广东省普宁市2020-2021学年度七年级上期中学生素质监测历史试题（含答案）

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1、2020-2021 学年度学年度七年级七年级上上期中学生素质监测期中学生素质监测历史试题历史试题 说明:1.全卷共 6 页,满分为 100 分,考试用时为 80 分钟。 2 答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡填写自己的监测号、姓名、监测室号、班级、座位号。用 2B 铅笔把对应号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净 后,再选涂其他答案,答不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上,如需改动,先划 掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改

2、液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁,考试结束时,答题卡交回,试卷自己保存。 一、选择题一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案下列各题只有一个最符合题意的答案,每小题每小题 3 分分,共共 60 分分) 1 云南不仅风景优美,气候宜人,更有悠久的历史,这里曾生活着我国境内目前己确认的最早的古人类 A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡人 2 北京人是远古人类的典型代表,在人类发展史上具有重要地位,他们生活的年代距今 A.约三四百万年 B.约 170 万年 C.约 70 万20 万年 D.约 7000 年 3.北京人和山顶洞人是中国最具代表性的古人类。下列

3、有关他们的叙述正确的是 A.北京人和山顶洞人都已经掌握人工取火技术 B.他们都生活在北京的西南周口店龙骨山地区 C.他们都过着个体生活,单独劳动,自己获取食物 D.北京人使用打制石器,山顶洞人使用磨制石器 4.距今约七千年的河姆渡原始居民食物种类己非常丰富,有主食,还有副食,他们的主食应是 A.米饭 B.小麦 C.粟 D .玉米 5.关于我国某原始人类遗址建筑复原图(如下图)说法错误的是 A.该建筑适应北方冬季寒冷风大的自然环境 B.这是中国最早的木构建筑 C.它对中国古典建筑产生了重要影响 D.它被称为干栏式建筑 6.英语单词“ china”的意思是“瓷器”(当第一个字母大写,即写成“ Ch

4、ina”时,意思指的就是“中国”)。中国有名的 “瓷都”是景德镇,其实,早在几千年前有个地方的居民就已懂得烧制大量的彩陶,你还记得是哪个地方吗 A.云南元谋 B.陕西西安半坡 C.北京周口店 D.浙江余姚河姆渡 7.传说五六千年前,在涿鹿之战中结盟打败蚩尤,后被尊奉为中华民族人文初祖的是 A.炎帝、尧 B.炎帝、黄帝 C.黄帝、尧 D.尧、舜 8.传说中教民开垦耕种,发明纺织,会煮盐的远古部落首领是 A.黄帝 B.炎帝 C.舜 D.禹 9.根据禅让传说,尧、舜、禹时期推举部落联盟首领的主要依据是 A.年轻有为 B.年龄最长 C.品德高尚 D.战功显著 10.在中国古代历史中,朝代更替是人们共知

5、的客观事实,从某种意义上说,一部中国古代史,就是一部朝代兴亡 史。请问中国历史上第一个王朝是 A.夏朝 B.商朝 C.战国 D.秦朝 11.下图是考古人员在河南偃师二里头村发掘的绿松石铜牌和铜鼎,它们反映了 A.商朝时期的文明进程 B.夏朝时期的文明进程 C.原始农耕的文明进程 D.西周时期的文明进程 12.位于河南省安阳市的殷墟遗址,这是中国第一个有文献记载并为甲骨文和考古发掘所证实的商代都城遗 址。商代的哪一位国王将都城迁到了这里 A.商汤 B.盘庚 C.纣王 D.武王 13.识读地图是学习历史的重要方法之一。依据所学知识分析下图所示的形势应该是 A.商朝时期 B.西周时期 C.战国时期

6、D.秦朝时期 14.史记周本纪记载:幽王为烽燧大鼓,有寇则举烽火,诸侯悉至。这反映了诸侯对周王应尽的义务是 A.定期朝见天子 B.进献贡物 C.服从周王调兵 D.定期服役 15.“政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心”反映了民心向背对国家发展的重要性。 下列历史人物的结局与“政 之所废在逆民心”观点相一致的是:启夏桀商纣盘庚周厉王周武王 A. B. C. D. 16.商周时期的青铜器采用“泥范铸造法”,经过制模、雕刻纹饰、翻制泥范、高温焙烧、浇注金属液体、加工 修整等工艺制成。这反映了商周时期的青铜器 A.种类丰富 B.数量众多 C.制作工艺水平高 D.是权力的象征 17.迄今为止,世界上出土最

7、重的青铜器是 A.毛公鼎 B.司母戊鼎 C.利簋 D.四羊方尊 18.周顷王是东周第七代国王,据说他继位时,无钱办理周襄王的丧事,他只得派人去向鲁国讨钱,鲁国国君派使 者送钱到都城,才安葬了襄王,但这时已经是襄王死后第二年的 2 月了。这件事充分说明了 A.诸侯定期向周天子纳贡 B.鲁国比较尊重周天子 C.诸侯之间经常进行争霸战争 D.周王室地位衰微 19.根据史书统计,春秋战国时期耕地面积为 2.3 亿亩,此后随着农田面积的拓展,耕地面积也不断扩大。 春秋战 国时期耕地面积不断扩大的主要原因是 A.都江堰的修建 B.铁农具和牛耕的使用 C.战争的纷繁 D.诸侯争霸 20.据史书记载,西周初年

8、的国家有 800 多个,到了春秋初年,还剩 170 多个,战国之初只有十几个了。这反映了 当时历史发展的趋势是 A.弱肉强食 B.适者生存 C.国家数量减少 D.逐渐趋于统一 21.下面是学完商鞅变法后,某兴趣小组四位同学的发言,讨论的题目是“假如我穿越到公元前356年后的秦国”。 其中错误的一项是 A.我会在战场上英勇作战,得到爵位和土地 B.我会努力耕织,免除徭役 C.我可以世袭家族特权 D.我不能私斗 22.以下关于都江堰的叙述中,不正确的是 A.是秦国蜀郡郡守李冰主持修建 B.消除了珠江流域的水患 C.两千多年来,一直造福于人民 D.使成都平原成为“天府之国” 23.在中国古代居民家中

9、常常可见“耕读传家”“一等人忠臣孝子,两件事耕田读书”等这类匾额或门联。古代家 庭崇尚的积善、忠孝和耕读应是迎合 A.老庄之学 B.孔孟之道 C.墨家学说 D.法家理论 24.假如你是一位旅行社的导游,有一位游客要去我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的都城去参观, 请你告诉他应该去哪一城市 A.西安 B.南京 C.咸阳 D.洛阳 25. 史记 记载,秦始皇在咸阳坑儒和赵高以“谋反”罪审讯李斯时,都有御史大夫参加,这是因为秦朝的御史大 夫 A.掌管军队 B.分管行政 C.总揽全国一切大权 D.负责监察政府官员 26.秦朝时的一位盐商,要到外地去购进一批食盐,应该携带的货币是 A.铲形币 B.

10、刀型币 C.圆形方孔半两钱 D.五铢钱 27.全球通史中记载:“周以后的秦朝尽管存在时间短暂,却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周的分 封制;这种帝国结构尽管偶尔也有失误,却一直持续到 1912 年最后一个王朝被推翻时才告终。”秦朝在地方上 取代了周制指的是实行 A.行省制 B.郡县制 C.分封制 D.宗法制 28.“高祖兴,汉业建”,结合所学分析,“高祖”和“汉业”分别指的是 A.刘邦,西汉 B.项羽,西汉 C.刘邦,东汉 D.刘彻,西汉 29.西汉初年统治者采取休养生息政策的客观原因是 A.吸取秦亡的教训 B.加强中央集权 C.社会经济残破 D.巩固自身统治 30.西汉政权在汉文帝和汉景

11、帝时期,他们继续推行有利于农业发展的政策,并重视“以德化民”,使国库充盈、 粮 仓丰裕,历史上把这局面称为 A.开皇之治 B.文景之治 C.光武中兴 D.开元盛世 二、综合题二、综合题(第第 31 题题 13 分分,第第 32 题题 14 分分,第第 33 题题 13 分分,共共 40 分分) 31.制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范,是为了实现特定的目的而建立。阅读下列材料,回答问 题 材料一:礼记 礼运记栽:“大道之行也,天下为公,选贤与能,是为大同。今大道既隐,天下为家,是为小 康。” 材料二:人们常称北京一带为燕蓟之地,山东为齐鲁大地,山西为三晋之地,这些地点的由来从历史上可

12、以追溯 到西周时期。 材料三: 请回答: (1)材料一中的“天下为公,选贤与能”涉及我国古代的哪一制度?“天下为家”的局面开始的标志是什么(4 分) (2)结合所学知识回答,材料二中的这些地名与西周哪一制度有关?当时周王为什么要实行这种制度?(3 分) (3)根据材料四和所学知识指出,为加强对全国的统治,秦朝创立了哪一政治制度?图中空白处应该填什么官 职?(4 分) (4)制度创新能够推动社会进步,联系个人实际谈谈怎样培养自己的创新能力?(2 分) 32.春秋战国是社会大动荡的时期。这一时期战事连绵,干戈不息,但学术思想却非常活跃,各种学说蓬勃兴起。 阅读下列材料,回答问题。 材料一: 材料二

13、:“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。 材料三:“天下兼相爱则治,交相悉则乱”。 材料四:在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,毫不夸张地说,优秀传统文化 在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。 请回答: (1)材料一中图一、图二分别反映了孔子的哪些观点?他的思想后来由其弟子整理成什么书?(5 分) (2)材料二是谁的观点?他是哪家学派创始人?他的学说集中在哪部经典中?(3 分) (3)面对春秋战国时期的大动荡,谁提出了材料三中的这种主张?由此开创了哪家学派?(2 分) (4)材料四中“熠熠生辉”局面称什么?面对战乱和社会巨变,法家的韩非提出了

14、怎样的济世良方?(4 分) 33.秦朝是我国历史上极为重要的一个朝代,其统治对后世产生了深远的影响,其兴亡的经验教训也值得后世 借鉴。阅读下列材料,回答问题。 材料一:(新法)“行五年,秦人富强”,“行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家人足。民勇于公战,怯于私斗,乡 邑大治。 材料二:王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰“皇帝”。命为“制”,令为“诏”。 材料三:秦朝时,农民毎年要将收成的 2/3 以上交给国家当时,全国人口约 2000 万,被征发去打仗、 服劳役的 有二三百万,连妇女也被迫转运军粮,许多服役的人活活累死秦朝时死刑种类多,共有 10 多种,如腰斩、 车裂 等。犯

15、罪的人,轻者罚作苦役,重者动辄处死。一人犯法,亲族都得处死;一家犯法,邻里都受牵连。 材料四:史记 陈涉世家记载:壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎? 请回答 (1)结合所学知识回答,材料一中“秦人”实力增强与哪一历史事件有关?“民勇于公战”原因是什么?(4 分) (2)材料二中的“王”指谁?“初并天下”发生在哪一年?(2 分) (3)材料三中反映了哪些社会现象?(3 分) (4)秦王朝统治昙花一现,二世而亡,材料四反映的是什么历史事件?谈谈你对秦朝兴亡的认识。(4) 20202021 学年度第一学期期中学生素质监测 七年级历史试卷参考答案 一、选择题一、选择题 题号 1 2 3 4

16、 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A C B A A B B B C A B B B C D 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C B D B D C B B C D C B A C B 二、综合题二、综合题 31 （1）禅让制（2 分） ；启继承王位（2 分） （2）分封制（1 分） ；目的：为稳定周初的政治形势，巩固统治（2 分） （3）中央集权制度（2 分） ；丞相（2 分） （4）善于独立思考，要敢于质疑，要保持旺盛的好奇心，要培养坚韧的意志品质等。 （开放性题目，2 分） 32 （1）图

17、一：提倡“仁”的学说或以德治国（2 分） ；图二：温故而知新（2 分） ； 论语 （1 分） （2）老子（1 分） ；道家（1 分） ； 老子或道德经 （1 分） （3）墨子（1 分） ；墨家（1 分） （4）百家争鸣（2 分） ；主张：反对空谈仁义，提倡以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统 治（写出两点，2 分） 33 （1）商鞅变法（2 分） ；奖励军功（2 分） （2）嬴政或秦始皇（1 分） ；公元前 221 年（1 分） （3）赋税沉重、徭役繁重、刑法残酷（3 分） （4）陈胜、吴广起义（或大泽乡起义） （2 分） ；认识：要顺应历史发展潮流；得民心者得天下等（开 放性题目，言之有理即可，2 分）