200N 的物体匀速提升 2m,所用的拉力为 220N此过程 中有用功是 J,额外功是 J,定滑轮的机械效率是 。 21 (2018玄武区二模)测量滑轮组机械效率的装置如图所
11、示,动滑轮重为 15N,小明用 60N 拉力将重为 100N 的物体匀速提升 1m,用时 6s,则此过程中有用功 W有用 J,额外功 W额外 J,拉 力的功率 P W,滑轮组的机械效率 。 22 (2020鼓楼区模拟)根据情境和题意填写答案 (1)如图甲所示,手握修枝剪刀手柄末端,便可以轻松地剪断树枝。这时修枝剪刀属于 (选填 “省力”或“费力” )杠杆; (2)如图乙所示,图中的装置相当于一个 (填一种简单机械的名称) ; (3)汽油机工作时有四个冲程,如图丙所示是汽油机的 冲程; (4)如图丁所示的是跳伞运动员正在匀速下落,能量转化方式是 。 三作图题(共三作图题(共 7 小题)小题) 2
12、3 (2019南京一模)如图中,请作出力 F 的力臂 l。 24 (2018建邺区模拟)如图甲所示,用羊角锤把木板上的钉子拔出,O 为支点。在图中画出作用在 A 点 的最小动力 F1的示意图。 25 (2018鼓楼区二模)在图中,作出物体 B 受到的重力,标出作用在杠杆 OA 上拉力 F 的力臂。 26 (2018秦淮区模拟)如图所示,O 是杠杆的支点,请画出作用在 A 点让杠杆保持平衡的最小力 F 的示 意图并标出其力臂 L 27 (2018秦淮区二模)如图瓶起器,其上端的手柄可以看成是一个杠杆,其简化示意图如图所示,A 点 是支点,B 点是阻力的作用力。请在乙图中画出杠杆静止在此位置时,作
13、用在 C 点的最小动力 F1及其力 臂 L1和阻力 F2的力臂 L2。 28 (2020南京一模)如图所示,轻杆 AB 可绕 O 点转动,画出在此位置杠杆静止时所用最小的力 F1及对 应的力臂 l1 29 (2020鼓楼区校级二模)画出静止在斜面上的物体 A 受到的重力和 A 对斜面压力的示意图。 四实验探究题(共四实验探究题(共 4 小题)小题) 30 (2019溧水区二模)在“探究杠杆平衡条件的实验”中: (1)实验前,杠杆左端下沉,则应将左端的平衡螺母向 调节(选填“左”或“右” ) ,直到杠杆 在水平位置平衡。 (2) 如图甲, 杠杆上的刻度均匀, 在 A 点挂 4 个钩码, 要使杠杆
14、在水平位置平衡, 应在 B 点挂 个 相同的钩码。 (3)如图乙,已知每个钩码重 0.5N,当弹簧测力计在 C 点斜向上拉(与水平方向成 30角)杠杆,使 杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计示数大小为 N。 (4)学完杠杆知识后,小明在综合实践活动中制作杆秤。他取一根质量均匀分布的圆木棒, 测得木棒 AB 长度为 80cm、质量为 50g;一质量为 350g 的小盘和一质量为 150g 的螺母。如图丙,小明 将小盘悬于棒的 A 端,用细线在 O 点提起木棒,木棒恰好水平平衡,则 OA 为 cm小明用该杆 秤称某物体的质量,平衡时的情形如图丁,则该物体的质量为 kg。 31 ( 2019 玄 武
15、区 校 级 一 模 ) 在 “ 探 究 杠 杆 平 衡 条 件 的 实 验 ” 中 : (1)如图甲所示,实验前,杠杆左端下沉,则应将两端的平衡螺母向 (左/右)调节,直到杠杆 在水平位置平衡。 (2)如图乙所示挂上钩码后,杠杆恰好在水平位置平衡,当将 A、B 两点下方所挂钩码同时朝远离支点 O 方向移动一小格,则杠杆 (左/右)端将下沉。 (3)某同学根据如图乙所示的这第一组实验数据,猜想杠杆的平衡条件可能是:动力+动力臂阻力+ 阻力臂,分析可知他的这个猜想不科学,原因是: 。 (4)如图丙所示,若不在 B 点挂钩码,改用弹簧测力计在 B 点向下拉杠杆,使杠杆仍在水平位置平衡, 当测力计从
16、a 位置转到 b 位置时,其示数大小将 。 (5)某同学用图丁装置进行探究,发现总是无法得到课本上所给出的平衡条件,原因是 。 32 (2019淮阴区二模)在“探究杠杆的平衡条件”实验中: (1) 如图 a 所示, 为使杠杆在水平位置平衡, 应将杠杆右端的平衡螺母向 旋 (选填 “左 “或 “右” ) 。 (2)如图 b 所示,在 A 位置上挂两个相同钩码,应该在 B 位置挂上 个同样的钩码,才能使杠杆 在水平位置平衡。 (3)如图 c 所示,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数 将 (选填“变大” 、 “变小”或“不变” ) 。 (4)使用杠杆能为我们的
17、生活带来方便。如图 d 所示,下列杠杆能够省距离的是 。 33 (2020鼓楼区一模)某同学做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,在同一水平桌面的木块上 加不同重力的砝码进行实验。 (1)根据 可知,用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,木块所受摩擦力的大小 等于弹簧测力计的示数。 (2)由甲、乙、丙三图测量数据可以分析得知:滑动摩擦力大小与 有关; (3)继续改变砝码的重力进行实验,并由此画出滑动摩擦力随砝码重力变化的图象(如图丁) ,则木块 的重力为 N。 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一选择题(共一选择题(共 8 小题)小题) 1 【答案】A 【解答】解: A、面包
18、夹在使用时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,不能省力但能省距离;故 A 符合题意; B、旗杆上的滑轮为定滑轮,实质是等臂杠杆,不省力、也不省距离,故 B 不合题意; C、动滑轮实质是动力臂等于 2 倍阻力臂的杠杆,能省力但费距离,故 C 不合题意; D、盘山公路实质是斜面,能省力但费距离;故 D 不合题意; 故选:A。 2 【答案】B 【解答】解: 由图可知,甲是定滑轮,使用定滑轮时不省距离也不费距离,即绳子自由端移动的距离与物体上升的高 度是相同的; 由图可知,乙是动滑轮,使用动滑轮时费距离,且绳子自由端移动的距离是物体上升高度的 2 倍; 由于物体上升的高度相同,时间相同,且乙中 F 通过
19、的距离大,其速度大,即 v甲v乙; 不计绳重和摩擦,甲中拉力做的功为克服物体重力做的功,即 W甲Gh, 乙中拉力做的功为克服物体重力和动滑轮重力做的功,W乙(G+G动)h, 比较可知,W甲W乙,即甲做的总功少, 因为甲乙两装置所做的有用功相等,甲做的总功少、乙做的总功多,所以由 = 有 总可知,甲的机械效率 大、乙的机械效率小,即 甲乙,故 B 正确。 故选:B。 3 【答案】A 【解答】解:A、镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,省距离,故 A 正确; B、钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,费距离,故 B 错误; C、瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠
20、杆,费距离,故 C 错误; D、图示的剪刀在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,费距离,故 D 错误。 故选:A。 4 【答案】C 【解答】解:A、核桃钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆; B、压水井手柄在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆; C、镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆; D、裁纸刀在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆; 故选:C。 5 【答案】C 【解答】解: 由题知,拉力端移动的速度相同,由 svt 可知在相同时间内拉力端移动的距离相同, 由图知,承担物重的绳子股数 n甲3,n乙2, 因为拉力端移动的距离 snh, 所以物体升高的高度分别
21、为:h甲= 1 3s,h 乙= 1 2s,则 h 甲h乙; A、不计绳重和摩擦,拉力做的额外功 W额G动h,因为动滑轮相同、G动相同,且 h甲h乙,所以两图 中做的额外功:W额甲W额乙,故 A 错; B、由题知,绳自由端的拉力相同,而拉力端移动距离相同,由 W总Fs 可知拉力做的总功相同,因为 W总W有用+W额,所以 W有用甲W有用乙,故 B 错; C、拉力做的总功相同,W有用甲W有用乙,由 = 有用 总 可知 甲乙,故 C 正确; D、已知绳自由端的拉力相同,拉力端移动速度也相同,由 P= = =Fv 可知甲图中与乙图中拉力做 功的功率相等,故 D 错。 故选:C。 6 【答案】D 【解答】
22、解: (1)滑轮组的机械效率 = 有用 总 = = +动,现在物重相等,两滑轮组动滑轮重力不 一定相等,由此可知,若钩码重力和提升高度相同,则滑轮组的机械效率不相同,故 A 错误,C 错误; (2)甲由 3 段绳子承担物重,乙由 2 段绳子承担物重, 若滑轮重力和绳端拉力相同,G甲3FG动,乙图中物重 G乙2FG动, 显然甲图中物重要重些,根据 n= +动,可得,甲的机械效率高。 故 B 错误,D 正确。 故选:D。 7 【答案】C 【解答】解:保持 G1位置不变,即左边的力和力臂不变;G2不变,要使杠杆在图乙位置保持平衡,应 该使右边的力臂不变;原来 G2的力臂为 OB,所以 G2应该移动到
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