19.《探索地球》ppt课件(2020年青岛版五四制四年级科学上册)
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1、l制作人:秦慧丽 l日期:2020年8月 19. 探索地球 青岛版小学科学 四年级上册配套课件 (五四学制) l活动准备 学生准备:搜集人类对地球形状认识 过程的资料 教师准备:地球仪、帆船模型 l活动过程 探究人们认识地球形状的历程探究人们认识地球形状的历程 古时候的中国人认为: “天似穹庐庐,地似棋盘盘” 天圆地方 盖天说盖天说盖天说 l活动过程 探究人们认识地球形状的历程探究人们认识地球形状的历程 古印度人认为:大地是一个圆盾,由三只 大象驮着,而象又站在一只大乌龟的背 上。 l活动过程 探究人们认识地球形状的历程探究人们认识地球形状的历程 亚里士多德在观察月食时,注 意到掩住月面的地球
2、影子总是 圆弧形。亚里士多德由此成为 地球概念的真正奠基者。 l活动过程 探究人们认识地球形状的历程探究人们认识地球形状的历程 住在海边的人们发现:每当 远航的船只返航的时候,总 是远远的看到船帆,然后一 点点逐渐出现船身,他们就 推测地球是个圆形的。 l活动过程 模拟帆船远航归港实验模拟帆船远航归港实验 实验分两部分:实验分两部分:实验分两部分: 一是远航,一是远航,一是远航, 二是归港。二是归港。二是归港。 实验结论:地球是球形实验结论:地球是球形实验结论:地球是球形实验结论:地球是球形 的。的。的。的。 l活动过程 利用现代技术认识地球的形状利用现代技术认识地球的形状 小结:地球是一个两极稍扁两极稍扁、赤道略鼓赤道略鼓的不规则球 体。 人造卫星拍摄人造卫星拍摄 到的地球照片到的地球照片 l拓展活动 课后坚持对地球进行探课后坚持对地球进行探 索、研究,并将自己的索、研究,并将自己的 发现记录下来。发现记录下来。
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