2018-2020年江苏省南京市中考物理模拟试题分类(2)物质的属性(含解析)
《2018-2020年江苏省南京市中考物理模拟试题分类(2)物质的属性(含解析)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018-2020年江苏省南京市中考物理模拟试题分类(2)物质的属性(含解析)(24页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、2018-2020 年江苏省南京市中考物理模拟试题分类年江苏省南京市中考物理模拟试题分类(2)物质的属性)物质的属性 一选择题(共一选择题(共 9 小题)小题) 1 (2020秦淮区二模) 如图所示, 一个不能打开的盒子外面露出一段细长的导线, 在不损坏导线的情况下, 用如下一些器材来判断导线中是否有电流,可行的是( ) 小磁针U 形磁铁铁棒、大头针铁棒、铁块、弹簧测力计 A B C D 2 (2020玄武区一模)如图为一款功能强大的便携式家用“无人相机” ,相机内装有多种高科技传感器, 底部装有镜头和声呐装置(可控制“无人相机”悬停在不同的高度) ,上下盖板采用高强度碳纤维材料, 机身质量只
2、有 240g。以下说法错误的是( ) A “无人相机”采用了密度较小的碳纤维材料大大减少了整体质量 B控制“无人相机”悬停在不同高度的声呐装置可发出和接收红外线 C “无人相机”照相时,镜头与被拍摄物体的距离大于 2 倍焦距 D从快速升空到悬停,空气对“无人相机”施加力的大小发生了变化 3 (2020秦淮区二模)小明在学完初中物理知识后,做了如下一些假设,其中正确的是( ) A如果没有摩擦、小明走路将健步如飞 B如果地球骤然停止自转,小明和小伙伴将被甩向天空 C如果地球没有大气层,小明将会看到日出提前、日落延迟 D如果光速减小为声速的两倍,小明仍可以用看到闪电后至听到雷声的时间乘以声速,来估算
3、出闪电 发生位置到他的距离 4 (2020南京二模)下列关于物质的物理属性描述正确的是( ) A白炽灯用钨做灯丝,是因为钨的熔点高 B轮船用钢铁制成,是因为钢铁的密度小 C玻璃刀刃用金刚石,是因为金刚石的弹性好 D热水壶的手柄用胶木制作,是因为胶木的导热性好 5(2020高淳区二模) 用下列器材, 在月球和地球上分别对同一物体进行测量, 测量值不发生变化的有 ( ) A B C D 6 (2020鼓楼区二模)用下列器材测量同一物体,在月球上与地球上的测量值不同( ) A仅有 B有 C有 D全是 7 (2020建邺区一模)如图所示的密闭玻璃罩中,不断向外抽气,听到闹铃声逐渐变小,从而推理得出理
4、想情况下“真空不能传声”的结论。下列结论得出过程采用的物理方法与之相同的是( ) A杠杆平衡条件 B牛顿第一定律 C二力平衡条件 D光的反射定律 8 (2020南京一模)下列数值最接近实际情况的是( ) A一个普通鸡蛋的质量约为 50g B人体感觉舒适的气温约为 37 C人步行的速度约为 18km/h D人站立时对地面的压强约为 106Pa 9 (2020鼓楼区校级二模)如图,在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞迅速 向下压,棉絮燃烧起来。以下实验中的操作目的与此实验中放入棉絮作用相同的是( ) A在研究电流与电阻、电压关系时,控制电阻不变研究电流与电压的关系 B奥斯特实
5、验发现了电流的周围存在着磁场,实验中放入小磁针 C研究分子之间存在间隙时,用黄豆和芝麻混合 D选用 2 和 8 两个电阻串联代替 10 的电阻 二填空题(共二填空题(共 5 小题)小题) 10 (2019溧水区二模)小明测量食用油密度步骤如下:将天平放在水平桌面,游码归零,调节平衡螺 母使指针静止时指向分度盘中央刻度线;天平调好后,在质量为 20g 的空烧杯内倒入适量油,天平平 衡时,右盘内的砝码和游码在标尺上的位置如图,烧杯和油的总质量是 g;将烧杯内的油倒入 量筒,读出量筒内油的体积为 20mL则测得油密度为 kg/m3按此方法测得油密度 (选 填“小于” 、 “等于”或“大于” )油真实
6、密度。 11 (2019南京二模)小明测量玻璃样品的密度,操作过程如下: (1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端 处,发现指针静止时指在如图甲位置处,则 应将平衡螺母向 (选填“左”或“右” )调节,使天平在水平位置平衡。 (2)把玻璃样品放在天平的左盘,往右盘加减砝码,调节游码使天平重新平衡,右盘中砝码的质量及游 码在标尺上的位置如图乙所示,则样品的质量为 g。 (3)适量水倒入量筒内,如图丙;用细线系住玻璃样品轻轻放入装水的量筒内,如图丁,则玻璃样品的 体积为 cm3;此玻璃样品的密度为 g/cm3。 12 (2018南京二模)2017 年 4 月 22 日, “天舟一号”货运飞船
7、成功发射,天舟一号的任务之一是将一批 物资输送给天宫二号。 (1)发射“天舟一号”的火箭主要用液态氢作为燃料是因为液态氢的 大。燃烧时 转化为 能; “天舟一号”与“天宫二号”对接完成前, “天舟一号”相对“天宫二号”是 的。 (2)如图所示“天宫二号”在太空张开“翅膀”后获得的能源主要是 ,属于 (填“可再生”或“不可再生” )能源。它科学探测得到的图象和数据是通过 传递到地球的。 (3) 从地球带到 “天宫二号” 中仪器的质量 (选填 “变大” 、“变小” 或 “不变” ) , 此时天平 测 出它们的质量。 (选填“能”或“不能” ) 13(2018秦淮区二模) 小明家有一个镶嵌玉石的铜制
8、工艺品, 由说明书可知工艺品中铜的质量 m铜89g, 已知铜的密度 铜8.9g/cm3,则铜的体积 V铜 cm3在实验室中用天平测出工艺品的质量 m 141g。将工艺品浸没在装有 40mL 水的量筒中,如图所示,则工艺品的体积 V工艺品 cm3,由此 可以算出玉石的密度为 kg/m3。 14 (2020玄武区模拟)小明和小华测量某种未知液体的密度,具体操作如下: (1)天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,测得烧杯和液体的质量为 g。 (2)将烧杯中的部分液体倒入量筒中,如图乙所示,接下来还需测量 才能通过计算得出液体的 密度。 (3)小华用另一种方法测量该液体的密度,在测量过程
9、中记录了多组实验数据,并根据测量结果作出了 “mV”图象,如图丙所示,由图象可知该液体的密度为 kg/m3。 三实验探究题(共三实验探究题(共 21 小题)小题) 15 (2020秦淮区二模)学完质量和密度后,小亮和小军利用托盘天平和量筒测某种油的密度。 (1)他们开始测量,步骤如下: 将待测油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和油的总质量为 55.8g; 将烧杯中的一部分油倒入量筒(如图甲) ,测出倒出这部分油的体积是 cm3; 用天平测出烧杯和剩余油的总质量为 g(如图乙) ; 根据密度的计算公式可以算出,该油的密度是 kg/m3。 (2)小亮发现厨房有“电子秤”也可测出液体密度,他找来一枚鸡蛋,
10、操作步骤如下: 把电子秤放在水平桌面上,打开开关并归零; 将装有适量水的烧杯放在电子秤上,打开开关并归零; 用细绳系住鸡蛋,手提细绳将鸡蛋缓慢浸没在烧杯中的水中(鸡蛋不触碰烧杯底部) ,读出电子秤的示 数为 m1(如图丙) ; 将装有适量某种液体的烧杯放在电子秤上,打开开关并归零; 用细绳系住鸡蛋,手提细绳将鸡蛋缓慢浸没在烧杯中的液体中(鸡蛋不触碰烧杯底部) ,读出电子秤的 示数为 m2,则某种液体的密度为 (用 m1、m2和 水表示) 。 16 (2020鼓楼区校级二模)小明想测量糖水的密度: (1)如图甲是小明使用托盘天平的情形,他操作的错误是 。改正错误后,小明正确操作,将质 量为 32
11、g 的烧杯放在天平的左盘上,取适量的白糖倒入烧杯中,向右盘加减砝码并调节游码,直至天平 平衡,如图乙所示,白糖的质量是 g。 (2)在量筒内倒入适量的水,如图丙所示。然后将烧杯中的白糖倒入量筒中,待白糖完全溶解后,量筒 中液面的位置如图丁所示,则糖水的密度是 kg/m3。 (3)根据以上测量数据 (选填“能”或“不能” )算出白糖的密度。 17 (2020玄武区一模)小明和小华利用天平、量筒测量酱油的密度: (1)小明在调节天平平衡时,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向 调 节。 (2)用天平测出烧杯和酱油的总质量为 106g,将烧杯中一部分酱油倒入量筒后,酱油的体积如图甲
12、所 示,再测出烧杯和剩余酱油的总质量如图乙所示,则酱油的密度为 kg/m3。 (3)小华不用量筒只用天平、一个带盖的饮料瓶和适量的水,按照如下步骤也测出了酱油的密度,请将 步骤补充完整。 调节天平平衡。 用天平测出空饮料瓶的质量为 m0。 。 将饮料瓶内外擦干后装满酱油,盖紧瓶盖用天平测出饮料瓶和酱油的总质量为 m2。 酱油的密度 (已知水的密度为 水) 。 (4) 在完成实验后小明指出刚才小华在步骤调节天平平衡时, 游码没有移到标尺左端的 “0” 刻度线, 其他操作正常,则小华测得酱油的密度将 (选填“偏大” 、 “偏小”或“不变” ) 。 18 (2020鼓楼区二模)李伟使用天平、注射器等
13、器材测量液体密度: (1)把天平放在水平桌面上,游码放在零刻度线,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向 (填“左”或“右” )调节,直到横梁水平平衡。 (2)在烧杯中装入 10mL 待测液体,放在天平的左端,测量其质量,待天平平衡时,如图乙所示,质量 为 g。 (3)使用注射器吸入待测液体至最大刻度处,再将其中的部分液体注入烧杯,注射器内剩余液体体积如 图丙所示,示数为 mL。 (4)烧杯内注入部分液体后,测出质量为 36.6g。 (5)根据以上数据,计算出待测液体密度为 g/cm3。 (6)李伟根据上述实验步骤得到两组烧杯和液体总质量及液体体积的数据,描点在如图丁所示的坐标系 中。请你
14、在此坐标系中大致画出待测液体质量随体积变化的图象。 19 (2020南京二模)小明想测量小木块的密度,他先将天平放在水平桌面上,然后进行天平横梁平衡的 调节。调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示。 (1)指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤 。 (2)完成遗漏的操作步骤后,为了调节横梁平衡,需向 (选填“左”或“右” )调节平衡螺母使 指针指到分度盘中央刻度线。 (3)调节横梁平衡后,小明将小木块放在左盘,在右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横 梁恢复平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示,则小木块的质量为 g。 (4)若测得小木块的体积为 1
15、4cm3,则小木块的密度为 kg/m3。 (5)同桌的小华仅用量筒、水和体积为 V1的铁块也测出了小木块的密度,步骤如下: 在量筒中倒入适量的水,体积为 V2;将铁块和小木块拴在一起,浸没在水中,读出量筒中水面对应 的刻度为 V3;从量筒中取出铁块,小木块漂浮水面,读出量筒中水面对应的刻度为 V4;则小木块的 密度为 (用字母表示) 。 20 (2020南京一模)在“测量物质的密度”实验中: (1)用调节好的天平测金属块质量为 m,天平平衡时砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则 m kg; (2) 用细线系住金属块放入装有 V120mL水的量筒内, 如图乙所示, 读出水面处的示数 V2 mL
16、, 则金属块密度为 kg/m3; (3)在上面实验基础上,利用弹簧测力计和该金属块,可测出图丙烧杯中盐水的密度。将金属块挂在弹 簧测力计下方浸没于盐水中, 且不接触烧杯底部, 读出弹簧测力计示数F 盐水密度表达式盐水 。 (用题中提供和所测物理量符号表示) 21 (2020玄武区二模)为宣传维护消费者权益,某班兴趣小组利用所学知识向班级展示用天平和量筒鉴 别一金属项链质地的过程。 (1)调节天平横梁平衡时,发现指针静止时如图甲,应将右边的平衡螺母向 调。此时若不调平 衡就测量,则测量结果将 (选填“偏大” 、 “偏小”或“不变” ) 。 (2)调节横梁平衡后继续实验,称量时天平平衡后砝码和游码
17、位置如图乙所示,测体积时如图丙所示, 则金属项链的密度为 kg/m3。 (3)金属项链可拆分为大小相同的 16 段,小明准备只取其中一段用相同的方法来测其密度,小华根据 判断出小明将无法成功。 22 (2019秦淮区二模)小英想测一石块的密度。 (1)先用天平测石块的质量,右盘内砝码及游码的位置 如图甲所示,则石块的质量为 g,利用量筒和水测出石块的体积为 30cm3,由此可计算出石块的 密度是 kg/m3。 (2) 小英又想探究浮力是否与液体的密度有关?她调制了密度为 1.1g/cm3的盐水, 将该石块用细线悬吊 在如图乙的弹簧测力计下, 分别浸没在水和盐水中并读出弹簧测力计的示数进行比较。
18、 小英 ( “能” 或“不能” )得出浮力与液体密度有关的结论,理由是: (3)小明学习了浮力知识后,想利用浮力的知识来测量密度,设计了如下实验: a量筒中倒入适量的陈醋,读出体积 V1 b将石块用细线悬吊在弹簧测力计下,记下测力计示数 F1 c将石块浸没在陈醋中,记下弹簧测力计示数 F2和量筒中液面对应的刻度 V2 分析小明的设计,下列说法正确的是 A只能测出小石块的密度 B只能测出陈醋的密度 C小石块和陈醋的密度都能测出 D小石块和陈醋的密度都不能测出 23 (2019南京二模)测量苹果的密度: (1)方法一:如图甲所示,用天平测得苹果的质量为 g,若苹果的体积为 200cm3,则苹果的密
19、 度为 g/cm3。 (2) 方法二: 如图乙将一个苹果放入一只装满水的烧杯中, 图丙是一个大量筒 (所盛水的体积为 V1) (整 个实验过程中苹果表面沾的水忽略不计,水的密度用 水表示) 。 轻取出苹果,将量筒中的水缓慢倒入烧杯中,当烧杯中的水被填满时,量筒中剩余水的体积为 V2,则 苹果的质量表达式:m 。 接下来用针把苹果完全压入盛满水的烧杯中,水从烧杯中溢出后,再慢慢取出苹果,并继续将量筒中 的水倒入烧杯,当烧杯中的水再次被填满时,量筒中剩余水的体积为 V3。 苹果的密度表达式: 。 24 (2019秦淮区一模)兴趣小组在“测量鸡蛋的密度”实验中,进行了以下操作: (1)小丽同学将天平
20、放在水平桌面上,在天平托盘中分别放入不吸水的纸,把游码移到零刻度线处,指 针静止后的情形如图(甲) 。要使横梁平衡,应将横梁上的平衡螺母向 (选填“左”或“右” )调, 直至天平平衡。接着将鸡蛋放在天平的左盘,在右盘加减砝码、移动游码直到天平重新平衡,所加砝码 的质量和游码的位置如图(乙) ,则被测鸡蛋的质量为 g随后,小丽同学用量筒测出鸡蛋体积、 算出其密度。 (2)小刘同学发现家里厨房有“电子秤”很适合做“测量鸡蛋的密度”实验,她找来一枚鸡蛋、操作步 骤如下: a、把电子秤放在水平桌面上;打开开关并归零; b、将装有适量水的烧杯放在电子秤上,打开开关并归零; c、用细绳系住鸡蛋,手提细绳将
21、鸡蛋缓慢浸没烧杯中的水中(鸡蛋不触碰烧杯底部) ,读出电子秤的示 数为 m1;如图(丙) d、松开细绳,使鸡蛋沉入烧杯底部,待电子秤示数稳定后,读出其示数为 m2;如图(丁) e、则鸡蛋的密度为 。 25 (2019玄武区一模)在某次综合实践活动中,小明所在的物理兴趣小组对物体从高空自由落到地面的 撞击力进行研究,在无风环境下,将质量相同鸡蛋分别从不同高度由静止释放,砸中铺在草坪上 1cm 厚 的石膏板,实验现象如下表所示: 实验序号 高度/m 实验现象 10 鸡蛋破碎,石膏板凹陷且出现裂纹 20 鸡蛋破碎,石膏板被砸中的地方破裂 30 鸡蛋破碎,石膏板被击穿 (1) 实验中, 鸡蛋的撞击力可
22、以通过 反映出来, 下列实验中所用的研究方法与此相同的有 。 A探究电流与电压关系时,保持电阻不变 B根据压强计 U 形管两边液面的高度差来显示液体内部压强的大小 C将钟罩内的空气逐渐抽出,听到铃声逐渐减弱,由此得出真空不能传声 D根据木块被撞击后移动 距离的大小判断小车动能的大小 (2)根据实验现象,可以得出:同一物体从高空落到地面的撞击力与 有关。 (3)实验后,小明想探究“高空下落的物体所受空气阻力和速度的关系” ,他选取了三个外形相同的锥 形物体,其质量之比为 1:4:9,让它们从相同高度同时自由落下,并以竖直砖墙为背景,用频闪相机 每隔相等时间曝光一次的方法记录它们的运动过程,如图所
23、示,由此得出空气阻力和速度的关系 是 。 26 (2019玄武区一模)小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一小块玄武岩矿石的密度,实验步骤 如下: (1)将天平放在水平桌面上,游码调零后,发现指针偏右,应将平衡螺母往 调。 (2)用调好的天平分别测出矿石的质量是 30.8g 和空烧杯的质量是 90g。 (3)如图甲所示,把矿石轻轻放入烧杯中,往烧杯中倒入适量的水,用油性笔在烧杯壁记下此时水面位 置为 M,然后放在天平左盘,如图丙所示,烧杯、水和小矿石的总质量为 g。 (4)将矿石从水中取出后,再往烧杯中缓慢加水,使水面 ,如图乙所示,用天平测出杯和水的 总质量为 141g。 (5)根据所测数
24、据计算出矿石的密度为 g/cm3。 (6)若小明在步骤(4)中用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母,直到天平平衡,此错误操作将导致所 测密度 (选填“偏大” 、 “偏小”或“不变” ) 。 27 (2019南京一模)在“测量盐水的密度”实验中,如图 1 所示,是实验中使用的天平。 (1)将天平放在水平桌面上,移动游码至标尺左端的 处,发现指针指在分度盘的左侧,要使橫 梁平衡,应将平衡螺母向 (选填“右”或“左” )调节。 (2)如图 2 所示,是小李同学在实验操作过程中的情况,他的错误是: 。 (3)小王同学进行了下列实验操作: A用天平测出空烧杯的质量 m1; B用量筒量出部分盐水的体积 V C
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 2020 江苏省 南京市 中考 物理 模拟 试题 分类 物质 属性 解析
链接地址:https://www.77wenku.com/p-161173.html