河北省唐山市路南区2020-2021学年七年级上期中语文试卷（含答案）

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1、2020202020212021 学年度学年度七年级七年级第一学期期中质量检测语文试卷第一学期期中质量检测语文试卷 考生注意：1.本试卷共 8 页，总分 100 分，考试时间 90 分钟。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用黑色笔书写。 亲爱的同学： 你好！生活翻开了崭新的一页，令人憧憬的中学生活开始了！两个多月以来，你是不是有很 多收获呢？今天，你来语文考场做客，请放松心情，相信自己是最棒的！ 第一部分 积累（15 题 19 分) 1.在下面的横线上写出相应的句子。(8 分) （1) _，若出其里。(曹操观沧海) (2)学而不思则罔，_ （论语十二章） （3)_, 随君直到

2、夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 （4)也不必说 ，轻捷的_, _ 叫天子忽然从草丛间直窜向云霄里去了。(鲁迅从百草园到三味书屋) (5)“乡土情结”是中华民族特有的文化现象，它是岑参行军九日思长安故园 “遥怜故园菊， _”中的故园情思，是王湾次北固山下 _? _”中的客路家书。 2.给加点字注音，根据拼音写汉字。(4 分) （1）一 霎 （ )时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样， （2)舒活舒活筋骨，抖擞抖擞（ )精神，各做各的一份事去。 （3)那是雨，是使人静 m（ )、使人怀想、使人动情的秋雨啊！ (4)我暗暗地在那里 n( )笑，却一声儿不响。 3.下列成语书写

3、，全部正确的一项是（ ）（2 分） A.呼朋引伴 花枝召展 浙淅沥沥 择善而从 B.咄咄逼人 喜出望外 油然而升 疲惫不堪 C.人迹罕至 人声鼎沸 截然不同 恍然大悟 D.翻来复去 小心翼翼 不求深解 混为一谈 4.下列各项内容表述，不正确的一项是( )（2 分） A.春的作者朱自清和济南的冬天的作者老舍，都是现代文学史上的大家。 B.论语是儒家经典著作，它与大学中庸孟子合称为“四书”。 C.阅读时要理解词语的语境义，比如“他久经风浪”中“风浪”就是其比喻义。 D.“我在家学习”和“学习是一件既快乐又辛苦的事”中的“学习”都是动词。 5.班级组织“有朋自远方来”主题活动，你最想用以下哪种形式，

4、来“包装”你在自我介绍时 的发言？为什么？(3 分) 形式一：制作个人档案表 形式二：拍摄生活视频 形式三：讲个人故事答：我选第_ 种，理由是 _ 第二部分 阅读 （620 题 41 分) 一、阅读下面这首小令，回答 67 题。（6 分）天净沙秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 6.这首小令的作者是 “天净沙”是它的 _ 小令中直接点明诗人“秋之思绪”的一句是 _（3 分） 7.想象“枯藤老树昏鸦”这句诗所展示的情景，并用简练的语言描绘它。(3 分) 答：_ 二、阅读下面的文字，完成 811 题。(13 分) 【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有

5、朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君 子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“贤 哉，回也！一革食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 子曰：“饭疏食，饮水，曲腻而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 【乙】子曰：“人而无信，不知其可也。大车无帆 1，小车无机，其何以行之哉？”(论 语为政) 【注释】挖(nl)：古代大车车辕前面横木上的木销子。大车指的是牛车。 机(yu)：古代

6、小车车辕前面横木上的木销子。 8.解释下列句中加着重号的词语。(4 分) 不亦君子乎 _ 传不习乎_ 3 博学而笃志 _ 其何以行之哉_ 9.下面句子中，“而”的用法与其它几项不同的一项是（ ）（2 分） A. 学而时习之 B. 人不知而不愠 C.温故而知新 D. 择其善者而从之 10.把下列句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)不义而富且贵，于我如浮云。 译文： (2)人而无信，不知其可也。 译文： 11.【甲】文曾子的话中有一点和【乙】文一样，都强调了个人修养的哪一方面？你如何看待 它在成长中的作用？(3 分) 答： _ 三、阅读下面的文字，回答 1215 题。(10 分) 秋天的怀念 史

7、铁生 双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻 璃砸碎：听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄 地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，地又悄悄地进来，眼 边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢 花，可自从我的腿瘫痰后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地锤打这两条 可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在 一块儿，好好儿活，好好儿活.” 可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼

8、得整宿整 宿翻来覆去地睡不了觉。 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“喇刚啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前： “北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时 候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明 天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，煩不烦? 几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看究菊花，咱们就 去仿腾，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是 毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我 还

9、敏感。她又悄悄地出去了。 她出去了，就再也没回来。 邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样，看着三轮 车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。 邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告 诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和在那个还未成年的女儿” 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而 深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块 儿，要好好儿活 12.本文作者在回忆往事时，选取了哪个特殊的时间段？(2 分) 答：_ 13.第段最能表现“我的脾

10、气变得暴怒无常”的两个举动是什么？(2 分) 答：_ 14.朗读第段画线句时，你把重音放在了哪个词上？为什么这样处理？(3 分) 答：_ 15.选文第段画线句中用了两个“我”，有什么作用？（3 分） 答：_ 四、阅读下面的文字，回答 16 题。(2 分） 直到革命的前一年，我在故乡做教员，大概是春末时候罢，忽然在熟人的客座上看见了一个 人，相互熟视了不过两三秒钟，我们便同时说： “哦哦，你是 ！” “哦哦，你是鲁迅！” 不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几 年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布 鞋，显得很寒素

11、。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。 16.选文横线处应填的人物是谁？联系原著，说说他和鲁迅先生初识时，因为什么事情发生了 争执。(2 分) 答：_ 五、阅读下面的文字，回答 17 一 20 题。(10 分) 橘香正浓 龙学贵 四月横香分外浓，那正是我的期待：回老家看莺飞草长，身心沐浴暖风。真想在老家的 山谷中，呼吸清新的空气。想去问问那些忙碌的室蜂，四月赋子了怎样甜蜜的拼搏，横花挑 染着怎样甜室的歌诵。枝繁叶茂的橋圆，绽放出一片片雪花，在柏油路两边升腾，象盛普浓 厚的春天气息。解封后，新冠病毒的阴云在心中依然挥之不去，心之向往是人烟稀少的桃花 源般的柑橘幽谷。 路

12、边的橘花儿开，空气里弥漫着醉人的橘花香。车在明媚的阳光里穿行，眼前是一望无边 的橘林花海，荡漾着层层叠叠的深绿和雪白。橘花香味醉人，乡野色彩悦人，沟渠清波照 人。 4 车上下来，朝山谷深处走去。山谷中一条绵长公路，似纤纤琴弦。边走边给花儿拍照，在 一线天中数云朵，天是前几天春雨洗过的，干净得像蓝缎。风吹过路边的柑橘林，橘叶沙沙 作响。柑橘花穿着粉白的衣裳，苦莱花戴着洁白的帽子，野油莱花打着黄色的领带，呼朋引 伴地来了，排着长长的队来了，带着斑斓艳丽的色彩，踏风而来。山雀奏起交错起伏的乐 章，惹得山风都来鼓掌欢睡。 劳作的人们在地头如蜜蜂般忙碌，为寂静的山谷增添了生机。柑橘树是他们最亲密的朋 友

13、，他们在柑橘园中忙碌，苞谷苗破土泛绿，蔬莱长势良好。灿烂的笑容挂在他们的脸上， 遗着一股朴实开朗。疫情期间，这些橘农自发地把山谷的路封了，现在瘦情过去了，他们抓 紧时间春耕春播。遍野的鲜花，盛开着一簇簇温暖的希望。 风怎么吹，就怎么香，风中独享，滋滋有味。 二十多年前，曾经在这里一所中学教书，曾经的使命与荣光，镌刻在这里。遥想当年的艰 辛付出，油然生出许多甜蜜的回忆：再艰难的旦子，挺一挺就过去了！ 下午，天空变得格外澄碧，远处飞来一群白鹭，落在橘园中。山坡橘林，花中白鹭，漢边 袖李，橘下蔬莱，房前鲜花，一片悠然醉心的橘园风光。 风撩起一片花香，将心隐藏在.花中，美艳成一谷清幽的风景(选自三峡日

14、报，有 删改) 17.请给选文第、5 段各拟一个小标题。(2 分) 答：_ 18.第段画横线句运用了什么修辞方法？其表达效果是什么？(3 分) 答：_ 19.从第段看，哪些事情让人们脸上挂誉灿烂的笑容？(2 分) 答：_ 20.结合全文，说说你对第段画虚线句子探层含义的理解。(3 分) 答：_ 第三部分 写作 (21 题 40 分) 21.作文。(40 分) 我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长，亲人之间的情谊无时无刻不滋润着我们的心田。 这情谊不是虚渺的，它实实在在地存在于我们身边，静待你的用心体察。比如你家谁做饭？ 谁在精心调配一日三餐？ 请以“ 的拿手菜”为题，写一篇文章。 要求：把题目

15、补充完整。结合生活经历，讲述有真情实感的故事。3 叙事清楚，结构完 整，注意锤炼语言。不少于 500 字；不出现真实的地名、校名、人名。 七年级语文试题参考答案及评分标准七年级语文试题参考答案及评分标准 1.（8 分）（1） 星汉灿烂 （2)思而不学则殆 （3）我寄愁心与明月 （4）鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上 （5）应傍战场开 乡书何处达？归雁洛阳边 2.（4 分）(1)sh (2) du su(3)谨（4）匿 3.(2 分) C 4.(2 分)D. 5.(3 分)言之成理即可；选择了一种形式但没有给出理由不得分。 6.（3 分）马致远 曲牌名 断肠人在天涯 7.(3 分)一个秋日

16、的黄昏，荒凉的古道旁，缠着枯藤的老树上，鸦雀已经回巢，不时地啼叫几 声。 8. (4 分)(1)君子：有才德的人。(2)传：传授，这里指老师传授的知识。 (3)笃：坚定。 (4)行：走。 9.(2 分)B. 10. (4 分)(1)用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像天上的浮云一样。 (2)人如果失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么。 11.(3 分)共同点是诚信。诚信是立人之本。一个人只有讲诚信，才能更好地与别人交往，被 朋友信任，被社会认可。(意思对即可) 12. (2 分)选取了自己瘫痪后和母亲去世前这一特殊的相处时光。 13.(2 分)突然砸碎玻璃，猛地摔东西。 14.(3

17、分)示例：我放在了“整宿整宿”上。这样更能突出了母亲疼的时间之长、疼痛之剧烈， 更能表现母亲的病情之严重，“我”的歉疚自贵之深。 15.(3 分)连用两个“我”，强调了母亲对两个孩子的难以割合和深深牵挂，更加突出 母爱的伟大。 16.(2 分)范爱农。在东京同乡会里，两人因徐伯苏被杀，要不要打电报到北京痛斥满政府而 发生了争执。 17.（2 分）示例：山谷百花图 田野春耕图 18.(3 分)拟人。生动地写出了鸟鸣声、风声交织在一起欢快悦耳的景象，从听觉角度进一步 表现山谷的美妙，表达了作者强烈的喜悦之情。 19. (2 分)一是庄稼长得好，二是疫情过去了。 20.(3 分)虽然疫情给人们带来困扰和危险，但只要大家充满信心，一起努力，就一定会战胜 疫情，重回幸福美好的生活状态。(意思对即可) 21.(40 分)参考中考评卷标准。